Brønderslev Kommune i digital oprustning: Distrikt Syd investerer i spritnye Microsoft Surface Pro-enheder til samtlige skoleansatte

Distrikt Syd i Brønderslev Kommune har for nylig indkøbt nye Microsoft Surface Pro-enheder til alle lærere, pædagoger, ledere og det administrative personale. Der findes ikke en computer, der er mere egnet til skoleverdenens behov, lyder argumentet fra den indkøbsansvarlige, som lægger vægt på maskinernes performance, robusthed, brugervenlighed og omtanke for miljøet.

Da tiden nærmede sig, hvor Søndergades Skole i Skoledistrikt Syd i Brønderslev Kommune i 2022 skulle have nye computere, begyndte snakken at gå på gangene. Leasing-aftalen på de eksisterende Microsoft Surface Pro 4-enheder stod til at udløbe, og nu blev lærerne urolige for, om det måske betød en tilbagevenden til en traditionel laptop. Det ønskede de ikke. Efter en årrække med Microsoft Surface Pro 4, Microsoft Surface Pen og de mange integrerede softwareværktøjer var selv de mest teknologiforskrækkede lærere blevet vant til at bruge Microsofts digitale læringsunivers på nye og kreative måder. Den lille anekdote bliver fortalt af Maria Dunker, som udover at være skolebibliotekar og it-didaktiker også er ansvarlig for indkøb af computere i Brønderslev Kommunes Skoledistrikt Syd, der dækker over tre skoler.

“Lærernes ønske tog jeg til mig. Vi endte med at købe Microsoft Surface Pro 7+ til alle vores pædagoger og ledere i SFO-delen og Microsoft Surface Pro 8 til alle vores lærere, sekretærer og ledere i skoledelen i Skoledistrikt Syd,” siger hun.

Maskinerne er blevet købt gennem it-leverandøren COMM2IG, som er certificeret Microsoft-partner og derfor kan klargøre og udrulle computerne med Office-pakken og skolernes ønskede programsuite ved hjælp af Intune for Education og Windows Autopilot. Den leverancemodel gør det meget nemt og hurtigt for skolerne at komme i gang med de nye maskiner; de skal bare pakkes ud af æskerne, og så er de i gang. Sikkert og simpelt.

Stort plus med Surface Pen

Når lærerne er blevet så glade for at undervise med deres Microsoft Surface Pro-enheder, hænger det først og fremmest sammen med de læringsmæssige og pædagogiske muligheder.

“Vores Microsoft Surface Pro-maskiner har en digital pen, som man kan tegne eller skrive med i alle programmer direkte på skærmen. I vores Surface Pro 4-maskiner lå Surface Pen løst, men i 8’eren kan den opbevares i et etui indbygget i computeren, så den ikke bliver væk. Det smarte ved Surface Pen er, at når en lærer underviser, kan vedkommende skrive på sin egen computerskærm, og så bliver det kastet op på en digital tavle, så hele klassen kan følge med. Læreren kan også tage sin Surface-maskine med rundt i klasseværelset, fordi der er trådløs forbindelse til den digitale tavle. Det, der er blevet tegnet eller skrevet, kan sendes direkte ud til hver elev bagefter, så de kan koncentrere sig om at følge med, og så der ikke er noget, der går tabt,” siger Maria Dunker og tilføjer, at når en lærer retter opgaver, kan vedkommende vælge at sende sine kommentarer som traditionel computerskrift, eller de kan vende skærmen om og bruge Surface-enhedens skærm og Surface Pen, som om det var papir og blyant, hvis de foretrækker håndskreven feedback.

Derudover lægger Maria Dunker vægt på den indbyggede multimodalitet i Microsoft Surface Pro-enhederne. Skoleverdenen har mange års tradition for, at lærerne primært kommunikerer skriftligt med eleverne, når de skal give feedback på en opgave, eller når de skal instruere dem i noget. Men fordi Surface-enhederne er udstyret med en mikrofon samt et kamera på både fronten og bagsiden, kan lærerne vælge at inkludere lyd, video og billeder i deres kommunikation med eleverne, og det gør dialogen meget mere levende.

Motivationsfremmende løsninger

Udover de pædagogiske og læringsmæssige fordele ved at anvende Microsoft Surface Pro har Maria Dunker også bidt mærke i, at enhederne generelt er nemme og behagelige at bruge. Den form for brugervenlighed skal man ikke undervurdere på en skole, hvor lærerstaben har vidt forskellige forudsætninger for at tage nye, digitale værktøjer til sig.

“Jeg har eksempelvis lagt mærke til, at der kun er én ud af 50 lærere på min skole, der bruger en ekstern mus sammen med deres Surface-enhed. Det er, fordi ergonomien i touchpad’en er så god. Sådan er det generelt med Microsoft Surface Pro. Hardwaren og softwaren virker hver gang og er af høj kvalitet. Det er i sig selv motivationsfremmende for vores lærere og pædagoger, og det giver dem mod på at prøve nye ting af.”

Digital satsning til en skarp pris

Næsten 150 spritnye Surface Pro-enheder og digitale tavler i klasseværelserne. Det kunne godt lyde som om, Distrikt Syd har haft den helt store tegnebog fremme og lavet en storstilet, digital satsning. Den digitale satsning er god nok, men Maria Dunker forsikrer, at Brønderslev Kommune bestemt ikke hører til blandt de rigeste kommuner i landet, og at de ikke bare kan plukke penge ned fra træerne. Analysen er mere langsigtet.

“Nu og her er det rigtigt, at vi får en stor regning, men vores ræsonnement er, at det bedre kan betale sig at investere i bæredygtig kvalitet fremfor at indkøbe maskiner, der hele tiden skal repareres. Vi ved fra vores Microsoft Surface Pro 4-computere, at de aldrig gik i stykker. De blev kun udskiftet som følge af menneskelige fejl, spildt kaffe og sådan noget. Så vores plan med de nye maskiner er købe det bedste på markedet og beholde dem i fem år. Derudover har vi fået en god pris gennem vores it-leverandør. Det er klart, at når man er oppe i et så stort antal Surface Pro-enheder, er det billigere end at gå i en forretning og købe én ny Microsoft Surface Pro 8,” slutter Maria Dunker.