Overslaan naar hoofdinhoud
Pulse
Leestijd, 6 min.

Het Microsoft Azure Academy Buddy-programma: mentorschap betekent samen groeien 

Microsoft wil helpen de IT-vaardigheden- en talentkloof te overbruggen en diversiteit in de Nederlandse techsector te bevorderen. Daarom lanceerden we samen met onze partners ITPH Academy en Refugee Talent Hub de Microsoft Azure Academy for Refugees. Met dit initiatief stellen we vluchtelingentalent in staat om een kickstart te geven aan hun techcarrière in Nederland. 

Deze academie bestaat uit een 20-weekse training voor talent met een vluchtelingenachtergrond en een buddyprogramma. Begin april 2022 kwamen Rudy en Mustafa in contact als onderdeel van het Buddy-programma en ze delen graag hoe dit programma hun leven heeft verrijkt. Ze ontmoetten elkaar tijdens de kick-off van het Microsoft Azure Academy-programma. Mustafa begon een Cloud Engineering-training en Rudy werd zijn mentor. Rudy werkt al bijna 18 jaar bij Microsoft en is blij met kansen die hij aangeboden krijgt zoals dit Buddy-programma. 

Het Buddy-programma betekent de tijd nemen om verbinding met elkaar te maken. Rudy en Mustafa hadden tweewekelijkse ontmoetingen, face-to-face of virtueel. “Ik wist eerst niet hoe ik Mustafa kon helpen, maar ik wist dat echt contact en luisteren naar hem de eerste stappen waren. Ik probeerde erachter te komen waar ik impact kon maken, zodat Mustafa zich verder kon ontwikkelen en groeien. Van daaruit hebben we gekeken naar het opzetten van een structuur en het upgraden van zijn LinkedIn-profiel en cv. Ik houd hem ook scherp op het leren van Nederlands.” 

Onder de indruk van zijn doorzettingsvermogen 

Mustafa heeft een achtergrond in wiskunde en was 17 jaar leraar in Turkije. Toen hij naar Nederland kwam, volgde hij verschillende IT-opleidingen en begon hij uiteindelijk aan een Cloud Engineering-training aan de Azure Academy. Hij kreeg de kans om weer les te geven, maar omdat hij de Nederlandse taal nog aan het leren is, besloot hij zich op een ander vakgebied te richten. “Ik was erg onder de indruk van het doorzettingsvermogen dat hij had. Mustafa studeerde zo hard. Hij wilde iets maken van wat hem aangeboden werd en zette zich voor 200% in. Dat motiveerde me en ik had zelfs het gevoel dat ik hem soms moest afremmen”, legt Rudy uit. 

Het delen van je netwerk is ook een onderdeel van het mentorschap. Rudy wilde Mustafa graag kennis laten maken met twee IT-organisaties, zodat hij kon oefenen met solliciteren. Maar dat was niet nodig, want Mustafa had al een baan gevonden als automatiseringsingenieur. “Mijn werk is misschien niet gerelateerd aan de laatste training die ik heb gevolgd, maar ik heb alles wat ik van de Azure Academy heb geleerd op mijn cv gezet. Het was een kans die ik moest grijpen; ik keek naar de functieomschrijving en wist dat ik het kon.” 

Gemeenschappelijke waarden 

Ze realiseerden zich dat ze de wereld vanuit hetzelfde perspectief bekijken. Ze delen misschien niet dezelfde culturele achtergrond, maar ze delen wel waarden en respect voor elkaar. “Misschien kunnen we het daarom zo goed met elkaar vinden. Je kunt de dingen die we gemeen hebben niet eens vergelijken met wat we niet gemeen hebben.” 

Een ding wat Rudy enorm wilde stimuleren, was het stellen van vragen. Dat was Mustafa niet gewend. “Ik realiseerde me dat ik een vraag kon stellen zonder dat het leek alsof ik niet slim genoeg was. In de Nederlandse cultuur is het gebruikelijker om veel vragen te stellen. Dat is de enige manier waarop je een antwoord krijgt op iets wat nog onduidelijk is.” Voor Rudy maakten dit soort uitdagingen het mentorschap praktischer. Hij begreep hoe hij waarde kon toevoegen en hoe hij kon ondersteunen. 

Zelfvertrouwen en motivatie versterken 

Er was meteen een klik en Rudy was onder de indruk van Mustafa’s achtergrondverhaal. “Ik stond open voor elke connectie, en toen linkten ze me aan Mustafa. Ik heb het gevoel dat we meer mensen zoals hij in de wereld nodig hebben. Soms stel ik me voor hoe mijn leven eruit zou zien als ik dezelfde keuzes had moeten maken die Mustafa heeft moeten maken. Het geeft me een dankbaar gevoel.” 

Voor Mustafa betekent de verbinding veel. Hij is blij dat hij Rudy kent en is dankbaar voor zijn mentorschap en vriendschap. “Door hem was mijn zelfvertrouwen en motivatie altijd op het hoogste niveau. Ik vind het geweldig dat ik hem heb leren kennen en hij is heel speciaal voor mij. Ik wist dat ik contact met hem kon opnemen wanneer ik maar wilde. Hij is de voornaamste reden waarom ik ben waar ik nu ben, en dat is niet iets dat ik overdrijf. Ik meen het echt.” 

Mentorschap betekent samen groeien 

Rudy was blij dat hij er voor Mustafa kon zijn en heeft het gevoel dat hij ook veel geleerd heeft van het mentorschap. “Ik krijg kippenvel als ik dat hoor. Maar ik denk dat ik meer van hem heb geleerd dan hij van mij. En dat is het doel dat ik heb als ik mentor en coach. Wat kan ik ervan leren? Een beetje egoïstisch waarschijnlijk, maar ik wil dat we samen groeien.”

Het was de tweede keer dat hij zich aanmeldde als buddy. “Ik heb het eerder gedaan en dat mentorschap gaf me een breder beeld van mensen met een vluchtelingenachtergrond en ook een andere blik op wat we kunnen doen om hen te helpen.” 

Grote impact op mijn leven 

Nu het programma is afgelopen, willen Rudy en Mustafa contact houden. Niet via een vaste structuur maar op een organische manier waarbij ze minstens één keer per maand contact hebben. “De relatie die we samen hebben opgebouwd is bijzonder omdat je iemand ontmoet die je waarschijnlijk niet direct in je vriendengroep, op je werk of bij een sportclub zou ontmoeten. Ineens heb je een band, en nu ik zie wat voor impact ik op zijn leven kan hebben, wil ik niet dat het eindigt,” deelt Rudy. 

“Ik ben het helemaal met je eens. Elke week een half uur van je tijd heeft enorm veel impact op mijn leven gehad. Alleen als je bij een vergelijkbare activiteit betrokken bent, heb je door hoe groot deze impact kan zijn,” zegt Mustafa. Zowel Rudy als Mustafa moedigen mensen aan om deze kans aan te grijpen en een Buddy te worden. “Toen ik les gaf, zei ik altijd tegen mijn studenten dat ik hen gewoon het pad toonde dat zij moesten bewandelen. Nu tonen mensen zoals Rudy ons het pad, en het is onze taak om het te bewandelen.” 

Lees ook over de buddy-ervaring van Murat en Yvonne

Meer informatie over de Azure Academy en het worden van een buddy:

Meer informatie over Microsoft maatschappelijk verantwoord ondernemen

Leer meer over onze bijdrage

Ontdek meer gerelateerde artikelen per branche:

Educatie

  • Two students in a classroom

    Hoe FH JOANNEUM aan een nieuwe klasse van hoogopgeleide professionals werkt

    “Als je tegenwoordig een carrière in medische informatica wilt opbouwen, moet je erg goed zijn op het gebied van software-engineering, zelflerende apparaten en meer. Gelukkig onderscheiden de Microsoft-cursussen zich daarbij voor mij – ze helpen me bij de start van mijn leertraject en de voorzien in de basiskennis om later expertise op te kunnen bouwen.” […]

  • Twee meisjes die Minecraft spelen op een laptop

    Een nieuwe kijk op informatica in het leerplan: Vier bronnen om docenten een eerste aanzet te geven

    Onze wereld verandert snel. De COVID-19-pandemie heeft de digitale transformatie versneld en alle bedrijfssectoren en -instellingen zijn overgestapt op hybride werken en digitale levering. Dit heeft een grote impact gehad op de vereiste beroepsvaardigheden. Volgens een analyse van LinkedIn en Microsoft zullen er in 2025 149 miljoen meer digitale banen zijn gecreëerd op gebieden als […]

Overheid

Ontdek meer gerelateerde artikelen per dossier:

Digitale transformatie

  • Hoe Microsoft Learn studenten helpt de vaardigheidskloof te overbruggen

    Hoe Microsoft Learn studenten helpt de vaardigheidskloof te overbruggen

    De rol van docenten in de maatschappij bestaat eruit de volgende generatie goede perspectieven voor de toekomst te bieden. In de hedendaagse leslokalen betekent dat dat jonge mensen de kans moeten krijgen tot bloei te komen in een digitale toekomst.  In heel Europa vormen digitale vaardigheden al een integraal onderdeel van leerplannen vanaf het primair […]

Partners

  • een mens die een laptopcomputer gebruikt die bovenop een houten lijst zit

    Ontdek het Power Platform van A tot Z

    Zet de turbo op jouw digitale transformatie met het Microsoft Power Platform. Met deze low-code/no-code oplossing kan iedereen in je organisatie zelf apps bouwen, processen automatiseren en chatbots lanceren. Collega’s met én zonder programmeerervaring bouwen veel sneller apps. Wat is de waarde van dit platform, hoe start je ermee, hoe maak je er een succes […]

Pers / Nieuws

  • Ali and Omar ABN AMRO

    Een nieuwe carrière starten bij ABN AMRO met de Microsoft Azure Academy

    Een nieuwe taal, cultuurverschillen of een ongeldig diploma. Voor mensen met een vluchtelingenachtergrond blijft het vinden van een nieuwe baan een uitdaging. Het bieden van concrete kansen kan tijdens deze overgang enorm helpen. Microsoft en ABN AMRO bieden deze kansen en ondersteuning door trainingen voor veel gevraagde IT-rollen te combineren met opvolging in een betaalde […]