Een nieuwe kijk op onderwijs: van leren op afstand naar hybride leren

Patrick Viaene

Patrick Viaene

Modern Workplace & Security Lead

Leestijd, 5 min.

De COVID-19-pandemie heeft geleid tot een stortvloed aan reacties van diverse individuen en groepen over hoe het onderwijs getransformeerd kan worden. We kwamen tot de ontdekking dat er belangstelling bestaat voor de vraag: “Hoe kunnen we het best de nieuwe mogelijkheden aangrijpen die deze disruptie met zich meebrengt?” Wat mensen hard nodig hebben, zijn mogelijkheden om samen te werken en trajecten te vinden die het leren voor leerlingen, studenten en leraren kunnen verrijken om tot nieuwe manieren van leren te komen die tot betere resultaten leiden. 

In de paper stellen we dat de oplossingen binnen handbereik liggenWe hebben de mogelijkheid de huidige problemen op creatieve wijze aan te pakken en te leren van deze ervaring met leren op afstand, terwijl we een brug slaan naar een nieuw onderwijssysteem. 

We schetsen een strategie waarmee we in drie fasen van deze crisis naar een toekomstgericht systeem kunnen gaan: 

Fase 1: 

De disruptie staat voor de initiële reacties op de eerste schoolsluitingen en de lessen die zijn geleerd in deze periode. Naarmate scholen met de disruptieve fase te kampen kregen, navigeerden ze door drie zones: de onzekerheidszone, de leerzone en de groeizone (zie pagina 3-4 van de paper). De zones zijn niet begrensd of gescheiden en volgen elkaar mogelijk niet eens op, maar de vragen die in elke zone gesteld worden, vormen een lens die door de medewerkers en leraren kan worden gebruikt om te signaleren waar ze zich bevinden en waar ze actie kunnen ondernemen. 

Fase 2: 

De overgang schetst manieren waaroheropeningsplannen kunnen worden gemaakt terwijl de pandemie nog steeds voor onzekerheid zorgt. Naarmate steeds meer scholen opengaan, is flexibiliteit van fundamenteel belang. Het nieuwe normaal kan namelijk een combinatie van leren op afstand en fysiek onderwijs omvatten. Er zijn vier belangrijke richtlijnen voor de aanpak van de overgangsfase: 

  • Let op het welzijn
  • Denk na over opgedane ervaringen
  • Zorg voor een goed beheer van veiligheid en activiteiten
  • Stuur de onderwijsagenda

Fase 3:

Een nieuwe kijk zorgt voor een visie waarmee alle leerlingen en studenten zich goed kunnen ontwikkelen en vaardigheden kunnen opdoen waarmee ze met verandering leren omgaan. Deze fase is gebaseerd op de beste traditionele benaderingen, innovatieve praktijken en inzichten in leren op afstand om nieuwe, flexibele, hybride leermodellen vorm te geven. In deze onzekere tijd is de vraag welk soort onderwijs is vereist voor 2020 en verder. Als we het leerproces opnieuw willen vormgeven, moeten we nadenken over wat we weten over educatie, onze leerlingen en studenten, de nieuwe rol van technologie en de complexiteit van een onzekere toekomst. Er zijn zes belangrijke vragen die diepgaande reflectie kunnen bevorderen en kunnen worden gebruikt om iedereen te betrekken die deel van de oplossing zal moeten uitmaken: 

  1. Welke kennis, vaardigheden en eigenschappen hebben onze leerlingen en studenten nodig om te groeien in deze complexe wereld? 
  2. Welk soort onderwijs is nodig voor deze huidige en toekomstige complexiteit? 
  3. Hoe garanderen we gelijkheid? 
  4. Hoe letten we op welzijn? 
  5. Wat hebben we geleerd van leren op afstand? 
  6. Hoe kan technologie het best worden ingezet voor toekomstig onderwijs?  

Nu we nieuwe manieren van leren beginnen te overwegen, blijkt dat veel van ons de gelegenheid willen aangrijpen om het concept van onderwijs op basis van lessen en studieboeken te veranderen. In plaats daarvan wordt er gepleit voor nieuwe manieren die boeiend zijn en leerlingen en studenten meer authentieke en zinvolle leermomenten bieden. Een voorbeeld van een nieuw concept is het verdiepend leren (‘Deep Learning’)Verdiepende leerervaringen leveren lessen op die de leerlingen en studenten een leven lang bijblijven. Ze zijn sterk gepersonaliseerd, vragen om samenwerking, zijn gericht op de leerlingen en studenten en zijn intrinsiek motiverend, doordat er onderwerpen worden aangesneden die voor hen daadwerkelijk vanbelang zijn. Wanneer alle leerlingen en studenten als bijdragers en veranderaars in leeromgevingen worden opgenomen, ontwikkelen ze een gevoel van doelgerichtheid. In dit leer-gecentreerde model ligt de nadruk op relaties en betrokkenheid, maar ook op inspraak, keuzes en keuzevrijheid. 

Hoe ziet hoogwaardig onderwijs eruit in de nieuwe hybride omgeving? Technologie is prominent aanwezig en staat in dienst van welzijn en leren. Tijdens de disruptieve en overgangsfase is technologie cruciaal om zowel de samenleving als leerlingen en studenten met elkaar te verbinden. Er is gebleken dat technologie op een krachtiger manier kan worden ingezet wanneer die zich ontwikkelt van simpelweg gebruiken naar een instrument voor samenwerking, ontdekking, begrip en actie. Welzijn (mentaal en fysiek) en de bijbehorende relaties vormen op hun beurt een stevige basis voor onderwijs. En het leren zelf zal zich ontwikkelen en voortbouwen op het gevoel van betekenis onder kinderen en jongeren, zodat zij een bijdrage leveren aan een betere wereld voor henzelf en anderen. 

Elk kind heeft een goede opleiding nodig en verdient die ook. Er is wereldwijd een groeiend besef dat onderwijsstelsels verbeterd moeten worden en dat er nieuwe benaderingen moeten worden uitgeprobeerd om die belofte waar te maken. Om het welzijn en de schoolprestaties van alle leerlingen en studenten te helpen garanderen, moeten we onder meer curricula, onderwijs- en beoordelingspraktijken en de rol van leraren en leerlingen/studenten in de leeromgeving opnieuw vormgeven. 

Wij zijn van mening dat de plotselinge wereldwijde verschuiving naar leren op afstand – hoewel enorm lastig – schoolleiders en leraren ertoe heeft aangezet diep na te denken over wat het best werkt voor leerlingen en studenten en welke innovaties moeten worden opgepakt. Dit kan op zijn beurt leiden tot opwaartse druk voor belangrijke beleidswijzigingen. Het vraagt creativiteit en veel werk om deze veranderingen te stimuleren terwijl het onderwijs het welzijn van zowel jongeren als leraren dient te waarborgen. Door dit soort transformatie na te streven, streven we naar een betere toekomst voor de samenleving. Het is belangrijk dat we daar goed bij stil staan en naar handelen. 

Voor een beter begrip van deze actuele kwestie raden we iedereen aan de volledige paperte downloaden. We hopen dat deze je kan helpen een nieuwe en toekomstgerichte blik op het onderwijs te ontwikkelen. 

3 uur

Ontdek drie cursussen van één uur om je te helpen bij het lesgeven met technologie

Dit leerpad zal je tonen hoe je traditioneel lesgeven in een klas aanvult met digitale hulpmiddelen zoals Microsoft Teams

Financiën en verzekeringen

  • een boom voor een hek

    Uitvaartspecialist DELA, menselijk en innovatief in de cloud

    Een organisatie die al 30 jaar een toonaangevende rol speelt in uitvaartverzekering en uitvaartverzorging in ons land is DELA. In België staan ongeveer 800 medewerkers garant voor een menselijke benadering van het hele rouwproces en daarbij wordt voluit de kaart van de innovatie getrokken. De integratie van DELA’s IT-activiteiten rond Microsoft-clouddiensten en Surface-toestellen zorgt voor […]

  • een groot wit gebouw

    Securex stimuleert innovatie en verbetert klantervaring met Microsoft-cloudplatform

    Securex, met hoofdkantoor in Brussel, biedt ondernemers en bedrijven een ruim aanbod aan HR-diensten, van salarisadministratie en personeelsbeheer tot oplossingen voor veiligheid en welzijn op de werkvloer, tot verzekeringen en opleidingen. Securex wil zich voortdurend inzetten voor verbeterde klantervaringen en consolideerde daarom zijn klantenservicesystemen in één platform, gebaseerd op Microsoft-clouddiensten. Vandaag heeft het bedrijf één […]

Gezondheidszorg

  • Slimmer samenwerken in de praktijk met Surface Hub

    Slimmer samenwerken in de praktijk met Surface Hub

    Technologie kan levens redden. Wanneer we expertise van artsen bundelen, weten we meer. Maar iedere keer een expert naar de andere locatie sturen, kost veel tijd, geld en energie. Daar is nu een oplossing voor: vergaderen op afstand met de Microsoft Surface Hub. Twee Belgische zorginstellingen namen alvast de proef op de som. Bekijk de […]

  • Virtuele zorg biedt hulp in de moeilijkst bereikbare Zweedse dorpen

    Virtuele zorg biedt hulp in de moeilijkst bereikbare Zweedse dorpen

    Een huisarts die binnen 10 minuten bij je staat is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Zeker niet op plaatsen waar mensen uitgedaagd worden door lange afstanden en een tekort aan hulp en medische zorg. Dat is ook het geval in het Zweedse dorpje Slussfors waar de gemiddelde leeftijd van bewoners 80 jaar is. Nu is er […]

Industrie

  • De haven van North Sea Port.

    North Sea Port integreert en beveiligt haar operaties met Microsoft 365

    De fusie van Belgische Havenbedrijf Gent en Nederlandse Zeeland Seaports tot North Sea Port, ging gepaard met een keuze voor Microsoft 365. Het bedrijf koos voor een flexibele oplossing om hun IT-infrastructuur volledig te integreren. Cruciaal in deze operatie was het garanderen van de beveiliging in de organisatie. Voor de meer dan 300 medewerkers leidt […]

  • Etex creëert moderne werkplek voor werknemers

    Etex creëert moderne werkplek voor werknemers

    In een poging om de innovatie te versnellen, de gefragmenteerde organisatie te verlaten en één grote geïntegreerde familie te creëren, omarmde het Belgische bedrijf Etex de kracht van de technologie en implementeerde het de samenwerkingstools van Microsoft. De fabrikant is bezig om de meeste van zijn systemen over te brengen naar Microsoft’s Azure en is van […]

Onderwijs

  • Een gids over de GDPR voor universiteiten

    Een gids over de GDPR voor universiteiten

    Met de nieuwe General Data Protection Regulation (GDPR) die vanaf 25 mei in werking treedt, kom je met dit gratis eBook – en andere nuttige bronnen – te weten hoe universiteiten zoals die van jou de juiste stappen kunnen ondernemen om aan deze verordening te voldoen. Jouw universiteit in een proces Je universiteit zit in […]

  • Samen klaar voor een nieuw schooljaar!

    Samen klaar voor een nieuw schooljaar!

    Het voorbije schooljaar was een bewogen jaar. Pre-teaching, afstandsonderwijs, blended learning,… Deze ervaringen hebben scholen geleerd dat een weloverwogen integratie van technologie op school essentieel is voor zowel afstandsonderwijs als contactonderwijs. Dit brengt ook vragen en uitdagingen met zich mee waar het Education team van Microsoft België en Luxemburg je graag in ondersteunt. Ons onderwijs groeit meer en meer toe naar een hybride […]

Overheid

Retail