UNICEF Nederländerna förvandlar donatorer till livstidssupportrar med Dynamics 365
Se hur UNICEF framgångsrikt har genererat användbara insikter om privata givare och volontärer genom att förena värdefull data från olika silor.
Ovi Barceló
Solution Specialist for Modern Classroom, Microsoft Western Europe
Pedagoger över hela världen arbetar ständigt för att uppnå målet om individanpassat lärande, men pandemin framhävde den komplexa utmaning som lärare står inför, då man möter mer varierande behov hos eleverna än någonsin tidigare.
För att kunna erbjuda varje elev en individanpassad inlärningsupplevelse har det traditionellt sett krävts mycket av den resurs som lärare ofta har brist på…
Tid.
Tid för att skapa individanpassade inlärningsmöjligheter, i och utanför klassrummet. Tid för att analysera elevernas prestationer på en djupare nivå och ge genomtänkt, relevant feedback. Tid för att utveckla färdigheter som förbereder eleverna för framtiden.
Därför har vi utvecklat Learning Accelerators – en ny kategori av inlärningsverktyg som hjälper lärare att spara tid på att skapa, granska och analysera övningsuppgifter, samt ge eleverna feedback i realtid.
Verktygen ger kraftfulla insikter om varje barns behov och låter lärare bidra med en mer meningsfull och personlig inlärningsupplevelse som leder till bättre elevresultat. Dessutom är verktygen redan integrerade i produkter du känner till och älskar
som Teams, PowerPoint, OneNote och Word.
Inlärningsverktygen ingår i Microsoft 365 utan kostnad för utbildningsaktörer. Verktygen – som täcker läsning, matematik, sökning, tal och reflektion – är utformade för att hjälpa lärare att frigöra varje elevs fulla potential och stötta både grundläggande och förberedande kunskaper.
Verktygen bygger på vårt engagemang att förse skolor med lösningar, teknik och utbildningsexpertis för att påverka akademisk, social och emotionell tillväxt för alla elever. Verktygen gör det möjligt för lärare att ge enskilda elever fler möjligheter att lära sig, öva och få riktad coaching direkt i en inkluderande miljö för att stödja pågående inlärning.
Som Microsofts vd, Satya Nadella, sa:
Ambitionen och kärnan i Microsofts uppdrag är att bygga verktyg som ger varje elev möjlighet att nå sin fulla potential.
”För att möta de växande behoven som finns hos elever och lärare i en värld efter pandemin har Microsofts inlärningsverktyg omarbetats för att ge pedagoger möjlighet att hjälpa elever att få viktiga grundläggande och förberedande färdigheter – för att påskynda inlärningen och hjälpa varje elev att komma ikapp, hänga med och röra sig framåt.”
”Teknik måste finnas i klassrummet för att lärare och elever ska kunna göra saker som annars skulle vara omöjliga”, säger den tidigare läraren Ovi Barcelo, Modern Workplace Solutions Specialist på Microsoft Western Europe.
”Inlärningsverktygen utökar räckvidden för lärare och gör det möjligt för eleverna att träna färdigheter i sin egen takt, utan att behöva sitta enskilt med innebär så att eleverna kan i sin egen takt, utan att behöva sitta enskilt med en specifik lärare. Om jag har 25 barn i klassrummet och sätter mig ned med ett specifikt barn kan det innebära att de andra 24 barnen hamnar på efterkälken.
”Ta Läscoach som exempel. Med hjälp av AI-teknik kan den förstå och korrigera elevernas läsning, ge feedback och nya övningar för att stötta deras specifika utveckling. Verktyget ger lärare en detaljerad överblick av elevernas framsteg. På så sätt vet lärare exakt vilken nivå varje elev befinner sig på, redan innan de kliver in i klassrummet.
”Utan teknik skulle detta vara helt omöjligt.”
Inlärningsverktygen täcker tre huvudområden: Grundläggande färdigheter, förberedande färdigheter och dataanalys.
Grundläggande färdigheter omfattar läsning, matematik och välmående. Läscoach ger till exempel varsam vägledning till elever genom uttal, stavning, läshastighet och ordförråd. Matematikscoach hjälper lärare att generera övningsfrågor, identifiera vilka koncept som var specifikt utmanade för eleverna samt ge feedback och personligt stöd på ett mer effektivt sätt.
Dessutom finns Reflect – en reflektionsapp som hjälper lärare att stötta elevernas välmående. Med hjälp av appen bygger eleverna färdigheter för att känna igen och hantera sina känslor med regelbundna möjligheter att dela med sig och bli hörda.
Förberedande färdigheter omfattar sökning och tal. Sökningscoach ger till exempel ett sammanhang där eleverna kan ställa effektiva frågor och upptäcka pålitliga källor i en värld full av vilseledande information. Talframsteg sparar tid för lärare genom att effektivisera processen att skapa, granska och analysera tal- och presentationsuppgifter för elever, grupper och klasser.
Inom kompetenssegmenten finns både coach- och framstegsverktyg i läsning, matematik, sökning och tal.
Coachverktygen ger elever mentorskap i realtid och möjligheter till självstyrt lärande, medan framstegsverktygen är utformade för att hjälpa lärare att anpassa uppgifter, återkoppling och undervisning med hjälp av användbara insikter.
Slutligen finns Insikter, som ger lärare den information de behöver för att analysera elevernas framsteg och erbjuda de mest relevanta möjligheterna att kunna förbättra resultaten. Det innebär bland annat att lärare kan följa inlämnade uppgifter och engagemang i klassrummet i ett tydligt och användbart format som gör det möjligt för lärare att se trender, hjälpa eleverna och spara tid.
Du kan läsa mer om de nya inlärningsverktygen här.
Skolor över hela Västeuropa använder redan Microsofts verktyg för att stötta elever. Omnimundo och Wereldreiziger – två grundskolor i Antwerpen, Belgien – har genomfört flera initiativ för att främja interkulturell förståelse och acceptans med hjälp av olika Microsoft-verktyg.
Båda skolorna använder Reflect för att stärka elevernas känslomässiga medvetenhet, tillsammans med ”känslotavlor” i varje klassrum som tillåter icke-verbala uttryck av känslor. På så sätt kan alla elever kommunicera vad de känner, även de elever som inte talar modersmålet.
Samtidigt har Läscoach en enorm effekt när det gäller att ta itu med lässvårigheter. Verktyget hjälper till att ta elever som kämpar med läsande upp till önskad nivå inom bara 6 månader efter implementering. Skolorna använder även Avancerad läsare för att främja självförtroende, eftersom de anser att eleverna växer och lär sig om de kan lösa problem själva.
Om du är intresserad av att lära dig mer om inlärningsverktygen och hur dessa verktyg stärker skolor över hela världen kan du titta på Reimagine Education-evenemanget gratis här.