Tia Ainola
Education Lead
Täältä löydät tietoa Microsoft Suomen oppilaitostiimin sekä kumppaneidemme virtuaalitapahtumista kuten webinaareista, työpajoista ja virtuaalikoulutuksista.
Nykyiset opetussuunnitelmat ja digitalisaatio vaativat opettajilta jatkuvaa digitaitojen opettelua. Haluamme tehdä siitä helppoa ja hauskaa! Tule kerran kuussa Microsoft 365 Oppimisen ja Opettamisen kahvila -webinaariin kuulemaan ja keskustelemaan Microsoft 365:n tarjoamista mahdollisuuksista muiden pedagogien ja koulujen IT-päättäjien kanssa. Asiantuntijamme Sami Heino (Microsoft) ja Petri Jämsen (Sulava) antavat vinkkejä ja vastaavat mieltä askarruttaviin kysymyksiinne.
Webinaareissa käymme läpi pedagogisia esimerkkejä ja vinkkejä Microsoft 365:n hyödyntämiseen oppimisessa ja opetuksessa. Esittelemme myös aina Teamsin viimeisimmät uudistukset. Lisäksi jokaiselle kerralle poimimme aiheen digilaitteista, niiden käyttömahdollisuuksista ja merkityksestä oppimisessa
Otamme mielellämme vastaan toivomuksia aiheista!
Microsoftin kestävän kehityksen suunnitelman neljä peruspilaria
Tutustu siihen, miksi Microsoft on päättänyt keskittyä kestävän kehityksen hankkeissaan hiileen, ekosysteemeihin, veteen ja jätteisiin. Tutustu näihin neljään aiheeseen yksityiskohtaisesti ja perehdy Microsoftin tekemään työhön erilaisten hankkeiden tasolla. https://www.microsoft.com/en-us/corporate-responsibility/sustainability
Teemu Vidgren
COO, Microsoft Oy
Neljä askelta kohti hiilidioksidipäästöjen nettonollatavoitetta
Aloita kestävän kehityksen matkasi hyödyntämällä maksuttomia työkalujamme, resurssejamme ja tuotteitamme – mukaan lukien opas, jonka neljän askeleen myötä voit vähentää hiilijalanjälkeäsi. https://www.microsoft.com/en-us/sustainability/sustainability-guide?activetab=tap%3aprimaryr3
Teemu Vidgren
COO, Microsoft Oy
Teknologia mahdollistaa keskittymisen olennaiseen
Viime vuodet ovat olleet vilkasta aikaa kouluissa. Opetussuunnitelman mukainen tapa lähestyä opettamista on täytynyt omaksua ja viedä käytäntöön. Samalla koulujen kohtaamat haasteet ovat muuttuneet, kun oppilaiden tarpeet ovat entistäkin moninaisempia. Tähän vastataan yksilöimällä oppimista, mikä ei ole kuitenkaan yksinkertaista, jos luokassa on 25 tai 30 oppilasta. Ei olekaan ihme, että merkkejä opettajien väsymisestä on ollut […]
Vesa Äyräs
Koulutuksen toimialaratkaisujohtaja, perusopetus
