{"id":672390,"date":"2022-03-21T10:16:31","date_gmt":"2022-03-21T09:16:31","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/general\/na\/fa1-de-beste-digitale-verktoyene-for-et-inkluderende-klasserom-e-laerers-perspektiv\/"},"modified":"2022-04-28T09:33:13","modified_gmt":"2022-04-28T08:33:13","slug":"fa1-de-beste-digitale-verktoyene-for-et-inkluderende-klasserom-e-laerers-perspektiv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/transform-nb-no\/education-nb-no\/fa1-de-beste-digitale-verktoyene-for-et-inkluderende-klasserom-e-laerers-perspektiv\/","title":{"rendered":"4 digitale verkt\u00f8y som hjelper l\u00e6rere \u00e5 skape et mer inkluderende klasserom"},"content":{"rendered":"<h2>I disse tider med fortsatt forstyrrelse og usikkerhet trenger skoler og universiteter smidige fjernundervisningsverkt\u00f8y for \u00e5 m\u00f8te sine nye utfordringer. For l\u00e6rere, som oppfyller stadig mer mangfoldige krav til l\u00e6ringsbehov, stiller de inkluderende, tilgjengelige l\u00e6ringsmilj\u00f8er som inspirerer til selvtillit, st\u00f8tter trivsel og oppmuntrer til uavhengighet p\u00e5 ikke-stigmatiserende m\u00e5ter.<\/h2>\n<p>Inkluderende undervisning er en forberedelse p\u00e5 det virkelige liv. Jo h\u00f8yere standard vi setter der, jo mer sannsynlig er det at inkludering vil bli vanlig praksis i samfunnet i st\u00f8rre grad.<\/p>\n<p>Som Microsofts markedssjef for utdanning er det min jobb \u00e5 <strong>styrke skolene til \u00e5 hjelpe alle elever med \u00e5 n\u00e5 sitt fulle potensial i liv, l\u00e6ring og arbeid.<\/strong> Dette inneb\u00e6rer forskning, akademisk skriving, partnerskapsbygging og, viktigst av alt, \u00e5 bringe l\u00e6rernes stemme inn i hjertet av alt Microsoft gj\u00f8r.<\/p>\n<p>Etter \u00e5 ha undervist og ledet skoler i et kvart \u00e5rhundre, vet jeg hvor viktig det er at Microsoft gjenspeiler verdiene som l\u00e6rere demonstrerer i klasserommet. Inkludering st\u00e5r sentralt fordi myndiggj\u00f8ring og likebehandling begynner med at hver elev f\u00e5r rom til \u00e5 lufte egne meninger og foreta egne valg. Dette er noe alle drar nytte av. <strong>Vi vet at potensial er likt fordelt p\u00e5 elevene, men at muligheter og tilgang dessverre ikke er det. S\u00e5 n\u00e5r vi sier \u00abhver elev\u00bb, mener vi uavhengig av evne, funksjonshemming, mobilitet, inntekt, sted eller identitet.<\/strong><\/p>\n<p>Den nyeste World Report on Disabilities viser at <strong>15\u00a0%* av den globale befolkningen i dag lever med en eller annen form for funksjonshemming, og rundt 72\u00a0% av klasser over hele verden har elever med ekstra l\u00e6ringsbehov<\/strong>. Det er med andre ord et stort behov for inkluderende undervisning over hele verden.<\/p>\n<p>Overgangen til hjemmeskole under COVID-19-pandemien har bare understreket behovet. Ulikheter i utdanningssystemene har blitt mer \u00e5penbare, spesielt n\u00e5r det gjelder tilgang til enheter og Internett, men ogs\u00e5 n\u00e5r det gjelder l\u00e6rernes selvtillit og bevissthet rundt hvordan teknologi kan bidra til \u00e5 gj\u00f8re l\u00e6ring tilgjengelig for alle.<\/p>\n<p>I denne artikkelen presenterer jeg <strong>fire av mine favorittverkt\u00f8y fra Microsoft som kan redusere stigmatisering<\/strong>, hjelpe l\u00e6rere med \u00e5 gj\u00f8re undervisningen mer inkluderende og sikre at elever overalt f\u00e5r tilgang til ressursene de trenger for \u00e5 lykkes p\u00e5 skolen og i livet ellers.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>1. F\u00e5 fart p\u00e5 l\u00e6ringen med Engasjerende leser<\/strong><\/h2>\n<p>Av alle verkt\u00f8yene vi har, er Engasjerende leser min favoritt. Det er et verkt\u00f8y som for tiden brukes av 23 millioner mennesker over hele verden. Microsofts Engasjerende leser er innebygd i Word, OneNote, Outlook, Office Lens, Microsoft Teams, <a href=\"https:\/\/education.microsoft.com\/en-us\/resource\/50b18238\">Lesefremdrift<\/a>, Forms, Flipgrid, Minecraft Education Edition og Edge-nettleseren. Det er basert p\u00e5 <strong>anerkjente teknikker for \u00e5 forbedre lesing og skriving for mennesker uavhengig av alder eller evne.<\/strong><\/p>\n<p>Det hjelper elevene med \u00e5 lese og lytte til tekst ved \u00e5 dele opp ord i stavelser, ved \u00e5 bruke flere spr\u00e5k eller ved \u00e5 vise ord som bilder. Grensesnittet er visuelt ryddig. Engasjerende leser ble laget spesielt for \u00e5 hjelpe mennesker med dysleksi og dysgrafi, men alle som vil gj\u00f8re det enklere \u00e5 lese p\u00e5 enheter, kan ha glede av verkt\u00f8yet. S\u00e5 hvis elevene trenger \u00e5 se et ord p\u00e5 sitt eget spr\u00e5k, kan Engasjerende leser hjelpe dem. Hvis en elev trenger \u00e5 f\u00e5 et ord lest h\u00f8yt, vil det gj\u00f8re det igjen. Og det som er s\u00e5 fint med dette, er at det ikke stigmatiserer elevene. Engasjerende leser er nemlig diskret innebygd i Microsoft Teams, p\u00e5 nettet eller i verkt\u00f8yene elevene bruker.<\/p>\n<p>Den ligger ogs\u00e5 inne i Minecraft Education Edition. Jeg h\u00f8rte et eksempel her om dagen der en mor s\u00e5 9-\u00e5ringen sin opptatt med Minecraft Education Edition. Og interessant nok var 5-\u00e5ringen hennes ogs\u00e5 der ved siden av det eldre barnet. 5-\u00e5ringen ville ogs\u00e5 v\u00e6re med, og Engasjerende leser i Minecraft fjernet barrieren for \u00e5 forst\u00e5 tekst. S\u00e5 disse verkt\u00f8yene kan hjelpe elever p\u00e5 tvers av aldersgrupper.<\/p>\n<p><span lang=\"en-US\">Finn ut mer: <\/span><a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/nb-no\/education\/products\/learning-tools\"><span lang=\"en-US\">Digitale L<\/span><span lang=\"x-none\">\u00e6<\/span><span lang=\"en-US\">reverkt<\/span><span lang=\"x-none\">\u00f8<\/span><span lang=\"en-US\">y, Engasjerende leser | Microsoft Education<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>2. <span class=\"TextRun Highlight SCXW62590409 BCX8\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW62590409 BCX8\">Reduser den kognitive belastningen med <\/span><\/span>Microsoft Teams<\/strong><\/h2>\n<p>Noe av det beste med Teams er at det gir <strong>ett sted for all l\u00e6ringsst\u00f8tte<\/strong>. Dette kan redusere kognitiv overbelastning fordi elevene slipper \u00e5 g\u00e5 til flere nettsteder og laste ned tredjepartsapper for \u00e5 f\u00e5 arbeidet gjort eller g\u00e5 til forskjellige plattformer og hente stadig nye ressurser: Alt finnes i ett trygt og sikkert milj\u00f8. Det er spesielt viktig for nevrodiverse elever, men det er relevant for alle elever, fordi alle til tider kan f\u00f8le seg overveldet.<\/p>\n<p>Jeg skal gi deg et eksempel. Jeg var nylig p\u00e5 en global Teams-samtale med en gruppe venner. Etter en stund f\u00f8lte jeg meg utmattet av \u00e5 lytte og pr\u00f8ve. S\u00e5 jeg slo p\u00e5 direkteteksting, som forteller meg hvem som snakker og hva de sier. S\u00e5 akkurat der og da hadde jeg et ekstra midlertidig l\u00e6ringsbehov: Jeg trengte \u00e5 kunne se ordene s\u00e5 vel som \u00e5 h\u00f8re dem. Og med Teams kunne jeg lett gj\u00f8re det. Hvis jeg ikke hadde hatt engelsk som morsm\u00e5l, kunne jeg ha byttet tekstingen til det aktuelle spr\u00e5ket for \u00e5 redusere belastningen ytterligere, eller sett gjennom opptak og transkripsjon etterp\u00e5. Dette gir alle muligheten til \u00e5 delta fullt ut.<\/p>\n<p>Kom i gang med Teams gratis i dag: <a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/nb-no\/education\/products\/teams?ef_id=00684474f5a41afc8e15261ce3476bf2:G:s&amp;OCID=AID2200849_SEM_00684474f5a41afc8e15261ce3476bf2:G:s&amp;utm_source=bing&amp;s_kwcid=AL!11608!10!79027546613249!79027825339546&amp;msclkid=00684474f5a41afc8e15261ce3476bf2\">Microsoft Teams: Online og virtuelle klasserom | Microsoft Education<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>3. Skap trivsel med Reflect i Teams<\/strong><\/h2>\n<p>Vi vet at l\u00e6rere alltid har prioritert trivsel, og trivsel har blitt enda viktigere n\u00e5 n\u00e5r elevene vender tilbake til de fysiske klasserommene. <strong>F\u00f8lelser er n\u00f8kkelen til motivasjon, oppmerksomhet og kognisjon, s\u00e5 \u00e5 ha en funksjon som Reflect i Teams er til god hjelp for l\u00e6rere i arbeidet med sosio-emosjonell l\u00e6ring.<\/strong> Reflect brukes f\u00f8rst og fremst til \u00e5 gi elevene et rom der de kan skj\u00f8nne viktigheten av egne f\u00f8lelser og f\u00f8lge med p\u00e5 n\u00e5r f\u00f8lelser forandrer og utvikler seg.<\/p>\n<p>Reflect gir informasjon tilbake til b\u00e5de eleven og l\u00e6reren om hvordan en elev f\u00f8ler seg, og elevene kan begynne \u00e5 forst\u00e5 hvordan det emosjonelle aspektet kan p\u00e5virke hvordan de l\u00e6rer og samhandler. Det viktigste med inkluderende undervisning er <strong>at alle elever skal bli sett og h\u00f8rt og ha vissheten om at de er viktige. \u00c5 kunne stoppe opp og reflektere gir hver elev muligheten til \u00e5 utvikle emosjonell intelligens.<\/strong><\/p>\n<p>Finn ut mer om Reflect: <a href=\"https:\/\/nam06.safelinks.protection.outlook.com\/?url=http%3A%2F%2Faka.ms%2Freflect&amp;data=05%7C01%7Cv-edithb%40microsoft.com%7C577f561d83cd4e9b6f7608da27a173ff%7C72f988bf86f141af91ab2d7cd011db47%7C1%7C0%7C637865871641598658%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=4XpVK4zmDJLRiQdBW68rCt60CKBGge%2BQXSbXbMU7pjM%3D&amp;reserved=0\">http:\/\/aka.ms\/reflect<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>4. Skap et trygt sted for elever med Flipgrid<\/strong><\/h2>\n<p>For meg er Flipgrid den ultimate sosiale l\u00e6ringsplattformen. Det gir store muligheter der <strong>elevene kan uttrykke seg ved \u00e5 laste opp korte videoer og opptak<\/strong> til et felles rutenett som bare kan konfigureres av en l\u00e6rer. Det gj\u00f8r det til et veldig trygt sted for elevene \u00e5 bidra til samtaler og diskusjoner rundt bestemte emner, eller bare uformelt dele sine suksesser, sine interesser eller hva de gjorde i helgen.<\/p>\n<p>Flipgrid lar hvert barn kunne \u00f8ve og tenke p\u00e5 hva de skal si, og deretter gj\u00f8re opptak og om n\u00f8dvendig gj\u00f8re opptak p\u00e5 nytt. Det er spesielt bra for \u00e5 inkludere stillferdige barn i samtaler, og for alle elever \u00e5 l\u00e6re \u00e5 selvregulere. (Les artikkelen <a href=\"https:\/\/thebnp.org\/2019\/11\/26\/7886\/\">Engasjerende leser i Flipgrid gir tilgang for alle<\/a>!)<\/p>\n<p>Flipgrid har over en milliard opplastede videoer, med l\u00e6rere og elever som bruker den p\u00e5 mange forskjellige m\u00e5ter, fra f\u00f8lelsesinnsjekkinger til innholdsanmeldelser.<\/p>\n<p>Finn ut mer: <a href=\"https:\/\/nam06.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Finfo.flipgrid.com%2F&amp;data=05%7C01%7Cv-edithb%40microsoft.com%7C577f561d83cd4e9b6f7608da27a173ff%7C72f988bf86f141af91ab2d7cd011db47%7C1%7C0%7C637865871641598658%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=3v6AtEa6Vr0p1hR5hAQac8yMGjkHrCn9VKjwWZ0q3xE%3D&amp;reserved=0\">Flipgrid | Empower Every Voice<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"interlude\"><strong>Gratis verkt\u00f8y for \u00e5 st\u00f8tte alle elever<\/strong><\/p>\n<p>Microsoft er opptatt av \u00e5 tilby ikke-stigmatiserende verkt\u00f8y som letter l\u00e6ringen for alle, uavhengig av omstendigheter, fra <a href=\"https:\/\/aka.ms\/InclusiveReadingDemo\">inkluderende lesing<\/a> og <a href=\"https:\/\/aka.ms\/InclusiveWritingDemo\">skriving<\/a> til <a href=\"https:\/\/aka.ms\/InclusiveCommunicationDemo\">inkluderende kommunikasjon<\/a> og <a href=\"https:\/\/aka.ms\/InclusiveMathDemo\">matematikk.\u00a0<\/a>Jeg mener dette skiller tilbudet v\u00e5rt fra det andre teknologileverand\u00f8rer kan tilby.<\/p>\n<p>Noe av det som gj\u00f8r <a href=\"https:\/\/www.k12blueprint.com\/learning-next\">Microsofts verkt\u00f8y<\/a> unike, er at de er uten ekstra kostnad og fritt tilgjengelige p\u00e5 flere plattformer og i flere produkter. Er det \u00e9n ting vi vet, er det at barn som f\u00f8ler at de l\u00e6rer p\u00e5 en annerledes m\u00e5te enn sine jevnaldrende, heller vil droppe hele undervisningen enn \u00e5 skille seg ut.<\/p>\n<p>En annen viktig faktor er at <strong>disse verkt\u00f8yene ikke bare st\u00f8tter elever med spesifikke eller ekstra l\u00e6ringsbehov, de kommer alle til gode.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fordi alle p\u00e5 et eller annet tidspunkt kommer til \u00e5 trenge litt ekstra st\u00f8tte, enten det er med hvordan man organiserer tankene sine, sin mentale helse, hvordan de n\u00e6rmer seg l\u00e6ring eller lesing, kan Microsofts verkt\u00f8y st\u00f8tte alle elever.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.who.int\/publications-detail-redirect\/9789241564182\"><span class=\"TrackChangeTextInsertion TrackedChange SCXW151115191 BCX8\"><span class=\"TextRun SCXW151115191 BCX8\" lang=\"EN-GB\" xml:lang=\"EN-GB\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW151115191 BCX8\">*<\/span><\/span><\/span><span class=\"TrackChangeTextInsertion TrackedChange SCXW151115191 BCX8\"><span class=\"TrackedChange SCXW151115191 BCX8\"><span class=\"TextRun SCXW151115191 BCX8\" lang=\"EN-GB\" xml:lang=\"EN-GB\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW151115191 BCX8\">Verdensrapport om funksjonshemming. Verdens helseorganisasjon (2011)\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I disse tider med fortsatt forstyrrelse og usikkerhet trenger skoler og universiteter smidige fjernundervisningsverkt\u00f8y for \u00e5 m\u00f8te sine nye utfordringer. For l\u00e6rere, som oppfyller stadig mer mangfoldige krav til l\u00e6ringsbehov, stiller de inkluderende, tilgjengelige l\u00e6ringsmilj\u00f8er som inspirerer til selvtillit, st\u00f8tter trivsel og oppmuntrer til uavhengighet p\u00e5 ikke-stigmatiserende m\u00e5ter. Inkluderende undervisning er en forberedelse p\u00e5 det [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":372,"featured_media":641682,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45927,1907],"class_list":["post-672390","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-latest-nl-nl-nb-no","category-digital-transformation-nb-no","specials-transform-nb-no","verticalIndustries-education-nb-no","stories-che-significato-ha-per-me-lapprendimento-automatico","stories-innovation-nb-no","businessPriorities-digital-transformation-nb-no"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672390"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/372"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=672390"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":674168,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/672390\/revisions\/674168"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/641682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=672390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/nb-no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=672390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}