4 digitale værktøjer, der kan hjælpe undervisere med at skabe et mere inkluderende klasseværelse
I disse tider med fortsatte ændringer og usikkerhed har skoler og universiteter brug for fleksible fjernundervisningsværktøjer for at imødegå deres nye udfordringer. For undervisere, der har brug for at imødekomme stadig mere forskelligartede læringsbehov, giver disse værktøjer inkluderende, tilgængelige læringsmiljøer, der skaber tillid, understøtter trivsel og tilskynder til uafhængighed på ikke-stigmatiserende måder. En inkluderende skole […]
