Une fourmi anim\u00e9e d\u2019une mission<\/strong><\/h2>\nAnn Bessemans n\u2019entend pas se contenter de recherches sur les lettres et leur lisibilit\u00e9. Son ambition va bien plus loin\u2026 \u00ab\u00a0L\u2019alphabet est la d\u00e9couverte la plus ing\u00e9nieuse de notre civilisation\u00a0\u00bb, explique-t-elle. \u00ab\u00a0C\u2019est un instrument soci\u00e9tal et le fondement de notre r\u00e9seau social. Dans le m\u00eame temps, il repr\u00e9sente la plus grande trag\u00e9die pour ceux qui ont des difficult\u00e9s avec les lettres. La ma\u00eetrise de la langue et la facult\u00e9 de lire correctement am\u00e9liorent en effet les perspectives de tout un chacun. Forts de notre recherche chez READSEARCH, nous voulons aider ces personnes.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Police pour malvoyants<\/strong><\/h2>\nLa chercheuse n\u2019en est pas \u00e0 son coup d\u2019essai. Elle a ainsi cr\u00e9\u00e9 Matilda, une police plus facilement lisible pour les aveugles et les malvoyants. Cette cr\u00e9ation lui a valu l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re une place dans le top cinq des talents scientifiques dans la revue professionnelle New Scientist<\/em>. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019un de ses projets, elle est m\u00eame reprise dans le Guinness World Records Book.<\/em> En l\u2019honneur de la Journ\u00e9e mondiale des Femmes, elle a en effet cr\u00e9\u00e9 pour BPost un timbre-poste avec un texte clairement lisible de 606 mots. Par ailleurs, elle recherche comment des polices peuvent aider les dyslexiques \u00e0 lire. Pour l\u2019instant, READSEARCH effectue une recherche qui fait couler beaucoup d\u2019encre sur les m\u00e9thodes visant \u00e0 ajouter une expression aux lettres. Elle m\u00e8ne \u00e0 bien cette recherche gr\u00e2ce aux subsides de Microsoft ClearType Advanced Reading Technologies USA, qui y a inject\u00e9 50\u00a0000 dollars.![\"Optimized-DSC_7232](\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Optimized-DSC_7232-11-1024x683.jpg\")
<\/a><\/p>\nLecture expressive pour les enfants<\/strong><\/h2>\nLa recherche de READSEARCH b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019un budget de Microsoft se concentre surtout sur les enfants qui apprennent la lecture. \u00ab\u00a0Aujourd\u2019hui, les enfants sont principalement \u00e9valu\u00e9s via les tests de l\u2019AVI (analyse des formations d\u2019individualisation) qui portent sur la capacit\u00e9 de lire vite et sans faute. Ce faisant, peu d\u2019attention est port\u00e9e \u00e0 la lecture expressive et c\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment l\u00e0 que le b\u00e2t blesse\u00a0\u00bb, explique Ann. \u00ab\u00a0Les enseignants remarquent que ces niveaux AVI exacerbent la comp\u00e9tition entre les parents. Dans le m\u00eame temps, les enseignants constatent que dans l\u2019enseignement fondamental que les \u00e9l\u00e8ves \u00e9prouvent souvent des difficult\u00e9s \u00e0 lire \u00e0 haute voix.\u00a0\u00bb<\/p>\n
L\u2019objectif n\u2019est pas tellement de faire de votre enfant le meilleur \u00e9l\u00e8ve de l\u2019\u00e9cole en expression orale. \u00ab\u00a0Un \u00e9l\u00e9ment nettement plus important rel\u00e8ve de l\u2019inconscient\u00a0\u00bb, constate Ann. \u00ab\u00a0Quand vous lisez, vous commencez par une lecture silencieuse dans votre t\u00eate. Plus elle est expressive, mieux vous appr\u00e9hendez le texte et plus longtemps vous en retiendrez le contenu. Par ailleurs, les jeunes enfants lisent nettement moins que par le pass\u00e9 dans notre monde num\u00e9rique. Notre recherche vise donc \u00e0 rendre la lecture plus passionnante pour les enfants en ajoutant la dimension de l\u2019expression. Un avantage suppl\u00e9mentaire est le fait qu\u2019ils retiennent ainsi mieux les connaissances.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Lettres de laboratoire<\/strong><\/h2>\nForte de ses travaux de pionnier, Ann Bessemans brise les murs entre les diff\u00e9rentes disciplines. Il n\u2019est pourtant pas si lointain le temps o\u00f9 cr\u00e9ateurs et scientifiques \u00e9taient s\u00e9par\u00e9s par un gouffre insondable… \u00ab\u00a0Les articles scientifiques constituent ma plus grande source d\u2019inspiration et aussi le point de d\u00e9part de mes r\u00e9flexions. En fait, nous apportons des solutions cr\u00e9atives \u00e0 des probl\u00e8mes scientifiques\u00a0\u00bb, constate-t-elle. \u00ab\u00a0Pour autant que je sache, il n\u2019y a pas d\u2019autres recherches sur la prosodie visuelle. S\u2019il est vrai que quelques recherches concernent les polices, elles n\u2019en restent pas moins r\u00e9alis\u00e9es avec ce que j\u2019appelle des \u00ab\u00a0polices de labo\u00a0\u00bb qui doivent strictement satisfaire \u00e0 certaines propri\u00e9t\u00e9s de forme et ne sont donc appel\u00e9es qu\u2019\u00e0 une utilisation tr\u00e8s confidentielle dans notre vie quotidienne. Les r\u00e9sultats de recherche sont par cons\u00e9quent tr\u00e8s peu fiables, car le mat\u00e9riel de test est de mauvaise qualit\u00e9 ou totalement inconnu.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Ann ajoute en souriant\u00a0: \u00ab\u00a0En fait, tout cela est absurde\u00a0: cela fait des si\u00e8cles que les typographes cr\u00e9ent des lettres, mais ne s\u2019inqui\u00e8tent pas de la mani\u00e8re dont elles sont lues. Les scientifiques examinent comment nous lisons, mais ne se penchent pas sur la cr\u00e9ation des lettres. Aujourd\u2019hui, nous constatons fort heureusement que les deux groupes combinent leurs forces. Nous partons d\u2019un point de vue 100% scientifique et mesurons l\u2019effet de la lisibilit\u00e9. Il convient avant tout de rester proche de notre public cible et de s\u2019int\u00e9resser non seulement aux mesures, mais aussi \u00e0 la cr\u00e9ation. Si l\u2019on n\u2019appr\u00e9cie pas de lire certaines lettres, cela n\u2019a aucun int\u00e9r\u00eat.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Recherche de fonds<\/strong><\/h2>\n
La chercheuse n\u2019en est pas \u00e0 son coup d\u2019essai. Elle a ainsi cr\u00e9\u00e9 Matilda, une police plus facilement lisible pour les aveugles et les malvoyants. Cette cr\u00e9ation lui a valu l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re une place dans le top cinq des talents scientifiques dans la revue professionnelle New Scientist<\/em>. Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019un de ses projets, elle est m\u00eame reprise dans le Guinness World Records Book.<\/em> En l\u2019honneur de la Journ\u00e9e mondiale des Femmes, elle a en effet cr\u00e9\u00e9 pour BPost un timbre-poste avec un texte clairement lisible de 606 mots. Par ailleurs, elle recherche comment des polices peuvent aider les dyslexiques \u00e0 lire. Pour l\u2019instant, READSEARCH effectue une recherche qui fait couler beaucoup d\u2019encre sur les m\u00e9thodes visant \u00e0 ajouter une expression aux lettres. Elle m\u00e8ne \u00e0 bien cette recherche gr\u00e2ce aux subsides de Microsoft ClearType Advanced Reading Technologies USA, qui y a inject\u00e9 50\u00a0000 dollars. La recherche de READSEARCH b\u00e9n\u00e9ficiant d\u2019un budget de Microsoft se concentre surtout sur les enfants qui apprennent la lecture. \u00ab\u00a0Aujourd\u2019hui, les enfants sont principalement \u00e9valu\u00e9s via les tests de l\u2019AVI (analyse des formations d\u2019individualisation) qui portent sur la capacit\u00e9 de lire vite et sans faute. Ce faisant, peu d\u2019attention est port\u00e9e \u00e0 la lecture expressive et c\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment l\u00e0 que le b\u00e2t blesse\u00a0\u00bb, explique Ann. \u00ab\u00a0Les enseignants remarquent que ces niveaux AVI exacerbent la comp\u00e9tition entre les parents. Dans le m\u00eame temps, les enseignants constatent que dans l\u2019enseignement fondamental que les \u00e9l\u00e8ves \u00e9prouvent souvent des difficult\u00e9s \u00e0 lire \u00e0 haute voix.\u00a0\u00bb<\/p>\n L\u2019objectif n\u2019est pas tellement de faire de votre enfant le meilleur \u00e9l\u00e8ve de l\u2019\u00e9cole en expression orale. \u00ab\u00a0Un \u00e9l\u00e9ment nettement plus important rel\u00e8ve de l\u2019inconscient\u00a0\u00bb, constate Ann. \u00ab\u00a0Quand vous lisez, vous commencez par une lecture silencieuse dans votre t\u00eate. Plus elle est expressive, mieux vous appr\u00e9hendez le texte et plus longtemps vous en retiendrez le contenu. Par ailleurs, les jeunes enfants lisent nettement moins que par le pass\u00e9 dans notre monde num\u00e9rique. Notre recherche vise donc \u00e0 rendre la lecture plus passionnante pour les enfants en ajoutant la dimension de l\u2019expression. Un avantage suppl\u00e9mentaire est le fait qu\u2019ils retiennent ainsi mieux les connaissances.\u00a0\u00bb<\/p>\n Forte de ses travaux de pionnier, Ann Bessemans brise les murs entre les diff\u00e9rentes disciplines. Il n\u2019est pourtant pas si lointain le temps o\u00f9 cr\u00e9ateurs et scientifiques \u00e9taient s\u00e9par\u00e9s par un gouffre insondable… \u00ab\u00a0Les articles scientifiques constituent ma plus grande source d\u2019inspiration et aussi le point de d\u00e9part de mes r\u00e9flexions. En fait, nous apportons des solutions cr\u00e9atives \u00e0 des probl\u00e8mes scientifiques\u00a0\u00bb, constate-t-elle. \u00ab\u00a0Pour autant que je sache, il n\u2019y a pas d\u2019autres recherches sur la prosodie visuelle. S\u2019il est vrai que quelques recherches concernent les polices, elles n\u2019en restent pas moins r\u00e9alis\u00e9es avec ce que j\u2019appelle des \u00ab\u00a0polices de labo\u00a0\u00bb qui doivent strictement satisfaire \u00e0 certaines propri\u00e9t\u00e9s de forme et ne sont donc appel\u00e9es qu\u2019\u00e0 une utilisation tr\u00e8s confidentielle dans notre vie quotidienne. Les r\u00e9sultats de recherche sont par cons\u00e9quent tr\u00e8s peu fiables, car le mat\u00e9riel de test est de mauvaise qualit\u00e9 ou totalement inconnu.\u00a0\u00bb<\/p>\n Ann ajoute en souriant\u00a0: \u00ab\u00a0En fait, tout cela est absurde\u00a0: cela fait des si\u00e8cles que les typographes cr\u00e9ent des lettres, mais ne s\u2019inqui\u00e8tent pas de la mani\u00e8re dont elles sont lues. Les scientifiques examinent comment nous lisons, mais ne se penchent pas sur la cr\u00e9ation des lettres. Aujourd\u2019hui, nous constatons fort heureusement que les deux groupes combinent leurs forces. Nous partons d\u2019un point de vue 100% scientifique et mesurons l\u2019effet de la lisibilit\u00e9. Il convient avant tout de rester proche de notre public cible et de s\u2019int\u00e9resser non seulement aux mesures, mais aussi \u00e0 la cr\u00e9ation. Si l\u2019on n\u2019appr\u00e9cie pas de lire certaines lettres, cela n\u2019a aucun int\u00e9r\u00eat.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/a><\/p>\nLecture expressive pour les enfants<\/strong><\/h2>\n
Lettres de laboratoire<\/strong><\/h2>\n
Recherche de fonds<\/strong><\/h2>\n
![\"Optimized-DSC_7424\"](\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/Optimized-DSC_74241.jpg\")
<\/a>La fusion des cr\u00e9ateurs et des chercheurs \u00e9quipes interdisciplinaires est ne pr\u00e9occupation de Microsoft depuis de longues ann\u00e9es. C\u2019est la raison pour laquelle l\u2019approche d\u2019Ann Bessmans a imm\u00e9diatement attir\u00e9 l\u2019attention de Microsoft. Grand bien lui en a fait, puisque sans ce coup de pouce, il n\u2019y aurait peut-\u00eatre pas de Matilda ni de recherche sur la prosodie visuelle. \u00ab\u00a0A d\u00e9faut, l\u2019on aurait d\u00fb attendre beaucoup plus longtemps\u00a0\u00bb, confirme Ann. \u00ab\u00a0C\u2019est symptomatique, la typographie souffre souvent d\u2019\u00eatre rel\u00e9gu\u00e9e \u00e0 l\u2019arri\u00e8re-plan d\u00e8s lors que l\u2019on se penche sur la question du financement. Car, plus la police a de qualit\u00e9s, moins l\u2019on s\u2019appesantit sur le fait de lire.\u00a0\u00bb<\/p>\n