Siirry pääsisältöön
Pulse

Muutos alkaa kunnasta ja päättäjistä

Kati Tiainen

Kati Tiainen

-

Lukuaika, 1 min.

Oppimisen syvällinen muutos ei ole yksittäisen opettajan tai koulun vastuulla, vaan se edellyttää strategisia päätöksiä kunnan ja valtakunnan päättäjien tasolla.​

Jokaisella tämän hetken päättäjällä on kokemuksia ja muistoja omilta kouluajoiltaan, mutta sen varaan ei tulevaisuuden koulua voi rakentaa.

Microsoft teetti vuonna 2017 tutkimuksen kuntapäättäjien asenteista oppimisen muutokseen. Tutkimuksessa selvisi, että:​

  • Koulutukseen ja oppimiseen suhtaudutaan positiivisesti ja sitä pidetään tärkeänä​
  • Kaupunkien ykköspäättäjät ovat kuitenkin erittäin huonosti perillä siitä, mitä kouluissa tapahtuu​
  • He tuntevat huonosti uuden OPS:n ja tulevaisuuden osaamisen ja oppimisen tematiikan​
  • Tästä johtuen odotukset ja päätöksenteko perustuvat toisinaan myös täysin vääriin mielikuviin​
  • Koulutuksen kasvava rooli kunnissa jää osaamisen puutteesta johtuen pahimmillaan kouluverkosta kiistelemiseksi ja yksittäisiksi asiakysymyksiksi​

Uuden luomiseksi tarvitaan ymmärrystä, mielikuvitusta ja uskallusta.

Lataa politiikkapaperi tästä

Maksuton e-kirja: Neljä digitaalista strategiaa, joilla vastaat asiakasvaatimuksiin reaaliajassa

Tue tiimiesi yhteistyötä ja paranna asiakastyytyväisyyttä hävittämällä tietosiilot

Lue lisää aiheeseen liittyviä artikkeleita toimialakohtaista:

Government

Koulutus

  • Tue opiskelijoita Microsoftin uusilla Oppimisen apuohjelmilla
    Tue opiskelijoita Microsoftin uusilla Oppimisen apuohjelmilla

    Opettajat ovat jo pitkään pyrkineet räätälöimään opetusta. Pandemia nosti korostetusti esiin, miten vaikea tämä haaste on opettajille, sillä opiskelijoilla on nyt monimuotoisempia tarpeita kuin koskaan.  Aidosti räätälöidyn ja henkilökohtaisen oppimiskokemuksen tarjoaminen jokaiselle opiskelijalle vaatii nimittäin juuri sitä resurssia, jota opettajilta usein puuttuu… Aikaa.   Aikaa tarvitaan räätälöityjen oppimismahdollisuuksien luomiseen luokassa ja sen ulkopuolella. Aikaa tarvitaan […]

  • Kuinka kasiluokkalainen rekrytään
    Kuinka kasiluokkalainen rekrytään

    Olipa kerran, eräänä syyskuisena torstaina, opetusteknologian messut Messukeskuksessa. Messuille oli tulossa suuri joukko inspiraatiota etsiviä tiedonjanoisia opettajia. Eräs näytteilleasettajista oli sopinut, että espoolaisen Juvanpuiston koulun kasiluokkalaiset pitäisivät osastollaan työpajoja, joissa he opettaisivat halukkaita säveltämään micro:bit Makecodella musiikkia, rakentamaan Arduinolla kytkentöjä ja testaamaan 3D-skannausta Paint 3D:n ja HP Sproutin avulla. Tarkoitus oli näyttää, kuinka tämä espoolainen […]

Rahoitus ja vakuutukset

Teollisuus

Terveydenhuolto

Vähittäiskauppa

Valtionhallinto

Lue lisää aiheeseen liittyviä artikkeleita asiakirja-aineistoa kohden:

100 Tarinaa

Asiakastarinat

Digitalisaatio

Kumppaniblogi

Media

Tietoturva ja tietosuoja

Vinkit