4 digitale værktøjer, der kan hjælpe undervisere med at skabe et mere inkluderende klasseværelse

I disse tider med fortsatte ændringer og usikkerhed har skoler og universiteter brug for fleksible fjernundervisningsværktøjer for at imødegå deres nye udfordringer. For undervisere, der har brug for at imødekomme stadig mere forskelligartede læringsbehov, giver disse værktøjer inkluderende, tilgængelige læringsmiljøer, der skaber tillid, understøtter trivsel og tilskynder til uafhængighed på ikke-stigmatiserende måder.

En inkluderende skole skaber grundlaget for det virkelige liv. Jo højere en standard vi sætter, jo større er chancen for, at inklusivitet bliver almindelig praksis i samfundet generelt.

Som Microsofts Director Education Marketing er min rolle at støtte skoler for at sikre, at hver elev opnår sit fulde potentiale i livet, læringen og arbejdet. Dette inkluderer forskning, akademisk skrivning, opbygning af partnerskaber og vigtigst af alt: inddragelse af undervisernes synspunkter i hjertet af alt, hvad Microsoft gør.

Med en baggrund som lærer og skoleleder i et kvart århundrede ved jeg, hvor vigtigt det er, at Microsoft afspejler de værdier, som undervisere værner om i klasseværelset. Inklusivitet spiller en central rolle her, fordi empowerment og lighed begynder, når hver elev har indflydelse, valgmuligheder og handlekraft, hvoraf alle drager fordel. Vi ved, at potentialet er jævnt fordelt, men det samme gælder ikke for muligheder og adgang. Når vi siger “alle elever”, mener vi virkelig hver eneste elev, uanset evner, handicap, mobilitet, indkomst, lokation eller identitet.

Med den seneste verdensrapport om handicap, der fremhæver, at 15 %* af verdens befolkning i dag lever med en eller anden form for handicap, og cirka 72 % af klasseværelserne har elever med identificerede yderligere læringsbehov, står det klart, at en inkluderende bedste praksis er noget, der er behov for i alle klasseværelser rundt om i verden.

Bevægelsen mod fjernundervisning, som vi har set under COVID-19-pandemien, har kun understreget dette behov. Denne bevægelse har fremhævet de eksisterende uligheder i vores uddannelsessystemer, især når det gælder adgang til enheder og tilslutningsmuligheder, men også med hensyn til lærernes tillid og bevidsthed om den rolle, teknologi kan spille for at åbne op for læring for alle.

I denne artikel gennemgår jeg fire af mine foretrukne gratis værktøjer fra Microsoft, der kan hjælpe undervisere med at skabe mere inkluderende klasseværelser og sikre, at elever overalt kan få adgang til de ressourcer, de har brug for for at opnå succes i deres uddannelse og livet.

1. Fremskynd læringsprocessen med Forenklet læser

Ud af alle de værktøjer, vi har, er Forenklet læser helt klart mit foretrukne. Det er et værktøj, der i øjeblikket bruges af 23 millioner mennesker rundt om i verden. Microsofts Forenklet læser er et gratis værktøj, der er indbygget i Word, OneNote, Outlook, Office Lens, Microsoft Teams, Læsefremskridt, Forms, Flipgrid, Minecraft Education Edition og Edge-browseren, som implementerer gennemprøvede teknikker til at forbedre brugerens læse- og skrivefærdigheder, uanset alder eller evner.

Værktøjet hjælper eleverne med at læse og lytte til tekst ved at opdele ord i stavelser, vise teksten på flere sprog eller vise ord som billeder. Det fjerner også visuelt rod. Forenklet læser er designet til at imødekomme behovene hos læsere med ordblindhed og dysgrafi, men kan hjælpe alle, der vil gøre det lettere at læse på deres enhed. Så hvis eleverne har brug for yderligere støtte for at kunne forstå et ord på deres eget sprog, kan Forenklet læser gøre det. Hvis en elev skal have læst et ord højt, vil værktøjet gøre det igen. Og det, jeg elsker ved det, er, at det er ikke-stigmatiserende. Værktøjet befinder sig diskret i Microsoft Teams, på en webside eller i et hvilket som helst værktøj, som eleven bruger.

Det findes også inde i Minecraft Education Edition. Jeg hørte for nylig et eksempel, hvor en mor så sit 9-årige barn være dybt optaget af Minecraft Education Edition. Og interessant nok sad hendes 5-årige også ved siden af ​​det ældre barn. Den 5-årige ville også være med, og Forenklet læser i Minecraft fjernede barrieren for at forstå tekst. Disse værktøjer er altså meget effektive til at støtte elever i forskellige aldersgrupper.

Få mere at vide: Digitale Læringsværktøjer, Forenklet læser | Microsoft Education

2. Mindsk den kognitive belastning med Microsoft Teams

En af de ting, jeg godt kan lide ved Teams, er, at det giver ét sted, hvor al læring kan understøttes. Dette kan mindske den kognitive overbelastning, fordi brugerne ikke behøver at gå til flere websteder og downloade tredjepartsapps for at få arbejdet udført eller tilgå forskellige platforme og trække forskellige ressourcer ind: Alt er samlet i ét sikkert og trygt miljø. Det er især vigtigt for elever med neurodiversitet, men det er relevant for alle elever, fordi alle kan føle sig overvældet til tider.

Her er et eksempel. Jeg deltog for nylig i et globalt Teams-opkald med en gruppe venner. Efter et stykke tid følte jeg mig både overbelastet og træt af at lytte og prøve at følge med. Så aktiverede jeg liveundertekster, som fortalte mig, hvem der talte, og hvad de sagde. På det tidspunkt havde jeg altså et ekstra midlertidigt læringsbehov: Jeg havde brug for at kunne både se og høre ordene. Og det var nemt at gøre med Teams. Hvis jeg havde haft en ikke-engelsk baggrund, kunne jeg have skiftet underteksterne til det ønskede sprog og dermed yderligere have reduceret belastningen, eller jeg kunne have afspillet en optagelse og udskrift bagefter for at læse det igen. Det giver alle mulighed for at deltage fuldt ud.

Kom gratis i gang med Teams i dag: Microsoft Teams: Online- og fjernundervisning | Microsoft Education

3. Støt trivslen med Reflect i Teams

Vi ved, at trivsel altid har været en prioritet for undervisere og er blevet endnu vigtigere, efterhånden som eleverne vender tilbage til de fysiske læringsmiljøer. Følelser er bogstaveligt talt gatekeeper til motivation, opmærksomhed og erkendelse, så tilstedeværelsen af en funktion som Reflect i Teams støtter lærerne i deres arbejde inden for socio-emotionel læring. Det bruges hovedsageligt til at skabe et rum, hvor eleverne kan erkende betydningen af ​​følelser og være i stand til at følge disse følelser, når de ændrer og udvikler sig.

Reflect giver både eleven og læreren information om, hvordan en elev har det, og eleverne kan begynde at forstå, hvordan det emotionelle aspekt kan påvirke, hvordan de lærer og kommunikerer. Nøglen til at skabe et inkluderende klasseværelse er at sikre, at hver elev bliver set, hørt og ved, at han eller hun betyder noget. Ved at skabe et øjeblik til pause og refleksion får eleverne mulighed for at udvikle følelsesmæssig intelligens.

Få mere at vide om Reflect: http://aka.ms/reflect

4. Skab et sikkert sted for eleverne med Flipgrid

For mig er Flipgrid den ultimative sociale læringsplatform. Det giver eleverne en utrolig effektiv måde at udtrykke sig på ved at uploade korte videoer og optagelser til et delt netværk, som kun kan opsættes af en lærer. Det gør det til et meget trygt sted for eleverne at bidrage til samtaler og diskussioner om bestemte emner, eller bare uformelt dele deres succeser, deres interesser, eller hvad de lavede i weekenden.

Flipgrid giver alle børn mulighed for at øve sig og tænke over, hvad de vil sige, og derefter optage og optage igen, hvis det er nødvendigt. Dette er især velegnet til at engagere de mere stille børn i samtaler og til at lære alle elever at selvregulere. Læs artiklen Immersive reader in Flipgrid equals access for all (Forenklet læser i Flipgrid giver adgang for alle)!

Mere end en milliard videoer er blevet uploadet til Flipgrid, hvor undervisere og elever bruger værktøjet på mange forskellige måder, lige fra følelsesindtjekning til indholdsanmeldelser.

Få mere at vide: Flipgrid | Empower Every Voice

Gratis værktøjer til at støtte alle elever

Hos Microsoft forpligter vi os til at levere ikke-stigmatiserende værktøjer, der forbedrer læring for alle, uanset deres omstændigheder, fra inkluderende læsning og skrivning til inkluderende kommunikation og matematik. For mig er det noget, der adskiller vores tilbud fra andre teknologiudbydere.

En af de ting, der kendetegner Microsofts værktøjer, er at de er gratis og frit tilgængelige på tværs af flere platforme og produkter, og det er vigtigt. For én ting, vi ved, er, at børn, der føler, at de lærer anderledes end deres jævnaldrende, er mere tilbøjelige til at droppe ud end at skille sig ud.

En anden vigtig faktor er, at disse værktøjer ikke kun hjælper dem, der har specifikke eller ekstra læringsbehov. De er til gavn for alle.

Fordi alle har brug for lidt ekstra støtte på et eller andet tidspunkt, uanset om det er at strukturere deres tanker, deres mentale sundhed, deres tilgang til læring eller deres læsning, kan Microsofts værktøjer støtte enhver elev.

*“World Report on Disability”, Verdenssundhedsorganisationen (2011)