Chaque étudiant mérite les outils lui permettant d’accomplir de grandes choses. Dans cet article, découvrez comment les outils d’accessibilité de Microsoft permettent de répondre à divers besoins d’apprentissage.
Plus d’un milliard de personnes dans le monde sont en situation de handicap. Et pourtant, seule 1 personne sur 10 a accès aux outils qui lui sont nécessaires pour pouvoir s’intégrer pleinement à la société. C’est un défi que chaque organisation se doit de résoudre.
Il est possible de résorber ce manque à l’aide d’une technologie accessible fournissant à chacun les outils nécessaires pour s’en sortir. Ce sont dans les écoles et les salles de classe que ce besoin s’impose le plus ; c’est dans ces endroits que chaque étudiant devrait avoir accès aux ressources et au soutien dont il a besoin pour s’impliquer pleinement dans l’apprentissage.
Notre engagement envers l’inclusion numérique dans l’enseignement s’étend à tous les aspects de nos solutions, de la conception de produits au support client. Notre objectif ? Permettre à tous les étudiants de participer pleinement à l’apprentissage et à la vie, et donner à tous les enseignants le pouvoir de tisser des liens avec chacun de leurs étudiants, où qu’ils soient, quels que soient les défis auxquels ils sont confrontés.
Les solutions d’accessibilité que nous proposons ont contribué à l’amélioration des expériences et environnements d’apprentissage des étudiants en leur offrant de nombreuses façons de créer, de s’impliquer et de participer. Ces outils sont conçus pour aider tous les étudiants, quelles que soient leurs aptitudes, comme indiqué ci-dessous.
L’apprentissage et la parole
- Notre Lecteur immersif décompose les syllabes, augmente l’espacement entre les lignes et les lettres et réduit l’« encombrement visuel » afin d’aider les étudiants ayant différents styles d’apprentissage à lire à haute voix et à écouter les textes. C’est un outil gratuit intégré à Word, OneNote, Outlook, Office Lens, Microsoft Teams, Forms, Flipgrid, Minecraft Education Edition et au navigateur Edge.
- D’autres outils intégrés, comme Lecture à voix haute, soutiennent les étudiants ayant une déficience visuelle par la lecture orale du contenu de pages web, d’actualités, de documents, de livres électroniques ou du contenu conçu par vous. Presenter Coach, quant à lui, aide les étudiants à se préparer pour des présentations en évaluant le rythme, le ton et le langage utilisés afin de renforcer la confiance et d’améliorer le style de présentation des étudiants.
- Les enseignants peuvent suivre l’évolution de la fluidité de lecture en identifiant le niveau de précision et les mots posant problèmes, à l’aide de l’outil Progrès en lecture avec Insights. Cet outil aide les étudiants à améliorer leur confiance en eux et leur fluidité de lecture grâce à des expériences de lecture personnalisées intégrées à l’onglet Devoirs dans Microsoft Teams.
- En parallèle, les étudiants peuvent développer des compétences primordiales en lecture et en écriture à l’aide de l’outil de pratique de lecture Reading Coach. La nouvelle offre complète d’autres outils, tels que Progrès en lecture et Lecteur Immersif, et génère automatiquement des exercices individualisés en fonction des besoins spécifiques de chaque étudiant, tout en prodiguant des conseils sur la prononciation et la décomposition en syllabes.
La vision, l’audition et la mobilité
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- Le lecteur d’écran intégré Narrateur offre une navigation simplifiée et des descriptions audio afin que les étudiants puissent facilement interagir avec tout ce qui apparaît à l’écran à l’aide de leur clavier ou plage braille.
- Dictée permet à tout étudiant à mobilité réduite d’utiliser le microphone de son ordinateur pour dicter des présentations et des documents.
- Nous fournissons également des sous-titres sur Microsoft Teams pour les étudiants malentendants, dyslexiques ou ayant besoin d’une assistance. Teams peut détecter ce qui est dit lors d’un cours ou d’une réunion et fournir des sous-titres en temps réel en les différentiant selon le locuteur.
Neurodiversité et facultés cognitives
- Microsoft To Do est une application de listes, tâches et rappels pouvant aider les étudiants à s’organiser et à gérer leur travail scolaire ainsi que leurs activités depuis un smartphone, une tablette ou un ordinateur.
- Pour les étudiants qui ont besoin d’aide pour se concentrer, le mode Lecture supprime les publicités et informations superflues afin de réduire la charge cognitive lors de l’utilisation du navigateur Microsoft Edge. De cette manière, chaque étudiant peut rester concentré.
Santé mentale
- Grâce aux outils Microsoft Teams, nous avons par ailleurs rendu plus simple pour vous de vous assurer du bien-être social et émotionnel de vos étudiants. Reflect aide les étudiants à reconnaître leurs émotions et à les gérer en leur offrant régulièrement des occasions de partager et d’être entendus, et en améliorant leur vocabulaire émotionnel ainsi que leur empathie envers leurs pairs. Il existe également un soutien pour les enseignants avec Insights, qui fournit des informations précieuses afin d’aider les enseignants à établir une communauté d’apprentissage saine.
- Les enseignants peuvent encourager chacun à apprendre et à partager ses pensées en utilisant Flipgrid. L’outil d’expression vidéo sécurisé Flipgrid encourage les étudiants à partager de manière informelle des détails concernant leurs réussites, leurs intérêts ou leurs week-ends, ce qui est particulièrement bénéfique pour les étudiants plus calmes et plus timides.
Tous les étudiants
- Pour les étudiants qui n’étudient pas dans leur langue maternelle, il est possible de configurer l’application Traducteur, le traducteur de présentation de PowerPoint et Teams, afin de traduire du contenu dans leur langue de prédilection.
- Quels que soient les défis auxquels les étudiants peuvent être confrontés,les Options d’ergonomie de Windows permettent à chacun de personnaliser son ordinateur pour qu’il correspondre au mieux à ses besoins. En permettant la personnalisation des fonctionnalités de la souris, du trackpad, du clavier et autres, chaque étudiant peut configurer une expérience numérique qui correspond à sa façon d’interagir avec le monde.
- Avant d’envoyer des e-mails ou de partager des documents et feuilles de calcul, les enseignants et les étudiants peuvent exécuter le Vérificateur d’accessibilité afin de s’assurer que le contenu est facilement lisible et modifiable pour les personnes en situation de handicap.
La pandémie de COVID-19 a augmenté la demande d’outils d’accessibilité dans l’enseignement. Voilà pourquoi il est plus crucial que jamais de proposer à chaque étudiant les moyens d’utiliser une technologie qui simplifie l’apprentissage personnalisé. Car lorsque les enseignants adoptent une approche de l’apprentissage et de l’enseignement axée sur les technologies, tout est possible pour les étudiants, quelles que soient leurs capacités.
