Få frem potensialet til elevene dine med Microsofts nye læringsakseleratorer

Ovi  Barceló

Ovi Barceló

Solution Specialist for Modern Classroom, Microsoft Western Europe

Lesetid, 5 min.

Personlig tilpasset læring er et mål som lærere overalt har prøvd å oppnå i årevis. Men pandemien viste hvor kompleks denne utfordringen er for lærere, som møter mer elever med mange flere typer behov enn noen gang før. 

Fordi det å levere en virkelig personlig læringsopplevelse for hver elev tradisjonelt har krevd mye av den ene ressursen som lærere ofte mangler … 

Tid.  

Tid til å skape personlige læringsmuligheter i og utenfor klasserommet. Tid til å analysere elevenes prestasjoner på et dypere nivå og gi gjennomtenkte og relevante tilbakemeldinger. Tid til å utvikle ferdigheter som forbereder elevene på fremtidige veivalg. 

Derfor har vi utviklet læringsakseleratorer – en ny kategori med læringsverktøy som hjelper lærere med å spare tid på å opprette, gjennomgå og analysere øvingsoppgaver, i tillegg til å gi elevene tilbakemelding i sanntid.  

De gir god innsikt i hvert barns behov og lar lærerne levere en mer meningsfylt og personlig læringsopplevelse som fører til bedre resultater for elevene. Dessuten er de allerede integrert i velkjente produkter som Teams, PowerPoint, OneNote og Word.

Verktøy som styrker lærere og elever  

Læringsakseleratorer er inkludert i Microsoft 365 kostnadsfritt for utdanningsleverandører. Verktøyene – som dekker lesing, matematikk, søk, tale og refleksjon – er utformet for å hjelpe lærere med å få frem det fulle potensialet til hver elev og støtter både grunnleggende og fremtidsrettede ferdigheter.  

Verktøyene bygger på vårt engasjement for å gi skolene løsninger, teknologier og utdanningsekspertise som kan påvirke faglig, sosial og emosjonell vekst for alle elever, og gjør det mulig for lærere å gi individuelle elever flere muligheter til å lære, øve og motta målrettet opplæring umiddelbart i et inkluderende miljø for å støtte kontinuerlig forbedring.  

Som Microsofts administrerende direktør, Satya Nadella, sa:

Å bygge verktøy for å gi hver elev muligheten til å nå sitt fulle potensial er kjernen i Microsofts misjon og i tråd med våre mål.

«For å imøtekomme de økende behovene til elever og lærere etter pandemien har Microsofts læringsverktøy blitt videreutviklet for å gi lærere mulighet til å hjelpe elevene med å oppnå viktige grunnleggende ferdigheter og ferdigheter på arbeidsplassen – for å akselerere læringen og hjelpe hver elev med å ta igjen det tapte, holde tritt og komme videre.» 

Vi utvider rekkevidden til lærere over hele Europa 

«Teknologien må være i klasserommet slik at lærere og elever kan gjøre ting som ellers ville vært umulig», sier tidligere lærer Ovi Barcelo, løsningsspesialist for den moderne arbeidsplassen hos Microsoft Vest-Europa. 

«Det læringsakseleratorene gjør, er å utvide rekkevidden til lærere, slik at elevene kan øve på ferdigheter i sitt eget tempo, uten å trenge individuell oppfølging. For hvis jeg har 25 barn i klasserommet, kan det at jeg stopper opp hos ett av dem bety at de andre 24 blir forsømt. 

«Ta Reading Coach, for eksempel. Ved hjelp av KI-teknologi kan den forstå og korrigere elevenes lesing, gi tilbakemelding og nye øvelser for å støtte deres spesifikke utvikling. Deretter gir den en detaljert oversikt over elevens fremgang som lærerne kan referere til, så når de kommer inn i klasserommet, vet de nøyaktig hva nivået til hver elev er for en bestemt ferdighet. 

«Uten teknologi ville dette være helt umulig.» 

En nærmere titt på læringsakseleratorene 

Læringsakseleratorene dekker tre kjerneområder: Grunnleggende ferdigheter, fremtidsrettede ferdigheter og dataanalyse.

Grunnleggende ferdigheter dekker lesing, matematikk og trivsel. For eksempel gir Reading Coach forsiktig veiledning til elevene om uttale, stavelsesdeling, lesehastighet og ordforråd. Mens Math Progress hjelper lærere med å lage øvingsspørsmål, identifisere hvilke konsepter som var en utfordring for elevene, og gi tilbakemelding og personlig støtte mer effektivt.  

I tillegg har vi Reflect – en app for følelsesmessig oppfølging som hjelper lærere med å støtte elevenes velvære. Gjennom appen bygger elevene ferdigheter til å gjenkjenne og navigere seg gjennom følelsene sine med regelmessige muligheter til å dele og bli hørt.  

Fremtidsrettede ferdigheter dekker søk og tale. Search Coach, for eksempel, gir kontekst for at elevene skal kunne stille effektive spørsmål og oppdage pålitelige kilder i en verden av villedende informasjon. Eller Speaker Progress, som sparer tid for lærerne ved å strømlinjeforme prosessen med å lage, gjennomgå og analysere tale- og presentasjonsoppgaver for elever, grupper og klasserom. 

Innenfor ferdighetssegmentene finnes det både coaching- og fremdriftsverktøy for lesing, matematikk, søk og tale.

Coach-verktøy gir elevene veiledning i sanntid og muligheter for selvstyrt læring, mens fremdriftsverktøy er utviklet for å hjelpe lærere med å tilpasse oppgaver, tilbakemelding og undervisning, støttet av handlingsrettet innsikt. 

Til slutt gir Insights lærere den informasjonen de trenger for å analysere elevenes fremgang og tilby de mest relevante mulighetene til å forbedre resultatene. Det inkluderer å kunne sette oppgaver og engasjement i klasserommet inn i et klart, handlingsrettet format som gjør det mulig for lærere å se tendenser, hjelpe elevene og spare tid. 

Du kan lese mer om alle de nye læringsakseleratorene her.

Akselerert læring i bruk 

Skoler over hele Vest-Europa bruker allerede Microsoft-verktøy for å støtte elevene. Omnimundo og Wereldreiziger – to barneskoler i Antwerpen, Belgia – har innført flere tiltak for å fremme interkulturell forståelse og aksept med en rekke Microsoft-verktøy. 

Begge skolene bruker Reflect for å forbedre elevenes følelsesmessige bevissthet, sammen med «følelsestavler» i hvert klasserom som tillater ikke-verbalt uttrykk for følelser. På den måten kan også elever som ikke snakker det lokale språket, uttrykke hva de føler. 

I mellomtiden har Reading Coach en enorm effekt i å takle leseforsinkelse og bidrar til å bringe elever som sliter, opp til ønsket nivå innen bare seks måneder etter implementering. Og skolene bruker også Immersive Reader for å fremme selvtillit, i tråd med tilnærmingen om at elevene vokser og lærer om de kan løse problemer selv. 

Hvis du er interessert i å lære mer om læringsakseleratorer og hvordan disse verktøyene styrker skoler over hele verden, kan du se Reimagine Education-arrangementet gratis her. 

Oppdag flere relaterte artikler per bransje:

Detaljhandel

Finans og forsikring

Government

  • Kommunen bekymret seg for barna – Lavkode ble løsningen 

    Kommunen bekymret seg for barna – Lavkode ble løsningen 

    Da pandemien herjet som verst, reagerte Nordre Follo kommune lynraskt. Nå har lavkodeprosjektet Hjerteknappen gjort det enklere for flere å oppsøke hjelp.  Vinteren 2021 stengte Nordre Follo ned. Pandemien herjet, og med et nytt mutantvirus på avveie, var plutselig kommunen syd for Oslo et episenter.   Over natten ble det bestemt at kun matbutikker, bensinstasjoner og […]

  • en kvinne som sitter på et fortau

    Den digitale transformasjonen av borgertjenester

    Oppdag hvordan myndigheter bruker skybaserte verktøy og opplevelser for å tenke nytt om hvordan mennesker, data og prosesser kan kombineres for å skape verdi.

Helseomsorg

Industri

  • Dynamics 365 Business Central gir Unger Fabrikker full kontroll på vareflyt 40.000 paller over hele verden

    Dynamics 365 Business Central gir Unger Fabrikker full kontroll på vareflyt 40.000 paller over hele verden

    Unger Fabrikker er en av Europas ledende produsenter av rengjøringsmidler og hygieneartikler. Ungers produktportefølje inneholder rengjøringsmidler til personlig, industrielt og institusjonelt bruk. Fra Ungers moderne fabrikker i Fredrikstad eksporteres hvert år ut 40.000 paller med tekniske høykvalitetsprodukter til hele verden. Oppgraderingen til Microsoft Dynamics 365 Business Central har gitt Unger Fabrikker en rekke positive effekter. […]

  • Vanoord ship in St Peterburg

    Van Oord fjerner manuelle prosesser for å få tilgang til sanntidsdata og innsikt fra hvor som helst

    Ved å utnytte skybaserte løsninger for kunstig intelligens har en av verdens største mudringsflåter klart å forbedre prosessene og ressursene sine og rette fokuset på fremtidig innovasjon og vekst. Se for deg følgende scenario: En rekke skip på ulike steder over hele verden, med utstyrsdokumentasjon og sertifiseringer som egne ansatte, lovgivende organer og andre på […]

Offentlig sektor

  • A skyscraper in a city

    Gov Pod-serien: Microsoft i regjeringen

    Finn ut hvordan databehandling i skyen, nye teknologier og «blockchain» kan forbedre livene til ansatte og innbyggere.

  • Går du glipp av mulighetene i skyen?

    Går du glipp av mulighetene i skyen?

    Ingen kan spå hvordan morgendagen blir, men vi vet at den vil preges av to viktige trender som smelter sammen – skyløsninger og kunstig intelligens. La oss starte med det viktigste først: Skytjenester gjør dine data tilgjengelige for deg. Det betyr at du kan bruke historiske data for å forstå noe som skjer i dag. […]

Utdanning

  • Jente som gjør skolearbeid

    Mittelschule Kirchdorf: Fornyer hybrid læring gjennom digitalisering med Surface og Teams

    «Vi ville gjøre alt enklest mulig for både lærere og elever. Digitaliseringen vår har vist oss at teknologibasert undervisning er et nyttig tillegg til den tradisjonelle undervisningen og en investering i fremtiden – for alle, ikke bare for barna.» Martin Schnetzer er lærer og IT administrator ved Mittelschule Kirchdorf i Østerrike. Han snakker om den […]

Oppdag flere relaterte artikler per dossier:

Digital Transformation

Kundehistorier

Sikkerhet og personvern

Tips

  • Gruppe av to kvinner og én mann som driver idémyldring i uformelle kontoromgivelser. Begge kvinnene bruker bærbare datamaskiner, mens mannen skriver. I bakgrunnen er det en stor skjerm.

    Moderne salgstrender for 2019 i fem webinarer

    Forholdet mellom kjøpere og selgere blir mer komplisert for hver dag som går. Hvert potensielle partnerskap krever at man finner den rette kjøperen, at man har en god forståelse av kjøperens virksomhet, at man følger med på fremdriften gjennom kjøpssyklusen, og at man engasjerer kjøperen med det rette innholdet – når og på den måten […]