Resan från teknisk stenålder in i framtiden

För några år sedan hade Älvdalsskolan 15 enheter på 150 elever. I dag har varje elev en egen surfplatta utrustad med Microsoft Teams och Haldor. De tekniska hjälpmedlen har gjort såväl elever som lärare och föräldrar till vinnare.

Visst kan tekniska hjälpmedel göra skillnad. Annika Nyberg, lärare på Älvdalsskolan i Älvdalens kommun, beskriver utvecklingen som en resa från teknisk stenålder in i framtiden, där alla är vinnare – elever, lärare och föräldrar.

Vi träffade Annika Nyberg och hennes kollega Carla Bach, samt eleven Sara Frögren och hennes pappa, när vi besökte Älvdalsskolan under våren 2020 och bad dem berätta om skolans digitala resa.

Sara Frögren berättar att Haldors pedagogiska stödverktyg har gjort det enklare för eleverna att göra sina uppgifter, planera sina skoldagar och hålla koll på vad som krävs för att nå sina mål. Statistik från skolan visar att antalet elever som uppnådde kunskapskraven i alla ämnen ökade med 22 procent på ett år.

Samtidigt vittnar pedagogerna om hur de fått nya möjligheter att planera lektioner, ge ut uppgifter och hantera närvaro och frånvaro. Tekniken har även fått föräldrar att känna sig mer delaktiga i barnens skolgång – Teams har förenklat direktkommunikationen mellan elever, pedagoger och vårdnadshavare.

Annika Nyberg gläds åt förändringen och har ett tydligt tips till andra lärare i Sverige: ”Var inte rädd för tekniken, den biter inte – den kan tvärtom hjälpa dig.”

#tillsammansärvistarkare