{"id":145021,"date":"2018-05-02T15:45:26","date_gmt":"2018-05-02T14:45:26","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=145021"},"modified":"2018-05-02T15:45:02","modified_gmt":"2018-05-02T14:45:02","slug":"fa2-comment-attirer-plus-de-jeunes-filles-et-de-femmes-dans-les-filieres-stem-en-les-inspirant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/making-a-difference-fr-be\/education-fr-be\/fa2-comment-attirer-plus-de-jeunes-filles-et-de-femmes-dans-les-filieres-stem-en-les-inspirant\/","title":{"rendered":"Comment attirer plus de jeunes filles et de femmes dans les fili\u00e8res STEM ? En les inspirant !"},"content":{"rendered":"<p class=\"intro\">femmes en informatique\u00a0? M\u00eame Sherlock Holmes a du mal \u00e0 les trouver. Rien de surprenant puisque moins d\u2019un tiers de ce secteur est f\u00e9minis\u00e9\u00a0! Et pourtant cette diversit\u00e9 sur le lieu de travail est tr\u00e8s importante\u00a0! En outre, l\u2019informatique devient progressivement un m\u00e9tier \u00e0 p\u00e9nurie. La Commission europ\u00e9enne estime que d\u2019ici 2020, ce secteur devra pourvoir pas moins d\u2019un demi-million de postes vacants. Pour y rem\u00e9dier, il est crucial d\u2019attirer les femmes dans ce secteur. \u00c9galement confront\u00e9e \u00e0 ces d\u00e9fis, Microsoft a donc lanc\u00e9 l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re sa<a href=\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/making-a-difference-fr-be\/education-fr-be\/fa1-comment-expliquer-que-les-jeunes-filles-perdent-leur-passion-pour-les-filieres-stem\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> premi\u00e8re \u00e9tude \u00ab\u00a0Girls in STEM\u00a0\u00bb<\/a>. Cette ann\u00e9e, elle poursuit sur cette voie en s\u2019appuyant sur les enseignements tir\u00e9s. Qu\u2019en ressort-il\u00a0? Les jeunes filles et femmes belges qui travaillent ou \u00e9tudient dans le domaine des Sciences, de la Technologie, de l\u2019Ing\u00e9nierie et des Math\u00e9matiques (STEM) sont souvent tr\u00e8s cr\u00e9atives et, \u00e0 la faveur de mod\u00e8les, elles estiment que leurs prestations sont plus \u00e9lev\u00e9es.<\/p>\n<h2>La fusion r\u00e9ussie entre la cr\u00e9ativit\u00e9 et les STEM<\/h2>\n<p>Chiffres, code informatique et exp\u00e9riences mesur\u00e9es\u00a0: \u00e0 premi\u00e8re vue, les fili\u00e8res STEM n\u2019ont pas grand-chose \u00e0 voir avec la cr\u00e9ativit\u00e9, a fortiori quand il s\u2019agit d\u2019une th\u00e9orie abstraite. Pourtant, il est tr\u00e8s important que les jeunes filles puissent exprimer toute leur cr\u00e9ativit\u00e9. L\u2019absence de tests et d\u2019exercices pratiques et le peu de r\u00e9f\u00e9rences au monde r\u00e9el font que les jeunes filles n\u2019associent pas les disciplines STEM \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9. Cependant, il semble exister un lien \u00e9troit entre les cr\u00e9atifs et l\u2019int\u00e9r\u00eat, notamment pour les sciences et la technologie.<\/p>\n<p>Malheureusement, ce sentiment de cr\u00e9ativit\u00e9 diminue soudain consid\u00e9rablement lorsque ces jeunes filles vont \u00e9tudier \u00e0 l\u2019universit\u00e9, contrairement \u00e0 certains autres pays europ\u00e9ens, \u00e0 ce moment crucial de leur vie, lorsqu\u2019elles font les premiers pas vers leur future carri\u00e8re. En d\u00e9pit de cette diminution, les femmes belges qui font des \u00e9tudes de m\u00e9decine ont le sentiment d\u2019\u00eatre encore plus cr\u00e9atives que leurs homologues qui suivent une fili\u00e8re artistique, ce qui tend \u00e0 prouver la puissance des disciplines STEM. En outre, les femmes \u00e9voluant dans les fili\u00e8res STEM trouvent que leur cr\u00e9ativit\u00e9 augmente, contrairement aux femmes actives dans le domaine des sciences sociales. Dans tous les secteurs consid\u00e9r\u00e9s, ce sont les scientifiques qui se sentent les plus cr\u00e9atives. Dans le secteur technologique, les femmes belges ont \u00e9galement le sentiment qu\u2019elles peuvent d\u00e9ployer beaucoup d\u2019inventivit\u00e9 dans leur travail.<\/p>\n<h2>Sandra Bullock suscite l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes filles pour les STEM<\/h2>\n<p>Heureusement, les jeunes filles belges ne croient pas aux st\u00e9r\u00e9otypes li\u00e9s au genre. Elles ne pensent pas, par exemple, que les gar\u00e7ons sont meilleurs qu\u2019elles dans les disciplines STEM et si elles \u00e9voquent un scientifique, ce peut aussi bien \u00eatre un homme qu\u2019une femme. M\u00eame si elles en sont parfaitement conscientes, il n\u2019en reste pas moins qu\u2019elles manquent de mod\u00e8les f\u00e9minins auxquels elles peuvent s\u2019identifier.<\/p>\n<p>Ces mod\u00e8les sont vraiment importants pour \u00e9veiller leur int\u00e9r\u00eat pour les STEM. Sans mod\u00e8le ou mentor pour les inspirer, \u00e0 peine 13\u00a0% des femmes et des jeunes filles belges indiquent \u00e9prouver de l\u2019int\u00e9r\u00eat pour les fili\u00e8res STEM. Ce chiffre est le plus bas de tous les pays participants \u00e0 l\u2019\u00e9tude. Qu\u2019elles admirent le personnage de Sandra Bullock, Ryan Stone, du film \u00ab\u00a0Gravity\u00a0\u00bb, une scientifique de la NASA ou un personnage fictif comme Lisa Simpson, peu importe\u00a0! Si les jeunes filles belges ont un mod\u00e8le, leur motivation augmente de 18\u00a0%, autrement dit, elle fait plus que doubler. Malheureusement, le nombre de jeunes filles ayant un mod\u00e8le est tr\u00e8s faible. Sur les 1\u00a0002\u00a0femmes et jeunes filles belges interrog\u00e9es, seuls 35,1\u00a0% d\u00e9clarent avoir une source d\u2019inspiration pour les fili\u00e8res STEM.<\/p>\n<p>Les jeunes filles belges n\u2019attachent que peu d\u2019importance \u00e0 la fili\u00e8re dans laquelle leur idole STEM excelle. Elles \u00e9prouvent de l\u2019int\u00e9r\u00eat pour toutes les disciplines STEM. Par ailleurs, force est de reconna\u00eetre que les jeunes filles belges aiment les chiffres\u00a0! Avec un mod\u00e8le, leur int\u00e9r\u00eat pour les math\u00e9matiques fait un bon de 15\u00a0%, le plus important de toutes les disciplines STEM. Le fait que les mod\u00e8les aient une telle influence sur l\u2019int\u00e9r\u00eat port\u00e9 aux orientations STEM est r\u00e9v\u00e9lateur d\u2019une chose\u00a0: nous devons encore valoriser davantage les vedettes des fili\u00e8res STEM qui ont r\u00e9ussi\u00a0!<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-144946\" src=\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/uploads\/prod\/2018\/05\/digigirlz_.jpg\" alt=\"2 jonge meisjes die samenwerken op een laptop\" width=\"1000\" height=\"665\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/digigirlz_.jpg 1000w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/digigirlz_-300x200.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/digigirlz_-768x511.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<h2>Les mod\u00e8les des femmes et des jeunes filles belges<\/h2>\n<p>Nous avons demand\u00e9 aux jeunes filles <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Y8DBwchocvs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">quels noms elles peuvent citer en premier<\/a> lorsqu\u2019elles pensent \u00e0 des scientifiques importants. En Belgique, les deux noms qui reviennent le plus souvent sont Bill Gates et Steve Jobs, suivis d\u2019Albert Einstein et de Thomas Edison. Il est tr\u00e8s \u00e9tonnant qu\u2019aucune personne interrog\u00e9e n\u2019ait pu citer un\/une Belge c\u00e9l\u00e8bre dans les fili\u00e8res STEM. Le premier mod\u00e8le f\u00e9minin, Marie Curie, se trouve tr\u00e8s bas dans la liste. Personne ne pense \u00e0 des femmes encore en vie. Donc si une femme est nomm\u00e9e, il s\u2019agit d\u2019une figure historique ou d\u2019un personnage de fiction. Par cons\u00e9quent, s\u2019il est de bon ton de mettre les figures de proue masculines des disciplines STEM en avant, il est encore plus parlant de braquer les projecteurs sur les personnalit\u00e9s f\u00e9minines de ces secteurs. Pourtant, les exemples de femmes qui excellent dans les fili\u00e8res STEM ne manquent pas. Seul hic, elles sont malheureusement compl\u00e8tement ignor\u00e9es. Il suffit de penser \u00e0 la g\u00e9niale Ada Lovelace. Cette femme du XIXe si\u00e8cle a pr\u00e9vu, avec deux si\u00e8cles \u00e0 l\u2019avance, l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019intelligence artificielle et a \u00e9crit le tout premier algorithme informatique\u00a0!<\/p>\n<h2>Gr\u00e2ce aux mod\u00e8les, les jeunes filles belges font preuve de plus d\u2019aplomb\u00a0!<\/h2>\n<p>\u00ab\u00a0\u00c9videmment que les filles sont aussi fortes en math que les gar\u00e7ons\u00a0!\u00a0\u00bb, lance Maaike (13 ans), qui ne semble pas en douter une seule seconde. C\u2019est d\u2019ailleurs ce qu\u2019elle a d\u00e9clar\u00e9 lors de notre \u00e9v\u00e9nement DigiGirlz de l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re. Il y a de fortes chances que Maaike ait une idole dans les fili\u00e8res STEM. Et ces mod\u00e8les permettent de rebooster la confiance des jeunes filles belges. Lorsque nous leur demandons si elles s\u2019en sortent bien dans les mati\u00e8res STEM, elles s\u2019accordent syst\u00e9matiquement des r\u00e9sultats plus brillants que leurs amies sans mod\u00e8le. Avoir un mod\u00e8le est donc une bonne chose pour leur motivation afin qu\u2019elles jouent \u00e9galement un r\u00f4le dans les fili\u00e8res STEM par la suite. Avec un mod\u00e8le, les jeunes filles s\u2019int\u00e9ressent davantage aux disciplines STEM, croient davantage en leurs capacit\u00e9s et ont quelqu\u2019un qui leur montre \u00e0 quel point une carri\u00e8re dans les STEM peut \u00eatre passionnante.<\/p>\n<p>Il n\u2019est donc pas \u00e9tonnant que les jeunes filles avec un mod\u00e8le dans les fili\u00e8res STEM puissent s\u2019imaginer plus facilement faire carri\u00e8re par exemple dans le domaine de la physique, de la biologie ou de l\u2019informatique. Pas moins de 42\u00a0% des jeunes filles belges avec un mod\u00e8le indiquent qu\u2019elles se voient occuper un job dans les disciplines STEM plus tard. \u00ab\u00a0Et pourtant, lorsque nous examinons les femmes belges avec un mod\u00e8le STEM, nous constatons que seulement un tiers d\u2019entre elles travaillent dans un secteur STEM\u00a0\u00bb, d\u00e9clare Elke Willaert. En tant que Directrice des RH chez Microsoft BeLux, elle est confront\u00e9e quotidiennement au d\u00e9fi li\u00e9 \u00e0 la repr\u00e9sentativit\u00e9 hommes\/femmes sur le lieu de travail. Elle aime donc soutenir les initiatives visant \u00e0 guider les jeunes filles et les femmes vers les disciplines STEM. \u00ab\u00a0La passion pour les STEM que les mod\u00e8les \u00e9veillent chez les jeunes filles ne se traduit donc pas encore par une augmentation des effectifs f\u00e9minins sur le lieu de travail, notamment dans les entreprises technologiques. Autrement dit, les talents non exploit\u00e9s ne manquent pas\u00a0! Il existe donc un v\u00e9ritable \u00ab\u00a0foss\u00e9 d\u2019opportunit\u00e9s\u00a0\u00bb. Cette situation nous motive encore davantage \u00e0 attirer toujours plus de jeunes filles dans les fili\u00e8res STEM\u00a0!\u00a0\u00bb<\/p>\n<div id=\"attachment_144880\" style=\"width: 1930px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-144880\" class=\"size-full wp-image-144880\" src=\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/uploads\/prod\/2018\/05\/Elke.jpg\" alt=\"Elke Willaert, HR directeur Microsoft Belux\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Elke.jpg 1920w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Elke-300x169.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Elke-768x432.jpg 768w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Elke-1820x1024.jpg 1820w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><p id=\"caption-attachment-144880\" class=\"wp-caption-text\">Elke Willaert, HR directeur Microsoft Belux<\/p><\/div>\n<h2>Soutien de l\u2019institutrice, du CERN et des mamans<\/h2>\n<p>Afin de combler ce foss\u00e9, il est \u00e9galement utile de pr\u00e9senter des instituts STEM de notori\u00e9t\u00e9, tels que le CERN, ou de mettre en avant des enseignants en tant que mod\u00e8les pour les jeunes filles belges. Parce que, selon notre \u00e9tude, ces personnes sont les plus influentes pour doper l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes filles pour les disciplines STEM. Curieusement, l\u2019avis de leurs copines est rarement \u00e9cout\u00e9, alors que ce groupe arrive en haut de la liste dans le reste de l\u2019Europe. Lorsque les jeunes filles ont un mod\u00e8le, elles accordent plus d\u2019importance \u00e0 l\u2019aide et \u00e0 l\u2019enthousiasme de leur famille et au travail de leurs parents. Les jeunes filles avec un mod\u00e8le veulent l\u2019encouragement de leur famille, surtout de leur m\u00e8re. Pour Katleen Dewaele, responsable philanthropique chez Microsoft BeLux, la maman est \u00e9galement la personne id\u00e9ale pour encourager les jeunes filles\u00a0: \u00ab\u00a0Une telle idole est le point de d\u00e9part id\u00e9al pour parler des disciplines STEM \u00e0 sa fille. Pour de nombreuses jeunes filles, la maman est la femme \u00e0 laquelle elles entretiennent la meilleure relation et son soutien est crucial.\u00a0\u00bb<\/p>\n<blockquote><p>\u00ab\u00a0Tant que les jeunes filles perdent si massivement leur int\u00e9r\u00eat pour les disciplines STEM et que nous n\u2019avons pas une \u00e9galit\u00e9 hommes-femmes dans le secteur informatique, nous continuerons \u00e0 chercher des moyens de motiver les jeunes filles et les femmes.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p>\u00abEt c\u2019est une v\u00e9ritable gageure en Belgique, car les jeunes filles perdent tout int\u00e9r\u00eat pour les disciplines STEM \u00e0 14 ans, alors que cette passion ne na\u00eet en moyenne que vers 12 ans. Une tr\u00e8s courte p\u00e9riode donc pour qu\u2019elles ne perdent pas leur enthousiasme pour les disciplines STEM\u00a0\u00bb, poursuit Katleen Dewaele.<\/p>\n<div id=\"attachment_144895\" style=\"width: 3610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-144895\" class=\"wp-image-144895 size-full\" src=\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/uploads\/prod\/2018\/05\/DSC_6585.jpg\" alt=\"Katleen Dewaele, Communications and Philanthropies Manager Microsoft Belux\" width=\"3600\" height=\"2403\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DSC_6585.jpg 3600w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DSC_6585-300x200.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DSC_6585-768x513.jpg 768w, \/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DSC_6585-1534x1024.jpg 1534w\" sizes=\"(max-width: 3600px) 100vw, 3600px\" \/><p id=\"caption-attachment-144895\" class=\"wp-caption-text\">Katleen Dewaele, Communications and Philanthropies Manager Microsoft Belux<\/p><\/div>\n<h2>La premi\u00e8re \u00e9tape\u00a0? Une heure de code<\/h2>\n<p>Une autre raison pour laquelle les femmes sont encore fortement sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans les emplois STEM ressort de notre \u00e9tude de l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re\u00a0: les jeunes filles n\u2019ont pas assez d\u2019exemples pratiques. \u00c0 peine 30\u00a0% des jeunes filles trouvent qu\u2019elles ont suffisamment d\u2019exercices pratiques avec les mati\u00e8res STEM. Elles ne voient donc pas suffisamment \u00e0 quel point elles peuvent \u00eatre cr\u00e9atives en tant qu\u2019informaticiennes ou scientifiques. Si nous souhaitons convaincre les jeunes filles d\u2019embrasser une carri\u00e8re dans les fili\u00e8res STEM, nous devons nous concentrer davantage sur les ateliers qui mettent l\u2019accent sur le c\u00f4t\u00e9 cr\u00e9atif des sciences, de la technologie, des \u00e9tudes d\u2019ing\u00e9nieur et des math\u00e9matiques. Comment proc\u00e9der\u00a0? \u00ab\u00a0En leur donnant des outils comme Minecraft, avec lesquels elles peuvent donner libre cours \u00e0 leur cr\u00e9ativit\u00e9\u00a0\u00bb, souligne Katleen Dewaele. \u00ab\u00a0C\u2019est la raison pour laquelle nous faisons d\u00e9couvrir les disciplines STEM chaque ann\u00e9e aux jeunes filles lors de l\u2019\u00ab\u00a0Heure de code\u00a0\u00bb. Nous transposerons ce que nous avons appris sur l\u2019importance de la cr\u00e9ativit\u00e9 dans nos futurs ateliers, afin de mettre encore plus l\u2019accent sur ce point. Nous organisons \u00e9galement chaque ann\u00e9e un \u00e9v\u00e9nement DigiGirlz, dans le cadre duquel nous organisons de nombreux ateliers comme la programmation avec Micro:bit et la construction de robots avec LEGO Mindstorms\u00a0\u00bb. <a href=\"https:\/\/www.eventbrite.com\/e\/tickets-and-x-digigirlz-45136351041?aff=es2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rendez-vous le 5 mai au\u00a0DigiGirlz lors du AND&amp; Festival\u00a0!\u00a0<\/a><\/p>\n<h2>Les chiffres les plus parlants<\/h2>\n<ul>\n<li>Nombre de jeunes filles et de femmes qui ont particip\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tude\u00a0: 11\u00a0500<\/li>\n<li>Jeunes filles et femmes belges qui ont particip\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tude\u00a0: 1\u00a0000<\/li>\n<li>\u00c2ge des jeunes filles et des femmes\u00a0: entre 11 et 30\u00a0ans<\/li>\n<li>32,2\u00a0% des jeunes filles et des femmes belges se sentent Tr\u00e8s \u00e0 Extr\u00eamement cr\u00e9atives<\/li>\n<li>Pourcentage du sentiment de cr\u00e9ativit\u00e9\u00a0: 40,4\u00a0% entre 14 et 16\u00a0ans\u00a0; 21,5\u00a0% entre 23 et 25\u00a0ans\u00a0; 38,3\u00a0% entre 29 et 30\u00a0ans.<\/li>\n<li>40\u00a0% des femmes scientifiques trouvent leur emploi cr\u00e9atif. Elles sont en t\u00eate du classement.<\/li>\n<li>Int\u00e9r\u00eat pour les disciplines STEM avec un mod\u00e8le\u00a0: 31\u00a0%<\/li>\n<li>Int\u00e9r\u00eat pour les disciplines STEM sans mod\u00e8le\u00a0: 13\u00a0%<\/li>\n<li>Place de la Belgique dans le classement europ\u00e9en de l\u2019int\u00e9r\u00eat pour les disciplines STEM sans mod\u00e8le\u00a0: douzi\u00e8me place sur 12 pays participants<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>femmes en informatique\u00a0? M\u00eame Sherlock Holmes a du mal \u00e0 les trouver. Rien de surprenant puisque moins d\u2019un tiers de ce secteur est f\u00e9minis\u00e9\u00a0! Et pourtant cette diversit\u00e9 sur le lieu de travail est tr\u00e8s importante\u00a0! En outre, l\u2019informatique devient progressivement un m\u00e9tier \u00e0 p\u00e9nurie. La Commission europ\u00e9enne estime que d\u2019ici 2020, ce secteur devra [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":449,"featured_media":145164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[415],"class_list":["post-145021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-press-fr-be","specials-making-a-difference-fr-be","verticalIndustries-education-fr-be","stories-develop-your-digital-skills-fr-be","stories-la-technologie-pour-tous-fr-be"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145021"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/users\/449"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145021"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":145069,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145021\/revisions\/145069"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fr-be\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}