Overslaan naar hoofdinhoud
Pulse
Leestijd, 3 min.

Op 13 april 2017 organiseren we bij Microsoft alweer de tweede editie van Girlsday, waarop we meiden, studenten en vrouwelijke professionals enthousiast willen maken voor technologie. Dat dat nodig is, blijkt wel uit het internationale STEM-onderzoek (STEM staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics) dat we recent uitvoerden onder 11.500 vrouwen in verschillende Europese landen.

Daaruit kwam onder meer naar voren dat jonge meiden hun interesse in exacte vakken verliezen en ook onvoldoende door hun omgeving worden gestimuleerd om met technologie aan de slag te gaan. Op de middelbare school missen meiden rolmodellen, omdat meer dan 60 procent van de docenten die bètavakken geven, man is. Jonge meiden haken af op hun 14de, juist doordat ze dan al hun profielvakken moeten kiezen. Het resultaat is dat daardoor te weinig meiden kiezen voor een STEM-studie op hbo- of wo-niveau en vrouwen ondervertegenwoordigd zijn in STEM-functies. Slechts 30 procent van de Nederlandse vrouwen is actief in STEM-gerelateerde vakgebieden. In de toekomst zullen nagenoeg alle beroepen een technologisch component bevatten en meerdere functies zullen worden vervangen door banen met technologie. Zoals mijn collega Julie de Widt-Bakker toelichtte in deze blogbijdrage, betreft dit met name rollen waarin vrouwen zijn oververtegenwoordigd, zoals administratieve beroepen. We moeten daarom niet langer beducht zijn voor het glazen plafond, maar voor het technologische plafond. Meer dan ooit is het dus nodig hier actie op te nemen.

Gelukkig zijn er al verschillende initiatieven in het leven geroepen om deze situatie om te buigen. Denk aan InspiringFifty en Techionista en de activiteiten van VHTO. Ze zijn hard nodig, willen we gelijke kansen blijven bieden aan medewerkers van technologiebedrijven en beter voorbereid zijn op een toekomst waarin iedereen, in elk beroep, met technologie te maken krijgt.

Girlsday 2017

Tijdens deze editie van Girlsday sluiten we aan op de verschillende leeftijdsgroepen en ontvangen we op 13 april verdeeld over de ochtend, middag en avond drie groepen meisjes en vrouwen. ’s Ochtends zijn dat ruim honderd basisschoolleerlingen tussen de 10 en 12 jaar.

’s Middags ontvangen we zo’n tachtig studentes van technische universiteiten die workshops gaan volgen over onder andere big data en het Internet of Things, maar ook creativiteit en personal branding (met het team van LinkedIn) staan op de agenda. Daarnaast kunnen zij kennismaken met stagiairs en young professionals die een traineeship bij Microsoft volgen. Deze workshops staan ook ’s avonds op het programma, wanneer we samen met Techionista onder de noemer DigiLadies, 120 vrouwen welkom heten die al met hun loopbaan begonnen zijn. Deze vrouwen willen we empoweren door middel van technologie.

Elke dag Girlsday

Wij vinden het belangrijk om continu te investeren in meiden, studentes en zeker ook vrouwelijke professionals. Daarom is het bij Microsoft elke dag Girlsday, waarbij we meiden en vrouwen interesseren voor een loopbaan in de technologie. Op dit moment is ongeveer 26 procent van ons personeelsbestand vrouw; dat is al twee keer zoveel als het gemiddelde in de Nederlandse technologiesector. Voor managers binnen Microsoft ligt dat percentage op 34 procent vrouwen. Dat is een goed begin, maar wij streven naar een gelijke verdeling van managers.

Kortom, op elk niveau en in alle leeftijdsgroepen is verhoogde aandacht nodig om vrouwen meer inzicht te kunnen geven in wat technologie voor hen en voor hun carrière kan betekenen. En misschien nog wel belangrijker: wat zij kunnen betekenen en bereiken met technologie in onze toekomst.

Educatie

  • docent geeft les aan leerlingen

    Best practices: technologie in het basisonderwijs

    Kinderen digitaal geletterd maken. De werkdruk als gevolg van het lerarentekort verminderen. Er zijn genoeg redenen om aan de slag te gaan met technologie in het klaslokaal. Maar hoe ziet dat er in de praktijk uit? Waarmee te beginnen? Koen Buiter en Jasper ’t Hart, beiden werkzaam als projectleider digitale geletterdheid bij Openbaar Onderwijs Groningen […]

  • man achter laptop

    Een nieuwe kijk op educatie: van leren op afstand naar hybride leren

    De COVID-19-pandemie heeft geleid tot een stortvloed aan reacties van diverse individuen en groepen over hoe het onderwijs getransformeerd kan worden. We kwamen tot de ontdekking dat er belangstelling bestaat voor de vraag: “Hoe kunnen we het best de nieuwe mogelijkheden aangrijpen die deze disruptie met zich meebrengt?” Wat mensen hard nodig hebben, zijn mogelijkheden […]

Government

  • Privacy-dag: het belang van een consequente EU-voorzitter, óók in Nederland

    Privacy-dag: het belang van een consequente EU-voorzitter, óók in Nederland

    Vandaag is het internationale dag van de privacy. In vele tientallen landen wordt door overheden, maatschappelijke organisaties en bedrijven als Microsoft aandacht besteed aan het almaar groeiende belang van bescherming van persoonsgegevens. Aan politieke ontwikkelingen op het gebied van privacy is de afgelopen tijd geen gebrek. Vlak voor Kerst werd na jarenlange onderhandelingen in Brussel […]

  • Aanvraag handleiding Datacenter gemeenschapsfondsen

    Aanvraag handleiding Datacenter gemeenschapsfondsen

    Over Microsoft Datacenter gemeenschapsfondsen Microsoft zet zich in voor lokale gemeenschappen waarin verschillende bedrijfsactiviteiten plaatsvinden. Als onderdeel van deze missie biedt Microsoft financiële steun om te helpen sterkere gemeenschappen te creëren en ecosystemen van lokale partnerschappen te ontwikkelen. Met als doel het behalen van sociale, economische en ecologische doelstellingen. We zijn verheugd om ondersteuning te […]

Zorg

  • Hercodering van het Rode Kruis

    Hercodering van het Rode Kruis

    Stel je voor een moment even voor dat je ziek bent. Een epidemie grijpt om zich heen in jouw omgeving en de informatie die verdere escalatie kan tegenhouden, is niet beschikbaar. Dit is een nachtmerrie die veel te veel mensen vandaag de dag meemaken, ondanks alle vooruitgang in de geneeskunde en een wereld die in […]

  • Hoe AI artsen en patiënten helpt in de strijd tegen kanker

    Hoe AI artsen en patiënten helpt in de strijd tegen kanker

    Fabian Bolin was slechts 28 jaar toen hij ontdekte dat hij leukemie had. Hij was een veelbelovend acteur, maar toen er kanker bij hem werd geconstateerd, kreeg hij het gevoel dat hij opeens de controle over zijn toekomst had verloren en dat niets hem kon helpen het te terug te krijgen. Hij is niet de […]