Informatica opnieuw uitvinden in het curriculum

Een nieuwe kijk op informatica in het leerplan

Onze wereld verandert snel. De COVID-19-pandemie heeft de digitale transformatie versneld en alle bedrijfssectoren en -instellingen zijn overgestapt op hybride werken en digitale levering. Dit heeft een grote impact gehad op de vereiste beroepsvaardigheden. Volgens een analyse van LinkedIn en Microsoft zullen er in 2025 149 miljoen meer digitale banen zijn gecreëerd op gebieden als privacy, gegevensanalyse, cyberbeveiliging en AI. Al deze banen vereisen aanzienlijke kennis van informatica.

Onderwijssystemen zoeken naar manieren om het informaticaonderwijs te verbeteren tijdens het leerpad (de studie/het programma) van studenten. We horen van leidinggevenden uit het onderwijs, over de hele wereld, dat ze graag eigentijdse onderwerpen zoals AI en datawetenschap in het leerplan willen opnemen. Helaas maakt de voortdurende verandering en innovatie in technologie het lastig maakt om bij te blijven. Als reactie hierop wil Microsoft helpen de kloof te overbruggen, door het aanbieden van verschillende tools en best practices. Tijdens ons evenement op maandag 3 oktober, vertellen specialisten hoe zij dit aanpakken. Ook zijn er experts aan het woord, waarin we de gevolgen van kunstmatige intelligentie in het onderwijs bespreken (waarin we verschillende technologieën in het curriculum bespreken) en hoe je cloud technologieën kan toepassen in het klaslokaal.

Registreer je hier

Ontdek het Microsoft Computer Science Curriculum Toolkit

Een andere manier om het informaticaonderwijs te verbeteren, hebben we het Microsoft Computer Science Curriculum Toolkit. Deze toolkit biedt een innovatieve leeraanpak voor informatica op basis van het oplossen van problemen uit de praktijk. Het curriculumkader is gebaseerd op onze jarenlange expertise als leider in de computerindustrie, academisch onderzoek rond computerwetenschappen en best practices uit landen over de hele wereld. Het is flexibel genoeg dat het kan worden gebruikt als aanvulling op een nationaal informaticacurriculum, of kan worden aangevuld met aanvullende onderwijs- en leermiddelen. Wil je meer weten? Download hier de whitepaper.