Microsoft Uddannelse
Vi brænder for teknologi der gør undervisningen bedre
COVID-19-pandemien har skabt mange reaktioner på, hvordan undervisningen kan nytænkes. Vi har oplevet en stor stigning af interesse i spørgsmålet om, hvordan vi bedst udnytter de nye muligheder i kølvandet af pandemien. Det, som folk har mest brug for, er løsninger til at samarbejde og finde nye veje til handling, der kan forbedre undervisningen for både elever og lærere samt åbne op for nye læringsmetoder, der giver bedre resultater.
Microsoft har i samarbejde med ‘New Pedagogies for Deep Learning’ udarbejdet en ny rapport om overgangen fra traditionel undervisning til fjernundervisning og skridtet videre til hybridundervisning. Rapporten hedder En ny strategi for uddannelse: fremtidens undervisningsform, og i denne skitserer vi en strategi for at gå fra krise til et fremtidsfokuseret system i tre faser: Opbrud, overgang og en ny strategi.
Hvordan ser kvalitetsundervisning ud i det nye hybridmiljø?
Teknologi får en fremtrædende rolle i forhold til trivsel og læring. I forstyrrelsesfasen og overgangsfasen spiller teknologi en afgørende rolle i forhold til at skabe forbindelse til samfundet og de studerende. I stedet er der opstået en mere effektiv måde at udnytte teknologi på, når den bevæger sig fra et simpelt leveringssystem til en katalysator for samarbejde, opdagelse, forståelse og handling. Til gengæld bliver trivsel (både mental og fysisk) og dens medfølgende relationer grundlæggende i undervisningen. Og selve undervisningen vil dyrke og bygge videre på følelsen af at være værdsat for børn og unge, så de kan bidrage til en bedre verden for sig selv og andre.
Du kan læse mere om dette stadigt mere populære emne ved at hente hele rapporten nederst i denne artikel. Vi håber, at disse ressourcer bidrager til at se anderledes på fremtidens uddannelsesform.
Den oprindelige artikel var skrevet af Michael Fullan and Joanne Quinn, Global Directors at New Pedagogies for Deep Learning.
Torsdag d. 17. september 2020 kl. 9.00-10.00 afholder det danske Microsoft Education team en online session for skoleledere, hvor vi går i dybden med rapporten og digital transformation samt hjælper med den videre strategi for hybridundervisning. Tilmeldingslink findes i vores eventkalender på: aka.ms/edudkevents eller direkte her.
Fjernarbejde. Det, jeg har lært ved at være på forkant med udviklingen.
Jeg tog fjernarbejde til mig for flere år siden. For ca. 15 år siden var jeg ansvarlig for mobilitet og konvergens i et stort teleselskab, da disse stadig var spirende begreber. Så jeg besluttede at praktisere det, jeg talte om dagen lang og insisterede på at fjernarbejde så ofte, jeg kunne. Jeg nægtede at have […]
Marianne Dahl
Vicedirektør, salg, marketing og drift, Vesteuropa
’En koncentreret vitaminpille af en klimakonference’
Stolerækkerne skulle have været fyldte, men de flere hundrede tilmeldte til Microsoft Sustainability Forum måtte blive hjemme bag de afsprittede computerskærme og medvirke via Teams. ’En koncentreret vitaminpille af en klimakonference’ kalder journalist og moderator Cecilie Beck dagen, hvor Microsoft under sloganet ’tech action’ vil inspirere flere til at tage skridtet mod at realisere det, […]
Isabella Oliver
Social Lead
Three challenges that HR executives face in The Hybrid Now
At Microsoft, we recently launched a new network called The Hybrid Now. The network is a place for HR executives to meet peers and discuss possible solutions to the challenges of hybrid work from an HR perspective. When reflecting on the post COVID-19 reality, most HR executives describe themselves as caught up in the messy […]
Maria Galvez
CMO Lead - Microsoft Denmark & Iceland
