{"id":910169,"date":"2024-03-20T15:30:23","date_gmt":"2024-03-20T14:30:23","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=910169"},"modified":"2024-03-20T15:30:27","modified_gmt":"2024-03-20T14:30:27","slug":"fa2-mot-de-tre-finalisterna-i-arets-tech-tjej-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/work-productivity-sv-se\/education-sv-se\/fa2-mot-de-tre-finalisterna-i-arets-tech-tjej-2024\/","title":{"rendered":"M\u00f6t de tre finalisterna i \u00c5rets tech-tjej 2024"},"content":{"rendered":"

Nu st\u00e5r det klart vilka tre finalister som har chansen att vinna Microsofts utm\u00e4rkelse \u00c5rets tech-tjej 2024. Dessa offentliggjordes under Microsoft Ignite fredag 15 mars. Vinnaren koras 21 mars p\u00e5 Universum Awards p\u00e5 Fotografiska i Stockholm. <\/strong><\/p>\n

Under januari \u00f6ppnade m\u00f6jligheten att ans\u00f6ka till Microsofts \u00e5rliga utm\u00e4rkelse \u00c5rets tech-tjej och i b\u00f6rjan av mars annonserades de tio nominerade. Under Microsoft Ignite 15 mars offentliggjordes \u00e5rets tre finalister vilka \u00e4r Hanna Monastyrski, Marina Peltonen och Julia Schreiber. En av dessa kommer koras till \u00c5rets tech-tjej 2024 p\u00e5 Universum Awards som anordnas den 21 mars p\u00e5 Fotografiska i Stockholm.<\/p>\n

\u201dDet har varit otroligt sv\u00e5rt att v\u00e4lja ut de tre finalisterna och vi blev imponerade av alla tio. Hos finalisterna Hanna, Marina och Julia \u00e4r det engagemanget som sticker ut s\u00e4rskilt. De brinner alla f\u00f6r att vara f\u00f6rebilder f\u00f6r unga tjejer men ser ocks\u00e5 alla m\u00f6jligheterna med tech och hur det kan kombineras med individuella intressen och hj\u00e4rtefr\u00e5gor. De vill \u00e4ven anv\u00e4nda ambassad\u00f6rskapet p\u00e5 olika s\u00e4tt, vilket speglar behovet av flera f\u00f6rbilder som man kan k\u00e4nna igen sig i\u201d, <\/em>s\u00e4ger Ther\u00e9se Treutiger, ansvarig f\u00f6r Microsofts partnerverksamhet i Sverige samt huvudansvarig f\u00f6r \u00c5rets tech-tjej.<\/p>\n

Syftet med utm\u00e4rkelsen \u00e4r att f\u00e5 in fler tjejer till tech-branschen och idag \u00e4r endast en tredjedel inom branschen kvinnor. \u00c5rets tech-tjej erbjuds tv\u00e5 mentorskap. Det ena med fokus p\u00e5 ledarskap och management med Ther\u00e9se Treutiger, ansvarig f\u00f6r Microsoft Sveriges verksamhet inom partner, startup och innovation, och det andra med syfte att djupdyka inom teknik med Daniel Akenine, nationell teknikchef f\u00f6r Microsoft Sverige.<\/p>\n

\u201dMicrosoft Sverige har arbetat med att utse \u00c5rets tech-tjej i 22 \u00e5r och det har under dessa \u00e5r utvecklats otroligt mycket. Vi m\u00e5ste forts\u00e4tta arbeta f\u00f6r att f\u00e5 in fler kvinnor i branschen. <\/em>Vi p\u00e5 Microsoft str\u00e4var st\u00e4ndigt efter att bli ett bolag med m\u00e5ngfald. Men alla har ett ansvar i att st\u00f6tta unga kvinnor i sina val, oavsett om det \u00e4r kompisar, mamma, pappa eller n\u00e5gon annan. I synnerhet inom tech-branschen\u201d, <\/em>s\u00e4ger Ther\u00e9se Treutiger.<\/p>\n

Bildtext topp bilden: Fv. Ther\u00e9se Treutiger, ansvarig f\u00f6r Microsofts partnerverksamhet i Sverige och Hanna Monastyrski, finalist i \u00e5rets Tech-tjej 2024.<\/em><\/p>\n

L\u00e4r k\u00e4nna \u00e5rets finalister<\/strong><\/p>\n

Hanna Monastyrski<\/u><\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/strong><\/u><\/p>\n

Hanna Monastyrski studerar till civilingenj\u00f6r med inriktning informationsteknik p\u00e5 Chalmers tekniska h\u00f6gskola i G\u00f6teborg och kommer fr\u00e5n Bor\u00e5s. <\/em><\/p>\n

Ber\u00e4tta me<\/strong>r\u00a0<\/strong>om dig sj\u00e4lv: <\/strong><\/p>\n

Jag \u00e4r 23 \u00e5r gammal och studerar tredje \u00e5ret till civilingenj\u00f6r med inriktning inom informationsteknik p\u00e5 Chalmers tekniska h\u00f6gskola i G\u00f6teborg, men kommer fr\u00e5n Bor\u00e5s. Jag s\u00f6kte sj\u00e4lv till \u00c5rets Tech-tjej och blev inspirerad av en annan Chalmerist som vunnit tidigare.<\/p>\n

2007 flyttade jag till Shanghai och bodde d\u00e4r i sex \u00e5r. Sen n\u00e4r jag flyttade hem och b\u00f6rjade h\u00f6gstadiet var det en stor omst\u00e4llning. I Kina var skolan strikt, med skoluniform och mycket plugg. Det passade mig och jag var d\u00e5 duktig i skolan. Svenska skolan var helt annorlunda och jag tappade snabbt motivation och mina betyg blev s\u00e4mre. N\u00e4r jag sedan best\u00e4mde f\u00f6r att s\u00f6ka tekniskt bas\u00e5r f\u00f6r\u00e4ndrades det och jag fick tillbaka intresset f\u00f6r matten och natur\u00e4mnena.<\/p>\n

Det tekniska bas\u00e5ret \u00e4r verkligen en superbra m\u00f6jlighet. Det \u00e4r inte k\u00f6rt bara f\u00f6r att man valt en viss gymnasieutbildning eller har s\u00e4mre betyg. Dessutom l\u00e4r man sig s\u00e5 mycket och det finns mycket vinning i att inte komma direkt fr\u00e5n gymnasiet, speciellt vad g\u00e4ller studieteknik.<\/p>\n

Vad brinner du f\u00f6r inom tech?<\/strong><\/p>\n

Det finns s\u00e5 m\u00e5nga m\u00f6jligheter inom tech vilket faktiskt \u00e4r ett v\u00e4ldigt brett omr\u00e5de. Det som \u00e4r s\u00e5 bra med just tech-branschen \u00e4r att det g\u00e5r att kombinera med andra intressen och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt hitta sin grej. Jag tror att de finns en generell uppfattning om vilka som jobbar inom it, men teknik \u00e4r s\u00e5 mycket mer \u00e4n back-end och kodning. Jag har till exempel ett intresse f\u00f6r kl\u00e4der och ser en enorm m\u00f6jlighet att kombinera det intresset med tech, som att vara med och utveckla tekniken kring att handla online. Det \u00e4r h\u00e4ftigt att studera inom en framtidsbransch!<\/p>\n

Hur kan tech-branschen bli mer j\u00e4mst\u00e4lld?<\/strong><\/p>\n

Jag g\u00e5r p\u00e5 en del arbetsmarknadsm\u00e4ssor och det \u00e4r tydligt att branschen vill ha fler kvinnor, men jag ser en problematik i hur f\u00f6retagen pratar annorlunda med oss tjejer. De v\u00e4nder sig ofta till killarna vad g\u00e4ller h\u00e5rdvara och till oss tjejer n\u00e4r de pratar om design. Jag tror att det hade varit b\u00e4ttre om de pratade likadant med oss alla.<\/p>\n

Det beh\u00f6vs ocks\u00e5 fler kvinnliga f\u00f6rebilder som kan locka olika typer av kvinnor. Att h\u00e4r p\u00e5 Microsoft Ignite, b\u00f6rja med tre kvinnliga talare inspirerade i alla fall mig!<\/p>\n

Vad g\u00f6r du f\u00f6r att vara en god f\u00f6rebild f\u00f6r unga personer som \u00e4r intresserade av tech?<\/strong><\/p>\n

Det \u00e4r sv\u00e5rt att vara en f\u00f6rebild och jag tror inte att en person kan vara en f\u00f6rebild f\u00f6r alla. Men jag hoppas kunna inspirera n\u00e5gon till att det finns flera v\u00e4gar inom tech och f\u00e5 upp \u00f6gonen f\u00f6r yrket. Jag ser till exempel m\u00e5nga unga tjejer p\u00e5 TikTok som \u00e4r fantastiska p\u00e5 att anpassa content efter algoritmen, och det \u00e4r ju tech, \u00e4ven om de inte t\u00e4nker p\u00e5 det! Jag tror att det finns m\u00e5nga som har ett tekniskt intresse utan att t\u00e4nka p\u00e5 det och vill upplysa om vilka h\u00e4ftiga jobb som faktiskt finns inom branschen.<\/p>\n

Vad har du f\u00f6r tankar kring utvecklingen av AI?<\/strong><\/p>\n

Det finns ett tydligt f\u00f6re och efter AI. Jag anv\u00e4nder mig mycket av Co-pilot d\u00e5 v\u00e5r skola har \u201deducational license\u201d. Det hj\u00e4lper verkligen i repetitiva uppgifter och det finns otroligt m\u00e5nga sp\u00e4nnande m\u00f6jligheter att se fram emot.<\/p>\n

 <\/p>\n

Marina Peltonen<\/u><\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/strong><\/u><\/p>\n

Marina Peltonen studerar till civilingenj\u00f6r i Teknisk nanovetenskap p\u00e5 Lunds Tekniska H\u00f6gskola parallellt med en master i Biomedicin p\u00e5 Lunds universitet. Hon kommer fr\u00e5n Oxel\u00f6sund.<\/em><\/p>\n

Ber\u00e4tta mer om dig sj\u00e4lv. <\/strong><\/p>\n

Hej! Jag \u00e4r 25 \u00e5r och studerar Teknisk nanovetenskap p\u00e5 Lunds Tekniska H\u00f6gskola. Jag kommer fr\u00e5n en icke-akademisk bakgrund och \u00e4r uppvuxen i den lilla kommunen Oxel\u00f6sund utanf\u00f6r Nyk\u00f6ping. Jag har sedan innan en kandidatexamen inom Biomedicin och studerar parallellt \u00e4ven min master i Biomedicin p\u00e5 Lunds universitet.<\/p>\n

St\u00f6rre delen av min sl\u00e4kt h\u00e4rstammar fr\u00e5n Finland, d\u00e4r jag spenderat en stor del av mina lediga dagar som barn. I Oxel\u00f6sund spenderade jag mycket tid hos min farmor och farfar. B\u00e5de f\u00f6r att traggla finska glosor, men \u00e4ven f\u00f6r att konstruera mina egna sm\u00e5 experiment f\u00f6r att exempelvis f\u00f6rst\u00e5 varf\u00f6r det bildades en regnb\u00e5ge fr\u00e5n vattenslangen eller varf\u00f6r molnen p\u00e5 himlen \u00e4ndrade f\u00e4rg efter solens position under de varma sommarkv\u00e4llarna. Jag var ett nyfiket barn och redan som liten b\u00f6rjade jag ifr\u00e5gas\u00e4tta v\u00e4rlden runtomkring mig.<\/p>\n

Fram tills ungef\u00e4r \u00e5rskurs sex dr\u00f6mde jag om att bli musikartist, men i h\u00f6gstadiet var det en l\u00e4rare som uppmuntrade mig till en bana inom naturvetenskap. Jag minns s\u00e4rskilt hur jag k\u00e4nde mig hemma i logiken och det vetenskapliga tankes\u00e4ttet. D\u00e4refter valde jag att g\u00e5 naturlinjen p\u00e5 Nyk\u00f6pings gymnasium och har sedan dess varit starkt engagerad i forskning p\u00e5 flera olika s\u00e4tt. Jag hade ett intresse f\u00f6r en m\u00e4ngd olika \u00e4mnen och hade sv\u00e5rt att best\u00e4mma mig f\u00f6r bara ett tekniskt omr\u00e5de. Teknisk nanovetenskap verkade vara det perfekta programmet f\u00f6r mig, eftersom det \u00e4r interdisciplin\u00e4rt och t\u00e4cker ett brett spektrum av vetenskapliga omr\u00e5den.<\/p>\n

En stor del av min tid har jag dedikerat till ideellt engagemang, s\u00e4rskilt i organisationen Unga Forskare med syfte att fr\u00e4mja ungas intresse f\u00f6r naturvetenskap, teknik och matematik, samt deras roll i samh\u00e4llet. Jag har varit aktiv i Unga forskare sedan 2017 d\u00e4r jag sedan 2020 sitter som ledamot i den nationella f\u00f6rbundsstyrelsen med fokus p\u00e5 extern kommunikation och att skriva debattartiklar.<\/p>\n

Vad brinner du f\u00f6r inom tech?<\/strong><\/p>\n

Jag brinner f\u00f6r att visa m\u00e5ngsidigheten inom tech och jag s\u00f6kte \u00c5rets tech-tjej f\u00f6r att betona vikten av interdisciplin\u00e4r forskning inom teknikbranschen. Teknik finns \u00f6verallt och \u00e4ven om ens intresse inte specifikt \u00e4r att utveckla programvara s\u00e5 kan man hitta andra aspekter inom teknik som \u00e4r minst lika viktiga. Det \u00e4r viktigt att inspirera fler att v\u00e4lja en bana inom tech f\u00f6r att m\u00f6ta och hantera de stora utmaningarna som samh\u00e4llet st\u00e5r inf\u00f6r, s\u00e5som klimatf\u00f6r\u00e4ndringar och h\u00e4lsa, vilket kr\u00e4ver ett tv\u00e4rvetenskapligt perspektiv f\u00f6r att f\u00f6rverkliga och driva den teknologiska revolutionen fram\u00e5t.<\/p>\n

Hur kan tech-branschen bli mer j\u00e4mst\u00e4lld?<\/strong><\/p>\n

Jag tror att det \u00e4r viktigt att utveckla ett intresse redan i grundskolan och exponera barn och unga s\u00e5 tidigt som m\u00f6jligt. Nu kommer m\u00e5nga inte i kontakt med teknisk undervisning f\u00f6rr\u00e4n sent i livet vilket g\u00f6r att m\u00e5nga aldrig f\u00e5r m\u00f6jligheten att utveckla ett l\u00e5ngsiktigt intresse f\u00f6r tech. Att vara nyfiken p\u00e5 forskning och teknik borde vara lika uppmuntrat som att \u00e4gna sig \u00e5t musik eller idrott p\u00e5 fritiden. I dagsl\u00e4get finns det begr\u00e4nsade m\u00f6jligheter att \u00e4gna sig \u00e5t naturvetenskap, matematik och teknik som fritidsintresse, utanf\u00f6r skolans bed\u00f6mningsmallar. Det finns ocks\u00e5 en snedf\u00f6rdelning inom olika geografiska omr\u00e5den d\u00e4r tech-intresset blir st\u00f6rre i storst\u00e4derna gentemot sm\u00e5stadsregionerna som oftast har mindre m\u00f6jligheter att tillgodose ungas intresse f\u00f6r teknik. Sedan tror jag ocks\u00e5 att alldeles f\u00f6r f\u00e5 kvinnliga f\u00f6rebilder lyfts fram. Det m\u00e5ste bli fler kvinnor p\u00e5 ledarskapspositioner som kan inspirera fler att v\u00e5ga ta plats och f\u00f6lja efter.<\/p>\n

Vad g\u00f6r du f\u00f6r att vara en god f\u00f6rebild f\u00f6r unga personer som \u00e4r intresserade av tech?<\/strong><\/p>\n

F\u00f6r mig \u00e4r det viktigt att bryta den stereotypa bilden \u00f6ver vilka som jobbar inom tech. Jag har r\u00f6tt h\u00e5r, piercingar och tatueringar och m\u00e5nga blir f\u00f6rv\u00e5nade n\u00e4r de h\u00f6r vad jag studerar och \u00e4r intresserad av. Det \u00e4r f\u00e5 som tycker att jag ser ut som en traditionell forskare. Jag saknade sj\u00e4lv f\u00f6rebilder inom tech n\u00e4r jag v\u00e4xte upp och jag vill visa att det g\u00e5r att jobba med tech trots olika bakgrunder, b\u00e5de privat och professionellt. Jag vill vara en f\u00f6rebild f\u00f6r dem, som precis som jag, kommer fr\u00e5n en liten ort och har f\u00f6r\u00e4ldrar utan universitetsbakgrund, men ocks\u00e5 de som valt en mer annorlunda bana inom tech. Jag vill ocks\u00e5 komma till rot med problemet varf\u00f6r intresset f\u00f6r tech stagnerar vid en viss \u00e5lder. Jag vill ocks\u00e5 kunna representera civilsamh\u00e4llet, vilket jag engagerat mig i under flera \u00e5r och vet har goda f\u00f6ruts\u00e4ttningar att bidra till ett \u00f6kat intresse f\u00f6r teknik bland barn och ungdomar.<\/p>\n

Vad har du f\u00f6r tankar kring utvecklingen av AI?<\/strong><\/p>\n

I grund och botten ser jag AI som en positiv grej, men som med allt annat finns det en etisk aspekt att h\u00e5lla koll p\u00e5. M\u00f6jligheterna med AI m\u00e4rks s\u00e4rskilt inom t.ex. sjukv\u00e5rden d\u00e4r AI kan underl\u00e4tta f\u00f6r diagnostik, behandling och patienthantering. Jag tror ocks\u00e5 att AI kommer vara en viktig del av produktionsprocesser, s\u00e5som att f\u00f6rutsp\u00e5 nya l\u00e4kemedelskandidater eller f\u00f6rb\u00e4ttra kvalitetskontroll genom bildigenk\u00e4nning och sensorer. Det kommer nog bli sv\u00e5rt att h\u00e4mma utvecklingen av AI, s\u00e5 p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt m\u00e5ste vi alla omfamna den nya tekniken och i framtiden leva i symbios med den.<\/p>\n

 <\/p>\n

Julia Schreiber<\/u><\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/strong><\/u><\/p>\n

Julia Schreiber studerar Industriell ekonomi p\u00e5 Link\u00f6pings tekniska h\u00f6gskola och kommer fr\u00e5n Stockholm. <\/em><\/p>\n

Ber\u00e4tta mer om dig sj\u00e4lv.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Jag \u00e4r snart 25 \u00e5r gammal och studerar Industriell ekonomi p\u00e5 Link\u00f6ping Universitet och kommer fr\u00e5n Sollentuna i Stockholm. Min inriktning \u00e4r data, strategi och styrning. Jag valde att studera inom tech d\u00e5 jag gillar programmering och har \u00e4ven f\u00f6r\u00e4ldrar som arbetar inom branschen.<\/p>\n

Jag s\u00f6kte till \u00c5rets tech-tjej d\u00e5 jag s\u00e5g en tidigare vinnare som uppmuntrade till att ans\u00f6ka. Det \u00e4r s\u00e5 roligt att Microsoft anordnar detta och det \u00e4r fantastiskt n\u00e4r ett s\u00e5 stort f\u00f6retag tar ansvar i fr\u00e5gan.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Vad brinner du f\u00f6r inom tech?<\/strong><\/p>\n

Jag \u00e4r uppvuxen med br\u00f6der och mitt tech-intresse kommer fr\u00e5n b\u00f6rjan hemifr\u00e5n. Min mamma har alltid f\u00f6respr\u00e5kat experiment s\u00e5 det kom naturligt hemifr\u00e5n. Jag har alltid varit bra p\u00e5 matte och teknik har varit favorit\u00e4mnet. Under gymnasiet valde jag teknik och det var d\u00e5 jag fick l\u00e4ra mig programmering. Det \u00e4r probleml\u00f6sningen som \u00e4r det allra roligaste. Tech erbjuder en m\u00e4ngd m\u00f6jligheter och l\u00f6sningar, oavsett om det handlar om problem i vardagen, skolan eller p\u00e5 jobbet.<\/p>\n

Hur kan tech-branschen bli mer j\u00e4mst\u00e4lld?<\/strong><\/p>\n

I min nuvarande utbildning \u00e4r det flest killar, ungef\u00e4r en tredjedel \u00e4r tjejer, s\u00e5 det \u00e4r samma f\u00f6rdelning som i hela tech-branschen. Och vi beh\u00f6ver verkligen f\u00e5 in fler tjejer. Jag har sportat mycket och \u00e4r van att vara ensam tjej, men jag ser att det inte lockar mina kompisar. Jag tror att det \u00e4r viktigt att man ges m\u00f6jlighet att f\u00e5 testa fler saker och visa att tech \u00e4r ett kreativt \u00e4mne, och inte s\u00e5 fyrkantigt som m\u00e5nga tror. Branschen m\u00e5ste ocks\u00e5 bli b\u00e4ttre p\u00e5 hur de kommunicerar och presenterar sig sj\u00e4lva.<\/p>\n

Vad g\u00f6r du f\u00f6r att vara en god f\u00f6rebild f\u00f6r unga personer som \u00e4r intresserade av tech?<\/strong><\/p>\n

Jag tror det \u00e4r viktigt att dela med sig av sin historia och visa att alla v\u00e4gar \u00e4r m\u00f6jliga. Det finns inte bara en v\u00e4g till att arbeta inom tech och det vill jag dela med mig av. Jag hoppas \u00e4ven kunna peppa andra till att v\u00e4lja tech och inte bara v\u00e4lja det som kompisarna v\u00e4ljer. F\u00f6r att lyckas med det beh\u00f6vs guidning. Jag tror att m\u00e5nga inte inser att tech finns i alla branscher och inte bara handlar om att kodning. Branschen beh\u00f6ver m\u00e4nniskor med olika bakgrunder och erfarenheter!\u00a0<\/strong><\/p>\n

Vad har du f\u00f6r tankar kring utvecklingen av AI?<\/strong><\/p>\n

Jag sj\u00e4lv anv\u00e4nder AI mycket och ser det som en person att bolla med. Det \u00e4r ett effektivt s\u00e4tt att l\u00e4ra sig och fungerar som en sparringpartner. Det g\u00e4ller att l\u00e4ra sig att st\u00e4lla r\u00e4tt fr\u00e5gor och d\u00e5 kan AI verkligen underl\u00e4tta med grundarbetet. Men jag tror ocks\u00e5 att det \u00e4r viktigt att f\u00e5 fler tjejer som \u00e4r med och utvecklar AI, s\u00e5 den blir j\u00e4mst\u00e4lld. Den ska ju anv\u00e4ndas av alla och b\u00f6r d\u00e4rf\u00f6r skapas av alla!<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nu st\u00e5r det klart vilka tre finalister som har chansen att vinna Microsofts utm\u00e4rkelse \u00c5rets tech-tjej 2024. Dessa offentliggjordes under Microsoft Ignite fredag 15 mars. Vinnaren koras 21 mars p\u00e5 Universum Awards p\u00e5 Fotografiska i Stockholm. Under januari \u00f6ppnade m\u00f6jligheten att ans\u00f6ka till Microsofts \u00e5rliga utm\u00e4rkelse \u00c5rets tech-tjej och i b\u00f6rjan av mars annonserades de […]<\/p>\n","protected":false},"author":843,"featured_media":910470,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"class_list":["post-910169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","specials-work-productivity-sv-se","verticalIndustries-education-sv-se","stories-how-can-i-have-a-better-productivity-sv-se","stories-productivity-sv-se","businessPriorities-digital-transformation-sv-se"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/910169"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/users\/843"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=910169"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/910169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":910518,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/910169\/revisions\/910518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/media\/910470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=910169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=910169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}