Lukuaika, 1 min.

AMKE-ajankohtaispäivät kokosivat yhteen ammatillisten oppilaitosten edustajia Microsoft-talolle 12.-13.4.2018.

Kahden päivän aikana esittelimme ajatuksia ja ideoita siitä, miten me Microsoftilla voimme auttaa oppilaitoksia ammatillisen koulutuksen reformin ja uudistumishaasteen edessä.

 

 

 

 

 

 

Osallistujat tutustuivat järjestämissämme työpajoissa mm. Teamsin käyttöön, virtuaalioppimiseen ja uusimpiin Surface-laitteisiin.

Virtuaalioppimisen työpajassa osallistujat pääsivät kokeilemaan sekä täysimittaista virtuaalitodellisuutta (VR) Dellin ja Acerin laseilla että yhdistettyä todellisuutta (MR) HoloLensien avulla.

Kokeilemaan pääsi mm. Leonidaksen teollisuudelle kehittämää monikäyttäjäympäristöä Tampereen etätiimin johdolla, virtuaalisen puutarhasuunnitelman laatimista sekä Rooman kaduilla seikkailua.

Erityistä kiinnostusta herätti HoloLensien kanssa toimiva HoloAnatomy-sovellus, jonka avulla voi tutustua kolmiulotteisesti ihmisen anatomiaan. Sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksissa uutuus otettiin innostuneesti vastaan

 

 

Maksuton webinaari: Kyberturvallisuuden tärkeimmät trendit Euroopassa

Tutustu kyberturvallisuuden eurooppalaisiin trendeihin ja ratkaisuihin uhkilta suojautumiseksi

Koulutus

  • Microsoftin oppimisen työkalut: Syventävä lukuohjelma

    Microsoftin oppimisen työkalut: Syventävä lukuohjelma

    Yli-Iin yhtenäiskoulussa Oulun pohjoisosassa on oppilaita vajaat 300 ja henkilökuntaa noin 30. Koulusta löytyy perusopetuksen luokkien lisäksi esikoululuokka, kaksi pienryhmää sekä joustavan perusopetuksen JOPO-luokka. Yli-Iissä on lähdetty rohkeasti kokeilemaan erilaisia työkaluja luovuuden, kädentaitojen ja erityisopetuksen saralla. Käyttöön on otettu useita Microsoftin tarjoamia oppimisen työkaluja. Erityisluokanopettaja Tuija Perälä on ottanut käyttöön Syventävän lukuohjelman, joka on sekä […]

  • STEM peruskoulussa: Värkkäämöstä eväät elämään

    STEM peruskoulussa: Värkkäämöstä eväät elämään

    Tulisiko peruskoulun olla paikka, jossa oppilaiden edellytetään sopeutuvan koulua varten? Vai onko koulu sittenkin olemassa oppilaitaan varten? Kuvittele koulu, jossa oppilaille pyritään takaamaan tulevaisuus, jossa he pärjäävät, jopa menestyvät vuonna 2055. Paikka, jossa ei päivitellä oppilaiden vilkkautta tai keskittymiskyvyn puutetta, eikä heitä pakoteta sopeutumaan perinteiseen opetusmalliin. Oulun Yli-Iin peruskoulussa vaihdettiin tietokeskeisyys oppilaskeskeisyydeksi. Lähtökohdaksi otettiin tavoite, […]

Teollisuus

  • henkilö, jolla on kypärä

    Valmistavalle teollisuudelle kasvua vastuullisuusratkaisuista

    Suomessa ja muualla Euroopassa ollaan entistä tietoisempia omien valintojen vaikutuksista ympäristöön. Kuluttajat myös kiinnittävät yhä enemmän huomiota yritysten kestävään toimintaan ja tuotantoketjuihin tuotteita valitessaan. Mitä vastuullisuus vaatii valmistavan teollisuuden yrityksiltä? Entä miten digitalisaatio auttaa vastuullisuuden edistämisessä? Kestävä kehitys on noussut keskeiseksi puheenaiheeksi myös valmistavassa teollisuudessa. Ekologisuus tuo liiketoiminnalle mahdollisuuksia mutta myös vaatimuksia niin lainsäädännöstä, asiakkailta, sijoittajilta kuin myös työntekijöiltä.    Suomessa valmistavan teollisuuden kestävää kehitystä ohjaavat esimerkiksi hallituksen hiilineutraaliustavoitteet, joita useat suomalaiset toimijat ovat täydentäneet omilla tavoitteillaan ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi. Konkreettisia kestävän kehityksen toimenpiteitä ovat […]