Overslaan naar hoofdinhoud
Pulse
Circle icons | Microsoft Innovation & Inspiration Program

Introduction Microsoft Innovation & Inspiration Program

Microsoft Nederland

Microsoft Nederland

Microsoft Nederland

Leestijd, 3 min.

Introducing our Microsoft Innovation & Inspiration Program

A well-known saying goes: “If you want to go fast, go alone; but go together if you want to go far.”  Inspired by this, we proudly announce the Microsoft Inspiration & Innovation Program (MIIP). This is a collaboration between education institutions, SURFconsortium, and Microsoft to work on education challenges, such as:

  1. The digital transformation in education: Nowadays, it is no secret that technology plays a vital role in our everyday lives. As technology progresses, industries are expected to adapt to these fast-paced changes. Therefore, this heavily impacted the content of the curriculum but also the student journey, how teachers communicate with their students, the approach of teaching, and the classroom.
  2. The tight labor market: There is a shortage of teachers in the education industry. Three main factors play a huge role: the aging population, exposure to stressful working conditions, and making the profession compelling to the younger generation.
  3. Shortage of ICT staff: The ICT department is struggling to find the right resources due to the high work pressure. This results in budget delaying and affects the quality of projects.

With those challenges impacting the education system, we think it is important to bundle our forces and jointly work on these challenges by launching the Microsoft Innovation & Inspiration Program (MIIP). The program will focus on three pillars:

  1. Operational excellence: Explore the opportunities and work together to maximize the value and drive adoption of the Microsoft licenses, like TEAM EDU in hybrid learning scenarios or implementing security software.
  2. Innovation: Jointly run innovation programs like a journey to the cloud or drive skills programs on M365, Azure, and Dynamics365 – for teachers, students, and institutions.
  3. Transformation of Education: Creating a base for personalized learning, virtual universities, micro-credentials for students.

Eligible for participation

MIIP is accessible to all educational institutions with general and specific challenges. We focus on institutions that commit to active participation. The scope of the program is related to the level of education:

  • Primary schools and special education – coordinated by APS
  • Secondary schools – coordinated by SLB
  • Higher education – coordinated by SURF

Who is involved, and how are they helping you?

Microsoft

Microsoft will invest in best practices, skills programs for educators and students, resources, cofounding programs, and driving the program.

SURFconsortium

SURF, SLB, ABS will be the driving and coordinating force to make sure the program aligns with the needs of educational institutions in a scalable fashion.

Education institutions

Education institutions will run pilot projects to validate the (business) value while investing mainly in resourcing.

Microsoft Certified Partners

Microsoft Certified Partners will help us build, test, and implement innovative projects. The main objective is to create synergy in the education market. Therefore, our partners share the outcome of the projects & solutions amongst all institutions.

What is on the agenda of MIIP?

We organize multiple events, workshops, and other activities. So, everybody in the education field can learn, adapt, innovate their expertise. All events and programs are publicly available.

Get in touch with the right people.

Do you have any other questions? Do not hesitate and drop your questions! We are more than happy to provide you with all the necessary information.

General questions & our partners related questions

  • General: Armand Bloem (Microsoft, Higher Education Lead)
  • Partners: Lieke Meeuwissen (Microsoft, Partner Development Manager)

Program & ideas

  • Jurre Laven (SURF, Manager Procurement & Contracting)
  • Jan Bakker (APS, Directeur)
  • Charles Stork (SLB, Chief Partner Officer)

Microsoft Education Blog

News that inspires, informs and supports learning

Ontdek meer gerelateerde artikelen per branche:

Educatie

  • people working together

    Didactisch digitaal lesgeven: het verhaal van Edutrainers en OPSPOOR

    Digitale vaardigheden zijn lang een onderbelicht onderwerp geweest in het onderwijs. Veel leraren hebben technologie de afgelopen tijd zelf eigen gemaakt. Maar het draait niet alleen om het organiseren van een Microsoft Teams-vergadering, de uitdaging is juist om dit didactisch toe te passen. Hoe pak je dat aan? In deze blog delen we het verhaal […]

  • een jongen werkend met een laptop

    Bij het Friesland College staat innovatie centraal in het onderwijs

    Het Friesland College ziet technologie als de toekomst van het onderwijs en het multidisciplinaire team van de scholengemeenschap zorgt ervoor dat elke stem wordt gehoord bij het kiezen van de volgende innovaties die worden geïmplementeerd. Deze samenwerking heeft ertoe geleid dat het college is benoemd tot Microsoft Showcase School en naadloos kon overstappen naar een […]

Ontdek meer gerelateerde artikelen per dossier:

Digitale transformatie

  • Op campagne voor digitaal beleid in balans

    Op campagne voor digitaal beleid in balans

    Na een lange warming-up deze zomer begint de marathoncampagne voor de Tweede Kamer-verkiezingen op 15 maart op stoom te komen. Ongeveer de helft van de politieke partijen heeft haar concept-verkiezingsprogramma inmiddels gepresenteerd, en anderen volgen spoedig. Wat opvalt in de al gepubliceerde programma’s is dat er – behalve in dat van D66 en de VVD […]

Klantverhalen

  • feedbackfruits-people

    Startup Stories – “De manier waarop we al 200 jaar onderwijs geven, past niet meer”

    In Startup Stories delen we de verhalen, best practices, levenslessen van Nederlandse start en scaleups, zodat jij je apps of business nog sneller kunt bouwen. Dit keer zijn we in gesprek met Ewoud de Kok – CEO van FeedbackFruits. Wie op de website kijkt van FeedbackFruits leest ‘Co-creating the future of education’. Gevolgd door een indrukwekkende […]

Partners

  • een bureau met laptop en een vaas van bloemen op een lijst

    Oplossingen voor online toetsen

    Met het langer gesloten blijven van onderwijsinstellingen en de exponentieel toegenomen digitale ondersteuning, neemt de vraag toe naar mogelijkheden voor online toetsen. Zowel voor formatieve toetsen, gericht op de leerontwikkeling, als de summatieve toetsen, gericht op een beoordeling. Het afnemen van toetsen is er in diverse soorten en maten; van primair onderwijs tot wetenschappelijk onderwijs, […]

Pers

  • Microsoft President Brad Smith, Chief Financial Officer Amy Hood and CEO Satya Nadella preparing to announce Microsoft’s plan to be carbon negative by 2030. (Jan. 15, 2020/Photo by Brian Smale)

    Microsoft will be carbon negative by 2030

    By 2030 Microsoft will be carbon negative, and by 2050 Microsoft will remove from the environment all the carbon the company has emitted either directly or by electrical consumption since it was founded in 1975.

Pers / Nieuws

  • Continuous Learning: waarom ICT’ers voortdurend moeten blijven leren

    Continuous Learning: waarom ICT’ers voortdurend moeten blijven leren

    Er is op de ICT-arbeidsmarkt een duidelijke mismatch zichtbaar. Aan de ene kant hebben veel bedrijven moeite om specifieke ICT-vacatures te vervullen, maar aan de andere kant zit een groot aantal ICT’ers werkloos thuis. Hoog tijd dus om hier verandering in te brengen. Samen met UWV organiseren we daarom vandaag het Continuous Learning-event. Een dag […]

Security & Privacy

  • Safer Internet Day – Acht manieren om jezelf online te beschermen

    Safer Internet Day – Acht manieren om jezelf online te beschermen

    Waar gebruik jij het internet voor? Misschien om op de hoogte blijven van het laatste nieuws. Het kan je one-stop-shop zijn om te winkelen, te gamen en te werken. Of misschien gebruik je het om contact te houden met vrienden en familie, op verre locaties en dichter bij huis. Maar hoe zit het met hoe […]