{"id":621771,"date":"2022-04-07T11:01:49","date_gmt":"2022-04-07T10:01:49","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=621771"},"modified":"2022-04-07T11:01:51","modified_gmt":"2022-04-07T10:01:51","slug":"fa2-microsoft-mission-formazione-e-ricerca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/it-it\/transform-it-it\/na\/fa2-microsoft-mission-formazione-e-ricerca\/","title":{"rendered":"Missione 4: Istruzione e Ricerca"},"content":{"rendered":"<p>Punta a colmare le carenze strutturali, quantitative e qualitative, dell\u2019offerta di servizi di istruzione del nostro Paese, in tutto in ciclo formativo. Prevede l\u2019aumento dell\u2019offerta di posti negli asili nido, favorisce l\u2019accesso all\u2019universit\u00e0, rafforza gli strumenti di orientamento e riforma il reclutamento e la formazione degli insegnanti. Include anche un significativo rafforzamento dei sistemi di ricerca di base e applicata e nuovi strumenti per il trasferimento tecnologico, per innalzare il potenziale di crescita.<\/p>\n<h2><strong>Competenze e mondo del lavoro: un gap da colmare<\/strong><\/h2>\n<p>L\u2019Italia vive un paradosso unico: abbiamo un\u2019importante domanda di posti di lavoro qualificati e dall\u2019altro lato tassi di disoccupazione elevati, in particolare tra i giovani e in alcune zone italiane.\u202f\u202fNel 2020,\u202fil divario tra le nuove opportunit\u00e0 di lavoro e le figure professionali realmente disponibili si \u00e8 attestato al 18%.\u202fNel 2024 serviranno 1,5 milioni di specialisti ICT, posizioni che rischiano di non essere coperte per mancanza di profili professionali adeguati.\u202f\u202f\u00c8 stato calcolato che nei prossimi 5 anni saranno 2,7 milioni i posti di lavoro che richiedono nuove skills, di questi, il 56% richiederanno competenze digitali mentre il 67% una padronanza dei temi relativi alla sostenibilit\u00e0 ambientale. (Fonte: Unioncamere). Il principale motivo di questa disparit\u00e0 \u00e8 la mancanza delle giuste competenze che sono richieste dal mondo del lavoro. L\u2019emergenza pandemica ha accentuato ulteriormente questo divario, facendo crescere sempre di pi\u00f9 a tutti i livelli la necessit\u00e0 di personale con competenze digitali e tecnico-scientifiche, da quelle di base per continuare a lavorare in scenari remoti a quelle pi\u00f9 avanzate per gestire nuove opportunit\u00e0 legate alle nuove tecnologie e nuovi modelli di lavoro.<\/p>\n<p>Solo con la formazione \u00e8 possibile colmare questo divario, con le giuste competenze a tutti i livelli, dai ragazzi nelle scuole, ai neodiplomati, gli studenti universitari ma anche i professionisti gi\u00e0 affermati.<\/p>\n<p>Microsoft a livello globale e locale lavora per promuovere la diffusione di digital skills nel nostro Paese attraverso il suo programma Ambizione Italia #DigitalRestart, un progetto di ecosistema che prevede corsi di formazione e di aggiornamento per studenti e professionisti che vogliono acquisire competenze in linea con le richieste del mercato.<\/p>\n<ul>\n<li>Tutti i training e percorsi di <a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/it-it\/ambizioneitalia\">Ambizione Italia #DigitalRestart<\/a>: le <a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/it-it\/ambizioneitalia\/microsoftacademypartner\">Academy sviluppate insieme ai partner<\/a> sul territorio, la <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/it-it\/2020\/09\/30\/piano-per-la-diffusione-delle-competenze-digitali-microsoft-linkedin-and-github-raggiungono-10-milioni-di-persone-nel-mondo-nei-primi-tre-mesi-dal-lancio-delliniziativa\/\">Global Skilling Initiative in collaborazione con LinkedIn e GitHub<\/a> per offrire corsi gratuiti sui nuovi trend digitali, la <a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/it-it\/ambizioneitalia\/pmidigitali\">formazione per le PMI.<\/a><\/li>\n<li>La collaborazione con The Adecco Group per lo sviluppo di PHYD, la <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/it-it\/2019\/03\/15\/nasce-phyd-la-piattaforma-per-la-formazione-avanzata-sviluppata-da-the-adecco-group-in-collaborazione-con-microsoft-che-misura-lindice-di-occupabilita\/\">piattaforma basata sull\u2019AI di Microsoft<\/a> per valutare il proprio livello di employability e per aggiornare le proprie skills con nuovi percorsi di formazione. PHYD a fine 2020 \u00e8 diventato anche <a href=\"https:\/\/adeccogroup.it\/phyd-hub-milano-tortona-formazione-innovazione\/\">uno spazio fisico<\/a>, un hub a Milano dedicato all\u2019orientamento professionale dove si alternano workshop e incontri con imprenditori e personaggi chiave del nostro presente.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Il digitale a supporto del sistema scolastico italiano<\/h2>\n<p>\u00c8 un\u2019epoca di grandi cambiamenti questa, dove si \u00e8 tornati a porre l\u2019accento sui giovani e sul loro futuro. La Scuola \u00e8 tornata per la prima volta dopo molti anni al centro del dibattito. Microsoft promuove, attraverso le sue soluzioni ed expertise, un\u2019educazione pi\u00f9 accessibile, inclusiva e in grado di preparare gli studenti di oggi ai lavori del futuro. Da anni l\u2019azienda lavora con il Ministero dell\u2019Istruzione per contribuire alla diffusione sul territorio degli strumenti digitali adeguati per una didattica pi\u00f9 inclusiva, sostenere la formazione digitale dei docenti, promuovere percorsi di studi nelle materie STEAM per i giovani e soprattutto per le ragazze.<\/p>\n<p>In particolare Microsoft si propone di capitalizzare l\u2019esperienza della Didattica a Distanza implementata durante la fase dell\u2019emergenza, affinch\u00e9 l\u2019innovazione digitale possa integrarsi in modo efficace nei modelli tradizionali di insegnamento e apprendimento in presenza e creare in questo modo una didattica ibrida, dove digitale e fisico coesistono e contribuiscono alla preparazione dei giovani nel nostro Paese.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/it-it\/education\/products\/office\">Microsoft Office 365 Education A1<\/a>: le soluzioni Microsoft disponibili gratuitamente per tutti gli istituti scolastici.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/education.microsoft.com\/it-it\">Microsoft Educator Centre<\/a>: un hub dedicato ai docenti dove \u00e8 possibile trovare contenuti e materiali utili per rinnovare la didattica in chiave digitale.<\/li>\n<li>Microsoft ha sviluppato <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/it-it\/2021\/01\/20\/microsoft-italia-introduce-didattica-in-atto-nuovi-strumenti-di-formazione-per-i-docenti-per-una-didattica-digitale-efficace\/\">Didattica in Atto<\/a>: una piattaforma per la formazione online on-demand rivolta a tutti quei docenti che vogliono approfondire la conoscenza e l\u2019utilizzo delle soluzioni Microsoft per la didattica digitale.<\/li>\n<li>L\u2019uso di Minecraft: Education Edition per una didattica pi\u00f9 interattiva e coinvolgente: il <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SfrrsgXUv5M\">progetto su Raffaello e Mineclass<\/a>, la sperimentazione con Indire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Il contributo di Microsoft per la digitalizzazione delle Universit\u00e0<\/h2>\n<p>L\u2019impegno di Microsoft non \u00e8 limitato alle scuole primarie e secondarie ma si estende anche alle Universit\u00e0. Microsoft collabora da tempo con il Ministero dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca e con CRUI per supportare gli Atenei da un alto a digitalizzarsi e dall\u2019altro a offrire competenze sempre pi\u00f9 in linea con le richieste reali del mercato del lavoro, con l\u2019obiettivo di aiutare gli studenti di oggi a diventare professionisti qualificati e competitivi in grado di fare la differenza nel nostro Paese.<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019esperienza del <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/it-it\/2021\/07\/13\/i-corsi-e-i-laboratori-del-politecnico-di-bari-diventano-digitali-grazie-alle-soluzioni-microsoft-per-ottimizzare-gli-spazi-e-accogliere-un-numero-crescente-di-iscritti\/\">Politecnico di Bari<\/a>, che ha digitalizzato oltre 20 laboratori per accogliere un numero sempre crescente di studenti.<\/li>\n<li>L\u2019<a href=\"http:\/\/\u2022%09https:\/news.microsoft.com\/it-it\/2021\/11\/04\/hevolus-e-microsoft-italia-annunciano-hybrid-learning-spaces-la-realta-mista-per-una-didattica-sempre-piu-ibrida\/\">Universit\u00e0 Federico II di Napoli avvia una sperimentazione con gli Hybrid Learning Spaces<\/a>: le lezioni si fanno nel Metaverso.<\/li>\n<li>L\u2019<a href=\"https:\/\/customers.microsoft.com\/en-us\/story\/842622-universita-campus-bio-medico-di-roma-higher-education-surface-it-italy\">esperienza del Campus Bio-Medico di Roma con Surface Hub.<\/a><\/li>\n<li>La <a href=\"https:\/\/news.microsoft.com\/it-it\/2021\/04\/21\/edu-day-2021\/\">partnership con CRUI<\/a> per offrire competenze digitali avanzate agli studenti e ridurre lo skills mismatch.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Punta a colmare le carenze strutturali, quantitative e qualitative, dell\u2019offerta di servizi di istruzione del nostro Paese, in tutto in ciclo formativo. 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