{"id":926495,"date":"2024-05-27T09:54:42","date_gmt":"2024-05-27T08:54:42","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=926495"},"modified":"2024-05-27T09:54:45","modified_gmt":"2024-05-27T08:54:45","slug":"fa1-norske-edtech-grundere-satser-tungt-med-microsoft-og-ki-pa-laget","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/transform-nb-no\/na\/fa1-norske-edtech-grundere-satser-tungt-med-microsoft-og-ki-pa-laget\/","title":{"rendered":"Norske edtech-gr\u00fcndere satser tungt med Microsoft og KI p\u00e5 laget"},"content":{"rendered":"

Norske edtech-gr\u00fcndere satser tungt med Microsoft og KI p\u00e5 laget<\/h2>\n

Tech-gr\u00fcnderne bak norske We Are Learning mener Azure ga dem et solid forsprang i oppstarten. N\u00e5 er de i ferd med \u00e5 revolusjonere digital kursvirksomhet. L\u00e6rer du raskere om du f\u00e5r l\u00f8se relevante oppgaver i et visuelt univers? For de fleste er svaret ja \u2013 og nettopp det har norske We Are Learning<\/em> tatt p\u00e5 alvor.<\/p>\n

\u2013 Animasjon og interaktivitet har lenge krevd b\u00e5de tid og penger, og en gjennomsnittlig virksomhet har sjelden mulighet til \u00e5 lage dette selv. M\u00e5let har v\u00e6rt \u00e5 gj\u00f8re dette tilgjengelig for alle, sier gr\u00fcnder Lars-Petter W. Kjos.<\/p>\n

Tjenesten We Are Learning<\/em> lar deg enkelt produsere videoer, kurs og interaktive historier i Pixar-lignende kvalitet p\u00e5 minutter \u2013 uten kunnskap om hverken animasjon eller koding.<\/p>\n

N\u00e5 er den norske startupen i ferd med \u00e5 snu opp ned p\u00e5 m\u00e5ten man utvikler digitale kurs og oppl\u00e6ringsmateriell, ogs\u00e5 langt utenfor landegrensene.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

GRUNNLEGGER: Lars-Petter W. Kjos. Foto: We Are Learning.<\/p>\n

\u2013 Kan brukes til alle typer innhold<\/h2>\n

\u2013 Med AI forsto vi at vi kunne gj\u00f8re dette p\u00e5 en m\u00e5te der hvem som helst kan 3D-animere figurer, skape interaktive manus, f\u00e5 automatisk voicing og oversettelser, forklarer Kjos.<\/p>\n

\u2013 Alt du tidligere trengte en armada av folk for \u00e5 f\u00e5 til, har vi bygd inn i programvaren. Det betyr at du kan konsentrere deg om innholdet du vil formidle, og s\u00e5 kommer resten av seg selv.<\/p>\n

We Are Learning s\u00e5 dagens lys kort tid etter at Kjos og partner Rolf Risnes solgte sin forrige gr\u00fcndersatsing til Kahoot for til sammen 200 millioner kroner i 2022.<\/p>\n

\u2013 Med l\u00e6ringsplattformen Motimate l\u00e6rte vi en viktig ting: Hvis vi kaller det du kan lage for kurs<\/em>, s\u00e5 lager folk bare kurs. Da vi i stedet begynte \u00e5 kalle det for moties<\/em>, s\u00e5 vi fort at folk begynte \u00e5 lage andre ting ogs\u00e5. Vi tenker p\u00e5 samme m\u00e5te i We Are Learning.<\/p>\n

\u2013 Vi sier ikke at du kan lage simuleringer eller oppl\u00e6ringsvideoer. Du lager stories<\/em>. En story kan v\u00e6re interaktiv, eller den kan v\u00e6re line\u00e6r \u2013 det er opp til deg, sier Kjos.<\/p>\n

Verdiskaping fra generativ AI i praksis<\/h2>\n

Mange jobber i dag med \u00e5 utforske hvordan generativ AI \u2013 alts\u00e5 kunstig intelligens som kan lage nytt innhold, l\u00f8se digitale oppgaver og \u00abkommunisere\u00bb i klartekst \u2013 kan skape verdier og utgj\u00f8re en forskjell p\u00e5 arbeidsplassen.<\/p>\n

Takket v\u00e6re tjenester som ChatGPT fra OpenAI og Microsofts Copilot, er denne teknologien tilgjengelig for alle. Nettopp dette har ogs\u00e5 muliggjort flere av We Are Learnings sentrale funksjonaliteter.<\/p>\n

\u2013 Dette er nok et eksempel p\u00e5 en tydelig trend vi ser i markedet: Virksomheter begynner \u00e5 integrere generativ AI i sine forretningsmodeller og produkter, og skaper verdier og innovasjon i praksis, sier Katarina Halkinrud i Microsoft.<\/p>\n

Bruksomr\u00e5det er heller ikke forbeholdt oppl\u00e6ring og kompetanse, forklarer hun \u2013 og viser blant annet til hvordan advokatfirmaet Wiersholm<\/a> utnytter seg av samme underliggende teknologi for \u00e5 simulere og trene p\u00e5 rettssaker, og for \u00e5 automatisere manuelt juridisk arbeid.<\/p>\n

\u2013 Generativ AI er ikke lenger noe kun IT- og tech-milj\u00f8er kan skape verdi av. Gjennom tjenester fra Microsoft og v\u00e5re samarbeidspartnere, er det n\u00e5 mulig for s\u00e5 \u00e5 si alle \u00e5 utnytte seg av teknologien, legger hun til.\"\"<\/p>\n

Et voksende internasjonalt marked<\/h2>\n

We Are Learning har i dag tre typiske kunder: Virksomheter med interne l\u00e6ringsbehov, byr\u00e5er og innholdsprodusent \u2013 og digitale l\u00e6ringsplattformer.<\/p>\n

Sistnevnte er et marked i sterk vekst, og behovet for s\u00e5kalte LMS-er vokser over hele verden. Til sammen ble markedssegmentet verdsatt til litt over 20 milliarder dollar i 2023, og er if\u00f8lge Fortune sp\u00e5dd \u00e5 vokse til det firedobbelte innen 2032.<\/p>\n

\u2013 Kompetanse og utvikling blir bare viktigere og viktigere. Ting endrer seg fort, spesielt med AI. Derfor \u00f8ker behovet for nye l\u00e6ringsl\u00f8sninger, forklarer Kjos.<\/p>\n

Mange slike l\u00f8sninger er imidlertid avgrenset til tekst, bilder og quizer. Gr\u00fcnderduoen bestemte seg derfor for \u00e5 finne en m\u00e5te som kunne gi mer kraft til eksisterende LMS-er.<\/p>\n

\u2013 De fleste har i dag behov for mer mellommenneskelig kunnskap. De fleste LMS-er er utviklet med tanke p\u00e5 faktabasert l\u00e6ring. We Are Learning \u00e5pner for mer simul\u00e6ringsbasert l\u00e6ring, der du selv spiller en aktiv rolle \u2013 og der valgene du tar f\u00e5r konsekvenser og p\u00e5virker historien.<\/p>\n

\u2013 Azure har \u00e5pnet nye d\u00f8rer<\/h2>\n

I tillegg til l\u00e6ringsplattformen Motimate st\u00e5r gr\u00fcnderduoen Kjos og Risnes ogs\u00e5 bak selskaper som Hyper<\/em> og Hyper Games<\/em>. P\u00e5 laget denne gangen har duoen f\u00e5tt med seg Atle Myhrer Knudtzon og Markus Tallaksen, som til sammen gir dem en bred faglig palett.<\/p>\n

\u2013 Mange av oss har tidligere drevet med apper, webutvikling, spill og multimedia. Vi har satt sammen et team best\u00e5ende av folk med kompetanse innen 3D-animasjon, spillutvikling, pedagogikk, AI og Azure, forklarer Kjos.<\/p>\n

We Are Learning er tatt opp i Microsofts start-up-program, og benytter seg av Azure Cognitive Services, der Chat GPT er integrert.<\/p>\n

\u2013 Rolf og jeg hadde jobbet mest i open source tidligere, s\u00e5 vi var usikre i starten. CPO og medgr\u00fcnder Atle var derimot helt klar p\u00e5 at Microsoft og Azure var veien \u00e5 g\u00e5.<\/p>\n

\u2013 Jeg kan bare si at det har v\u00e6rt utrolig moro \u00e5 v\u00e6re med p\u00e5 den overgangen.<\/p>\n

\u2013 At alt er Microsoft-basert og bygd p\u00e5 Azure-plattformen gj\u00f8r alt mye enklere. Det har b\u00e5de v\u00e6rt en strategisk god beslutning for oss, og det har skutt fart i utviklingen, sier Kjos.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Norske edtech-gr\u00fcndere satser tungt med Microsoft og KI p\u00e5 laget Tech-gr\u00fcnderne bak norske We Are Learning mener Azure ga dem et solid forsprang i oppstarten. N\u00e5 er de i ferd med \u00e5 revolusjonere digital kursvirksomhet. L\u00e6rer du raskere om du f\u00e5r l\u00f8se relevante oppgaver i et visuelt univers? For de fleste er svaret ja \u2013 […]<\/p>\n","protected":false},"author":306,"featured_media":926496,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1811],"class_list":["post-926495","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-customer-stories-nb-no","specials-transform-nb-no","stories-data-insights-intelligence-nb-no","stories-how-can-i-use-ai-nb-no-data-insights-intelligence-nb-no","businessPriorities-data-ai-nb-no"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926495"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/306"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=926495"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":926764,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926495\/revisions\/926764"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/926496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=926495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=926495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}