Zó belangrijk is toegankelijkheid in het onderwijs!

Elke leerling verdient een oplossing die hem helpt geweldige dingen te bereiken. Lees in dit artikel hoe de toegankelijkheidstools van Microsoft diverse leerbehoeften kunnen ondersteunen.

Meer dan 1 miljard mensen over de hele wereld hebben een handicap of beperking. Toch heeft slechts 1 op de 10 toegang tot de tools die ze nodig hebben om volledig deel te nemen aan de samenleving. Het is een uitdaging dat elke organisatie een verantwoordelijkheid heeft om dit op te lossen.

Toegankelijke technologie kan helpen de kloof te overbruggen en mensen overal ter wereld de tools bieden die ze nodig hebben om te slagen. Op scholen en klaslokalen is het inmiddels een prioriteit geworden, waar leerlingen/studenten dagelijks toegang moeten hebben tot de middelen en ondersteuning om volledig deel te nemen in het onderwijs.

Door onze toewijding aan digitale inclusiviteit in het onderwijs, digitale inclusiviteit in het onderwijs strekt zich uit over alle aspecten van de oplossingen die we bieden, van productontwerp tot klantenondersteuning. Ons doel? Om elke leerling/student een mogelijkheid te bieden om volledig deel te nemen aan het onderwijs. Daardoor kan elke docent makkelijk in contact komen met hun leerlingen en maakt het niet uit waar ze zijn en met welke uitdagingen ze worden geconfronteerd.

De toegankelijkheidsoplossingen die we aanbieden, hebben bewezen de leerervaringen en -omgevingen van leerlingen/studenten te verbeteren en dat ze op meerdere manieren worden betrokken. Deze tools zijn ontworpen om alle leerlingen/studenten te helpen, ongeacht hun niveau en leercapaciteit. Lees hieronder meer welke toegankelijkheidsoplossingen wij bieden.

Leren en spreken

• Onze Immersive Reader breekt lettergrepen af, vergroot de afstand tussen regels en letters en vermindert “visuele drukte” om leerlingen/studenten met verschillende leerniveaus te helpen bij het voorlezen en luisteren naar de tekst. Het is een gratis tool die is ingebouwd in Word, OneNote, Outlook, Office Lens, Microsoft Teams, Forms, Flipgrid, Minecraft Education Edition en de Edge-browser.

• Andere geïntegreerde tools, zoals Read Aloud ondersteunen leerlingen/studenten met een visuele beperking door webpagina’s, nieuws, documenten, eBooks of eigen aangepaste inhoud voor te lezen. Terwijl Presenter Coach leerlingen/studenten kan helpen zich voor te bereiden op presentaties door het tempo, toonhoogte en gebruikte taal te evalueren, waardoor ze zelfvertrouwen opbouwen en het hun presentatiestijl verbetert.

• Docenten kunnen de leesvaardigheid bijhouden door de nauwkeurigheid en probleemwoorden te identificeren met behulp van Reading Progress met inzichten. Dit is een tool die leerlingen/studenten om een hun leesvaardigheid op te bouwen door middel van gepersonaliseerde leeservaringen, die bestaan uit opdrachten in Microsoft Teams.

• Bovendien ontwikkelen leerlingen/studenten hun lettervaardigheden met behulp van de leesoefeningstool, Reading Coach. Deze nieuwe toevoeging is een aanvulling op andere tools, zoals Reading Progres en Immersive Reader. Het genereert automatisch oefeningen op basis van specifieke behoeften van elke leerling en biedt ook begeleiding in uitspraak en syllabificatie.

Zicht, gehoor en mobiliteit

• De ingebouwde schermlezer, Narrator, biedt een vereenvoudigde navigatie en audiobeschrijvingen, zodat leerlingen/studenten gemakkelijk kunnen communiceren met alles op het scherm door middel van hun toetsenbord of brailleapparaat.
• Leerlingen/studenten met een beperkte mobiliteit kunnen met Dicate hun computermicrofoon gebruiken om presentaties of documenten te dicteren.
• Daarnaast zijn bijschriften of ondertitels ook beschikbaar op Microsoft Teams, de Translator-app en PowerPoint Presentation Translator om mensen met gehoorproblemen te ondersteunen.

Neurodiversiteit en cognitieve functies

• Microsoft To Do is een lijst-, taak- en herinneringsapp waarmee leerlingen/studenten hun schoolwerk en activiteiten vanaf een smartphone, tablet of computer kunnen organiseren en beheren.
• Voor leerlingen/studenten die concentratieproblemen hebben, verwijdert de leesweergave afleidende advertenties en overtollige informatie. Op die manier verminder je de cognitieve belasting tijdens het gebruik van de Edge-browser, zodat elke leerling/student zich kan concentreren op hun werk.

Geestelijke gezondheid

• We hebben het eenvoudiger gemaakt om het sociaal-emotionele welzijn van je leerlingen/studenten te volgen met hulpprogramma’s binnen Microsoft Teams. Reflect helpt leerlingen/studenten hun emoties te herkennen, uitlaatkleppen om hun gevoelens te kunnen uiten, emotionele woordenschat van leerlingen te verbreden en het empathische vermogen te ontwikkelen voor hun leeftijdsgenoten. Daarnaast is er een functionaliteit Insights dat docenten waardevolle feedback geeft om een bijdrage te leveren aan een gezond onderwijsklimaat voor leerlingen/studenten.

• Docenten kunnen iedereen aanmoedigen om te leren en hun gedachten te delen met Flipgrid. Flipgrid is een interactieve tool voor video-expressie en moedigt leerlingen/studenten aan om informeel details van hun successen, interesses en weekenden te delen – vooral goed voor introverte en huiverige leerlingen/studenten.

Alle lerenden

• Met het toegankelijkheidscentrum in Windows kunnen leerlingen/studenten hun computer personaliseren dat aansluit op hun behoeften, ongeacht de uitdagingen waar ze mee te maken kunnen krijgen. Door functies als muisacties, trackpadopties, toetsenbordvoorkeuren aan te passen, kan elke leerling/student een digitale ervaring definiëren die overeenkomt met de manier waarop ze met de wereld communiceren.

• Voordat er documenten en spreadsheet worden gedeeld of e-mails worden verzonden, kunnen docenten en leerlingen/studenten een toegankelijkheidscontrole uitvoeren. Dit zorgt ervoor dat de inhoud gemakkelijk te lezen en te bewerken is voor mensen met een handicap.

Door de COVID-19-pandemie is de vraag naar toegankelijkheidstools in het onderwijs toegenomen. Het is dan ook belangrijker dan ooit om elke leerling/student te voorzien van technologie die gepersonaliseerd leren mogelijk maakt. Wanneer docenten een technologiegedreven benadering van leren en onderwijzen hanteren, is alles mogelijk voor elke leerling/student ongeacht niveau, handicap of beperking. Bekijk hier een overzicht van alle tools op een rij om een inclusieve en toegankelijke leeromgeving te creëren.