Olemme Euroopan pohjoisimmassa Girlz in Tech Arctic -tapahtumassa \u00c4k\u00e4slompolossa syyskuun viimeisen\u00e4 perjantaina. Tapahtuman organisoi ESR-rahoitteinen Alueellisen yritt\u00e4jyyskasvatuksen polut -hanke, ja se toteutettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Nuori Yritt\u00e4jyys ry:n, Microsoftin ja Lapin ammattikorkeakoulun kanssa.
\nTytt\u00f6j\u00e4 on tapahtumassa viitisenkymment\u00e4; he ovat saapuneet tapahtumaan busseilla ymp\u00e4ri Lappia. Kysyn tyt\u00f6ilt\u00e4, pit\u00e4isik\u00f6 heill\u00e4 olla enemm\u00e4n naisroolimalleja teknologian, luonnontieteiden tai matematiikan alueilla. Vastaus on pys\u00e4ytt\u00e4v\u00e4.<\/p>\n
\u201dPit\u00e4isi. Yht\u00e4\u00e4n esikuvaa ei tule mieleen.\u201d<\/p>\n
Tyt\u00f6t ty\u00f6st\u00e4v\u00e4t ty\u00f6pajoissa yhden p\u00e4iv\u00e4n aikana omia 3D-lemmikkej\u00e4 3D Paintilla, koodaavat omia pelej\u00e4\u00e4n Kodulla, tutkivat hologrammeja HoloLenseilla ja miettiv\u00e4t yritysideoita Nuori Yritt\u00e4jyys ry:n ohjaamina.<\/p>\n
\u201dN\u00e4ill\u00e4 ty\u00f6pajoilla on todella iso merkitys. Tyt\u00f6t n\u00e4kev\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4, mit\u00e4 teknologialla voi tehd\u00e4 – se on luovaa, ei vain tyls\u00e4lt\u00e4 tuntuvaa koodaamista! T\u00f6it\u00e4 voi tehd\u00e4 et\u00e4n\u00e4kin, mill\u00e4 on iso merkitys esimerkiksi pitkien v\u00e4limatkojen Lapissa\u201d, toteaa tapahtumaa j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4n Nuori Yritt\u00e4jyys ry:n Jenni Pulska.<\/p>\n
Kysyn seuraavaksi tapahtuman koordinaattorilta Kaisa Kyl\u00e4-Kailalta, kuinka suuri merkitys on sill\u00e4, ett\u00e4 kouluissa opettajat pysyv\u00e4t teknologian kehityksess\u00e4 mukana ja osaavat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sit\u00e4.<\/p>\n
\u201dSill\u00e4 on todella suuri merkitys. Siksi pit\u00e4isi pys\u00e4hty\u00e4 pohtimaan, miten tasapuolisesti resurssit jakautuvat, ja p\u00e4\u00e4sev\u00e4tk\u00f6 kaikki lapset ja nuoret edes kokeilemaan teknologiaa kouluissa. Tasoerot ovat valtavia opettajien ja eri koulujen v\u00e4lill\u00e4. Ja ne vain kasvavat\u201d, vastaa Kyl\u00e4-Kaila.<\/p>\n
Pyysimme ty\u00f6pajoissa tytt\u00f6j\u00e4 pohtimaan my\u00f6s haaveammattejaan. Listasta tuli monipuolinen. Sinne kertyi\u00a0 ammatteja kirurgista kelkkakorjaajaan. Teknisen alan ammattihaaveita mahtui mukaan nelj\u00e4. Yksi tyt\u00f6ist\u00e4 aikoi rakennusinsin\u00f6\u00f6riksi, ja kaksi haaveili ohjelmoijan urasta. Joukosta l\u00f6ytyi my\u00f6s tuleva tubettaja. Teknologia-ala kiinnosti siis nelj\u00e4\u00e4, noin kahdeksaa prosenttia tapahtumaan osallistuneista tyt\u00f6ist\u00e4. Osaajapula teknologia-alalla on huutava. Microsoftin teett\u00e4m\u00e4n tutkimuksen mukaan noin 37 prosenttia 11\u201318-vuotiaista suomalaisista tyt\u00f6ist\u00e4 n\u00e4kee itsens\u00e4 ty\u00f6skentelem\u00e4ss\u00e4 luonnontieteiden ja teknologian parissa.<\/p>\n
Kun kysyin tyt\u00f6ilt\u00e4 tapahtuman j\u00e4lkeen, muuttiko tapahtuma jotenkin heid\u00e4n tulevaisuudensuunnitelmiaan, er\u00e4s heist\u00e4 vastasi: \u201dIhan kaikki muuttui. Oma urasuunnitelma meni kokonaan uusiksi.\u201d<\/p>\n
Siksi Girlz in Tech Arctic.<\/p>\n
Joko sin\u00e4 toimit roolimallina tyt\u00f6ille? Liity maailmanlaajuiseen joukkoomme ja ryhdy Microsoft Innovative Educatoriksi jo t\u00e4n\u00e4\u00e4n!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Olemme Euroopan pohjoisimmassa Girlz in Tech Arctic -tapahtumassa \u00c4k\u00e4slompolossa syyskuun viimeisen\u00e4 perjantaina. Tapahtuman organisoi ESR-rahoitteinen Alueellisen yritt\u00e4jyyskasvatuksen polut -hanke, ja se toteutettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Nuori Yritt\u00e4jyys ry:n, Microsoftin ja Lapin ammattikorkeakoulun kanssa. Tytt\u00f6j\u00e4 on tapahtumassa viitisenkymment\u00e4; he ovat saapuneet tapahtumaan busseilla ymp\u00e4ri Lappia. Kysyn tyt\u00f6ilt\u00e4, pit\u00e4isik\u00f6 heill\u00e4 olla enemm\u00e4n naisroolimalleja teknologian, luonnontieteiden tai matematiikan alueilla. Vastaus […]<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":158100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"class_list":["post-158084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","specials-transform-fi-fi","verticalIndustries-education-fi-fi","stories-develop-your-digital-skills-fi-fi","stories-hauskoja-tapoja-oppia-koodausta","stories-technology-for-everyone-fi-fi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158084"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158084"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158084\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":158120,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158084\/revisions\/158120"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158084"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}