{"id":723617,"date":"2022-09-06T15:55:12","date_gmt":"2022-09-06T14:55:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=723617"},"modified":"2023-03-01T14:24:10","modified_gmt":"2023-03-01T13:24:10","slug":"fa1-microsoft-arets-tech-tjej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/sv-se\/skill-forward-sv-se\/na\/fa1-microsoft-arets-tech-tjej\/","title":{"rendered":"Microsoft \u00c5rets Tech-tjej"},"content":{"rendered":"

Om utm\u00e4rkelsen
\n<\/strong><\/h2>\n

Vinnaren av \u00c5rets tech-tjej blir en ambassad\u00f6r f\u00f6r Microsoft samt f\u00f6rebild f\u00f6r tech-intresserade unga vuxna i hela landet. Hon kommer att bjudas in till sp\u00e4nnande evenemang under det kommande \u00e5ret och f\u00e5r \u00e4ven tillg\u00e5ng till ett v\u00e4rdefullt medlemsn\u00e4tverk best\u00e5ende av tidigare finalister som nu \u00e4r verksamma inom branschen.<\/p>\n

Vinnaren av \u00c5rets tech-tjej erbjuds \u00e4ven tv\u00e5 mentorskap: det ena med fokus p\u00e5 ledarskap och management med vd:n f\u00f6r Microsoft Sverige och det andra med syfte att djupdyka inom teknik med Daniel Akenine, nationell teknikchef f\u00f6r Microsoft Sverige.<\/p>\n

Bakgrund till \u00c5rets tech-tjej<\/strong><\/h2>\n

I rapporten\u00a0Unga kvinnor och IT<\/a>\u00a0som Microsoft tog fram tillsammans med Link\u00f6pings universitet, Bredband2, Insight Intelligence och CGI framkom att 80 procent av de svarande saknar en kvinnlig f\u00f6rebild inom IT. Rapporten visar \u00e4ven att IT-utbildning ofta introducerats f\u00f6r sent och att unga kvinnor generellt har sv\u00e5rt att se sig sj\u00e4lva i bilden av en typisk IT-milj\u00f6.<\/p>\n

Syftet med utm\u00e4rkelsen \u00c5rets tech-tjej \u00e4r just att lyfta\u00a0fram unga kvinnliga f\u00f6rebilder och inspirera fler unga tjejer till en karri\u00e4r inom tech och IT-branschen. I \u00e5r\u00a0delar Microsoft ut utm\u00e4rkelsen f\u00f6r 19e \u00e5ret i rad och man ser\u00a0fortfarande ett behov av att dela ut priset. Utm\u00e4rkelsen \u00e4r viktig och h\u00f6gst aktuell eftersom\u00a0tech-branschen \u00e4r ett omr\u00e5de d\u00e4r bristen p\u00e5 b\u00e5de kvinnor och m\u00e5ngfald fortfarande \u00e4r p\u00e5taglig.\u00a0I takt med att tech och digitalisering tar en allt st\u00f6rre plats i samh\u00e4llet s\u00e5 blir ocks\u00e5 utbildning inom teknik allt viktigare.<\/p>\n

\u2013 Microsoft Sverige arbetar brett med fr\u00e5gor som r\u00f6r j\u00e4mst\u00e4lldhet, m\u00e5ngfald och kompetensbreddning inom tech, men f\u00f6r mig personligen g\u00e5r inget upp mot v\u00e5rt viktiga arbete med \u00c5rets tech-tjej. Genom utm\u00e4rkelsen f\u00e5r vi m\u00f6jlighet att l\u00e4ra av n\u00e4sta generations tech-kompetens och vi synligg\u00f6r nya talanger som unga tjejer kan se upp till, s\u00e4ger Ther\u00e9se Treutiger, ansvarig f\u00f6r Microsoft Sveriges verksamhet inom partner, startup och innovation.<\/p>\n

\u00c4r du \u00e5rets tech-tjej?<\/strong><\/h2>\n

V\u00e5r vinnare b\u00f6r ha minst ett \u00e5r kvar av sina studier inom ett tekniskt omr\u00e5de, ha ett brinnande intresse och engagemang f\u00f6r tech samt vara en driven och engagerad person. M\u00e5let \u00e4r att vinnaren ska kunna inspirera andra med sin egen resa, f\u00f6r att p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt belysa m\u00f6jligheterna f\u00f6r unga tjejer att g\u00f6ra en karri\u00e4r inom tech-branschen.<\/p>\n

Om du eller n\u00e5gon du k\u00e4nner \u00e4r den nyfikna och initiativrika tjej som p\u00e5 n\u00e5got s\u00e4tt har inspirerat till utveckling och nya id\u00e9er under studietiden \u2013 d\u00e5 \u00e4r det l\u00e4ge att ans\u00f6ka eller nominera.<\/p>\n

\u00c5rets tech-tjej kommer att ha ett givande \u00e5r som ambassad\u00f6r f\u00f6r tjejer inom tech-branschen. Ett stort plus i kanten \u00e4r om du vill driva egna initiativ f\u00f6r att f\u00e5 fler tjejer att v\u00e4lja att satsa p\u00e5 en karri\u00e4r inom tech. Vi ser g\u00e4rna att du vill samarbeta med Microsoft kring m\u00e5ngfald, j\u00e4mst\u00e4lldhet och andra viktiga omr\u00e5den.<\/p>\n

Till ans\u00f6kningssidan<\/a><\/p>\n

<\/div>\n
\n