Tässä kohtaa oppimisen tarinat käyvät jännittäviksi, suorastaan mielikuvituksellisiksi. Uudella teknologialla ja algoritmisella ajattelulla voidaan nimittäin päästä syvälle oppimisen prosesseihin, tukemaan ja analysoimaan, suomaan luovuudelle ennennäkemättömiä mahdollisuuksia.
Ja ei – emme ole tässä markkinoimassa laitteita tai ohjelmia, vaan kannustamassa kaikkia koulun toimijoita aitoon digitalisaatioon. Siinäkin on nimittäin 95-prosenttisesti kyse ihmisistä ja vain 5-prosenttisesti teknologiasta.
Digitalisaatio muuttaa oppimisen luonnetta. Sen avulla voidaan osallistaa oppilaita, tehdä tuottavampaa työtä, tehostaa operatiivisia toimintoja ja antaa apua sitä tarvitseville esimerkiksi data-analytiikan avulla. Tämä merkitsee muutosta myös kuntien tietohallinnon roolille. Tommi Lehmusto johdattaa aiheeseen sekä syventymään oppimisen muutoksen työkaluihin ja tarinoihin.
Katso myös video digiloikkaan uskaltautuneen kokkolalaisen Torkinmäen koulun opettajien kokemuksista.
Tulevaisuuden oppiminen -kirjanen
Tämä kirjanen summaa oppimisen muutoksen tarinat yksiin kansiin, ja huipentaa Microsoftin kolmevuotisen Oppimisen Pohjantähti –yhteiskuntavastuuohjelman, joka on tuonut maailmalla tunnustettua pedagogista lähestymistapaa NewPedagogies for Deep Learning suomalaiseen koulumaailmaan.
Toivomme, että viihdyt kirjasen parissa ja se inspiroi sinua luomaan uutta tulevaisuudelle. Kirja on ladattavissa myös englanniksi täältä.
