{"id":832546,"date":"2023-05-03T11:38:51","date_gmt":"2023-05-03T10:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/general\/na\/fa2-utnytt-potensialet-til-elevene-med-microsofts-nye-laeringsakseleratorer\/"},"modified":"2023-05-23T13:14:08","modified_gmt":"2023-05-23T12:14:08","slug":"fa2-utnytt-potensialet-til-elevene-med-microsofts-nye-laeringsakseleratorer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/transform-nb-no\/education-nb-no\/fa2-utnytt-potensialet-til-elevene-med-microsofts-nye-laeringsakseleratorer\/","title":{"rendered":"F\u00e5 frem potensialet til elevene dine med Microsofts nye l\u00e6ringsakseleratorer"},"content":{"rendered":"

Personlig tilpasset l\u00e6ring er et m\u00e5l som l\u00e6rere overalt har pr\u00f8vd \u00e5 oppn\u00e5 i \u00e5revis. Men pandemien viste hvor kompleks denne utfordringen er for l\u00e6rere, som m\u00f8ter mer elever med mange flere typer behov enn noen gang f\u00f8r.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fordi det \u00e5 levere en virkelig personlig l\u00e6ringsopplevelse for hver elev tradisjonelt har krevd mye av den ene ressursen som l\u00e6rere ofte mangler …<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tid.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tid til \u00e5 skape personlige l\u00e6ringsmuligheter i og utenfor klasserommet. Tid til \u00e5 analysere elevenes prestasjoner p\u00e5 et dypere niv\u00e5 og gi gjennomtenkte og relevante tilbakemeldinger. Tid til \u00e5 utvikle ferdigheter som forbereder elevene p\u00e5 fremtidige veivalg.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Derfor har vi utviklet <\/span>l\u00e6ringsakseleratorer<\/span><\/i><\/b> \u2013 en ny kategori med l\u00e6ringsverkt\u00f8y som hjelper l\u00e6rere med \u00e5 spare tid p\u00e5 \u00e5 opprette, gjennomg\u00e5 og analysere \u00f8vingsoppgaver, i tillegg til \u00e5 gi elevene tilbakemelding i sanntid. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

De gir god innsikt i hvert barns behov og lar l\u00e6rerne levere en mer meningsfylt og personlig l\u00e6ringsopplevelse som f\u00f8rer til bedre resultater for elevene. Dessuten er de allerede integrert i velkjente produkter <\/span>som <\/span>Teams, PowerPoint<\/span>, <\/span>OneNote<\/span> og Word<\/span>.<\/span><\/p>\n

Verkt\u00f8y som styrker l\u00e6rere og elever <\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

L\u00e6ringsakseleratorer er inkludert i Microsoft 365 kostnadsfritt for utdanningsleverand\u00f8rer. Verkt\u00f8yene \u2013 som dekker lesing, matematikk, s\u00f8k, tale og refleksjon \u2013 er utformet for \u00e5 hjelpe l\u00e6rere med \u00e5 f\u00e5 frem det fulle potensialet til hver elev og st\u00f8tter b\u00e5de grunnleggende og fremtidsrettede ferdigheter.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Verkt\u00f8yene bygger p\u00e5 v\u00e5rt engasjement for \u00e5 gi skolene l\u00f8sninger, teknologier og utdanningsekspertise som kan p\u00e5virke faglig, sosial og emosjonell vekst for alle elever<\/span>, og gj\u00f8r det mulig for l\u00e6rere \u00e5 gi individuelle elever flere muligheter til \u00e5 l\u00e6re, \u00f8ve og motta m\u00e5lrettet oppl\u00e6ring umiddelbart i et inkluderende milj\u00f8 for \u00e5 st\u00f8tte kontinuerlig forbedring<\/span>. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Som Microsofts administrerende direkt\u00f8r, Satya Nadella, sa: <\/span><\/p>\n

\u00c5 bygge verkt\u00f8y for \u00e5 gi hver elev muligheten til \u00e5 n\u00e5 sitt fulle potensial er kjernen i Microsofts misjon og i tr\u00e5d med v\u00e5re m\u00e5l.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

«For \u00e5 im\u00f8tekomme de \u00f8kende behovene til elever og l\u00e6rere etter pandemien har Microsofts l\u00e6ringsverkt\u00f8y blitt videreutviklet for \u00e5 gi l\u00e6rere mulighet til \u00e5 hjelpe elevene med \u00e5 oppn\u00e5 viktige grunnleggende ferdigheter og ferdigheter p\u00e5 arbeidsplassen \u2013 for \u00e5 akselerere l\u00e6ringen og hjelpe hver elev med \u00e5 ta igjen det tapte, holde tritt og komme videre.»<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vi utvider rekkevidden til l\u00e6rere over hele Europa<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

«Teknologien m\u00e5 v\u00e6re i klasserommet slik at l\u00e6rere og elever kan gj\u00f8re ting som ellers ville v\u00e6rt umulig», sier tidligere l\u00e6rer Ovi Barcelo, l\u00f8sningsspesialist for den moderne arbeidsplassen hos Microsoft Vest-Europa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

«Det l\u00e6ringsakseleratorene gj\u00f8r, er \u00e5 utvide rekkevidden til l\u00e6rere, slik at elevene kan \u00f8ve p\u00e5 ferdigheter i sitt eget tempo, uten \u00e5 trenge individuell oppf\u00f8lging. For hvis jeg har 25 barn i klasserommet, kan det at jeg stopper opp hos ett av dem bety at de andre 24 blir fors\u00f8mt.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

«Ta Reading Coach, for eksempel. Ved hjelp av KI-teknologi kan den forst\u00e5 og korrigere elevenes lesing, gi tilbakemelding og nye \u00f8velser for \u00e5 st\u00f8tte deres spesifikke utvikling. Deretter gir den en detaljert oversikt over elevens fremgang som l\u00e6rerne kan referere til, s\u00e5 n\u00e5r de kommer inn i klasserommet, vet de n\u00f8yaktig hva niv\u00e5et til hver elev er for en bestemt ferdighet.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

«Uten teknologi ville dette v\u00e6re helt umulig.»<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En n\u00e6rmere titt p\u00e5<\/span> l\u00e6ringsakseleratorene<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

L\u00e6ringsakseleratorene dekker tre kjerneomr\u00e5der: Grunnleggende ferdigheter, fremtidsrettede ferdigheter og dataanalyse. <\/span><\/p>\n

Grunnleggende ferdigheter<\/span><\/b> dekker lesing, matematikk og trivsel. For eksempel gir Reading Coach forsiktig veiledning til elevene om uttale, stavelsesdeling, lesehastighet og ordforr\u00e5d. Mens Math Progress hjelper l\u00e6rere med \u00e5 lage \u00f8vingssp\u00f8rsm\u00e5l, identifisere hvilke konsepter som var en utfordring for elevene, og gi tilbakemelding og personlig st\u00f8tte mer effektivt.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

I tillegg har vi Reflect<\/strong> <\/a>\u2013 en app for f\u00f8lelsesmessig oppf\u00f8lging som hjelper l\u00e6rere med \u00e5 st\u00f8tte elevenes velv\u00e6re. Gjennom appen bygger elevene ferdigheter til \u00e5 gjenkjenne og navigere seg gjennom f\u00f8lelsene sine med regelmessige muligheter til \u00e5 dele og bli h\u00f8rt.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Fremtidsrettede ferdigheter<\/span><\/b> dekker s\u00f8k og tale. Search Coach<\/strong><\/a>, for eksempel, gir kontekst for at elevene skal kunne stille effektive sp\u00f8rsm\u00e5l og oppdage p\u00e5litelige kilder i en verden av villedende informasjon. Eller Speaker Progress<\/strong>, som sparer tid for l\u00e6rerne ved \u00e5 str\u00f8mlinjeforme prosessen med \u00e5 lage, gjennomg\u00e5 og analysere tale- og presentasjonsoppgaver for elever, grupper og klasserom.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Innenfor ferdighetssegmentene finnes det b\u00e5de coaching- og fremdriftsverkt\u00f8y for lesing, matematikk, s\u00f8k og tale.<\/span><\/p>\n

Coach-verkt\u00f8y<\/span> gir elevene veiledning i sanntid og muligheter for selvstyrt l\u00e6ring<\/span>,<\/span> mens <\/span>fremdriftsverkt\u00f8y<\/span> er utviklet for \u00e5 hjelpe l\u00e6rere med \u00e5 tilpasse oppgaver<\/span>, <\/span>tilbakemelding<\/span> og undervisning<\/span>, <\/span>st\u00f8ttet av handlingsrettet innsikt.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Til slutt gir <\/span>Insights<\/span><\/b><\/a> l\u00e6rere den informasjonen de trenger for \u00e5 analysere elevenes fremgang og tilby de mest relevante mulighetene til \u00e5 forbedre resultatene.<\/span> Det inkluderer <\/span>\u00e5 kunne sette oppgaver og engasjement i klasserommet inn i et klart, handlingsrettet format som gj\u00f8r det mulig for l\u00e6rere \u00e5 se tendenser, hjelpe elevene og spare tid.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Du kan lese mer om alle de nye l\u00e6ringsakseleratorene her<\/a>.<\/span><\/p>\n

Akselerert l\u00e6ring i bruk<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Skoler over hele Vest-Europa bruker allerede Microsoft-verkt\u00f8y for \u00e5 st\u00f8tte elevene. Omnimundo<\/a> og <\/span>Wereldreiziger <\/span><\/a>\u2013 to barneskoler i Antwerpen, Belgia \u2013 har innf\u00f8rt flere tiltak for \u00e5 fremme interkulturell forst\u00e5else og aksept med en rekke Microsoft-verkt\u00f8y.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Begge skolene bruker Reflect<\/strong> for \u00e5 forbedre elevenes f\u00f8lelsesmessige bevissthet, sammen med «f\u00f8lelsestavler» i hvert klasserom som tillater ikke-verbalt uttrykk for f\u00f8lelser. P\u00e5 den m\u00e5ten kan ogs\u00e5 elever som ikke snakker det lokale spr\u00e5ket, uttrykke hva de f\u00f8ler.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

I mellomtiden har Reading Coach<\/strong> en enorm effekt i \u00e5 takle leseforsinkelse og bidrar til \u00e5 bringe elever som sliter, opp til \u00f8nsket niv\u00e5 innen bare seks m\u00e5neder etter implementering. Og skolene bruker ogs\u00e5 Immersive Reader<\/strong><\/a> for \u00e5 fremme selvtillit, i tr\u00e5d med tiln\u00e6rmingen om at elevene vokser og l\u00e6rer om de kan l\u00f8se problemer selv.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hvis du er interessert i \u00e5 l\u00e6re mer om l\u00e6ringsakseleratorer og hvordan disse verkt\u00f8yene styrker skoler over hele verden, kan du se Reimagine Education-arrangementet gratis <\/span>her<\/span><\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Personlig tilpasset l\u00e6ring er et m\u00e5l som l\u00e6rere overalt har pr\u00f8vd \u00e5 oppn\u00e5 i \u00e5revis. Men pandemien viste hvor kompleks denne utfordringen er for l\u00e6rere, som m\u00f8ter mer elever med mange flere typer behov enn noen gang f\u00f8r.\u00a0 Fordi det \u00e5 levere en virkelig personlig l\u00e6ringsopplevelse for hver elev tradisjonelt har krevd mye av den […]<\/p>\n","protected":false},"author":372,"featured_media":826893,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1907],"class_list":["post-832546","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital-transformation-nb-no","specials-transform-nb-no","verticalIndustries-education-nb-no","stories-data-insights-intelligence-nb-no","stories-hvordan-kan-jeg-fa-innsikt-fra-dataene-mine-data-insights-intelligence-nb-no","businessPriorities-digital-transformation-nb-no"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/832546"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/372"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=832546"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/832546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":833172,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/832546\/revisions\/833172"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/826893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=832546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=832546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}