{"id":146853,"date":"2018-05-23T08:10:18","date_gmt":"2018-05-23T07:10:18","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=146853"},"modified":"2018-05-23T08:10:20","modified_gmt":"2018-05-23T07:10:20","slug":"fa1-teams-opetuksessa-1-3-projektityokurssit-metropoliassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/fi-fi\/work-productivity-fi-fi\/education-fi-fi\/fa1-teams-opetuksessa-1-3-projektityokurssit-metropoliassa\/","title":{"rendered":"Teams opetuksessa 1\/3: Projektity\u00f6kurssit Metropoliassa"},"content":{"rendered":"

Hannu Turunen, MIE-sertifioitu fysiikan lehtori Metropoliasta, kertoo esimerkin, kuinka heill\u00e4 Metropoliassa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Teamsi\u00e4.<\/p>\n

Hannu on ty\u00f6skennellyt nelj\u00e4 vuotta digimentorin roolissa Metropoliassa. H\u00e4nen toimenkuvaansa kuuluu digistrategian jalkautus, eli erilaisten ohjelmistojen ja ty\u00f6kalujen testaus sek\u00e4 niiden soveltaminen opetusty\u00f6h\u00f6n. Ty\u00f6n tulokset ja parhaat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t h\u00e4n jakaa henkil\u00f6kunnalle ja tukee ohjelmistojen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notossa ja pedagogisessa soveltamisessa tarvittaessa.<\/p>\n

\u201dKokeilen aika lennosta asioita\u201d, Hannu naurahtaa. \u201dKokemusten perusteella sitten katson, mihin asia sopii, ja sen perusteella jaan tietoa sek\u00e4 koulutan\u201d, h\u00e4n jatkaa.<\/p>\n

\u201dDigimentorina l\u00e4hdin testaamaan ja kokeilemaan Teamsi\u00e4 eri yhteyksiss\u00e4 t\u00e4m\u00e4n kev\u00e4\u00e4n aikana. Teams on jo kehittynyt paljon kokeilujakson aikana\u201d, Hannu kertoo.<\/p>\n

Miksi Teams?<\/h2>\n

\u201dOlen mukana 1. vuoden insin\u00f6\u00f6riopiskelijoiden projektikurssin opetuksessa. Projektikurssilla opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat jonkun koulutusalaansa liittyv\u00e4n projektin.\u201d<\/p>\n

\u201dMeill\u00e4 on ollut eri alustoja kokeilussa. Kaikissa on enemm\u00e4n tai v\u00e4hemm\u00e4n huonoja puolia\u201d, Hannu kertoo.<\/p>\n

\u201dOlemme kommunikoineet aiemmin s\u00e4hk\u00f6postin v\u00e4lityksell\u00e4, joka on ollut mielest\u00e4ni tosi k\u00f6mpel\u00f6\u00e4. Kaipasin ratkaisua siihen, ett\u00e4 ryhm\u00e4n sis\u00e4inen viestint\u00e4 saataisiin toimivammaksi, ett\u00e4 opettajana pystyisin kommunikoimaan ryhm\u00e4lle paremmin\u201d, h\u00e4n kertoo.<\/p>\n

\u201dTeams on kokeilujen perusteella osoittautunut kaikista toimivimmaksi t\u00e4ss\u00e4 asiassa.\u201d<\/p>\n

\u201dJokaiselle projektiryhm\u00e4lle voi perustaa oman kanavan. Siell\u00e4 ryhm\u00e4n j\u00e4senet voivat jakaa omia tiedostojaan sek\u00e4 ty\u00f6st\u00e4\u00e4 niit\u00e4 yhdess\u00e4, ja keskustella reaaliajassa. Pystyn seuraamaan projektin etenemist\u00e4 ja kommentoimaan esimerkiksi tuloksia suoraan siell\u00e4\u201d, Hannu innostuu.<\/p>\n

\n
\n
\"Teams_projektiryhm\u00e4t\"<\/dt>\n
Kuva 1: Kuvakaappaus Teams-ryhm\u00e4st\u00e4<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n

\u201dKun mainitsen keskustelualueella kaikki ryhm\u00e4t (@), niin sama viesti tulee n\u00e4kyviin joka kanavan feediin. Ei tarvitse erikseen laittaa s\u00e4hk\u00f6postia tai tiedottaa joka ryhm\u00e4\u00e4 erikseen\u201d, Hannu jatkaa.<\/p>\n

\u201dKun otin Teamsin lennosta k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, en osannut alussa ohjeistaa esimerkiksi mobiilisovelluksen k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4, se olisi pit\u00e4nyt alussa selke\u00e4mmin viesti\u00e4. Opiskelijat alkoivat k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n WhatsAppia.\u201d<\/p>\n

\u201dSelainversiossa olisi my\u00f6s voinut k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Chattia, joka on yksityinen, eik\u00e4 keskustelu tule kaikille n\u00e4kyviin\u201d, h\u00e4n kertoo. \u201dT\u00e4m\u00e4n osaan ohjeistaa jatkossa paremmin.\u201d<\/p>\n

\u201dTeamsin mobiilisovellus on toimiva. Ilmoitukset ja p\u00e4ivitykset tulee heti k\u00e4nnykk\u00e4\u00e4n, se on tosi k\u00e4tev\u00e4\u00e4. Sanoin oppilaillekin, ett\u00e4 Teamsissa on hyv\u00e4 pit\u00e4\u00e4 ty\u00f6asiat, WhatsApp on vapaa-aikaa varten.\u201d<\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\"\"

Kuva 2: Esimerkkikuvia teamsin mobiilisovelluksesta<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n

\n<\/a><\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Miten opiskelijat ovat ottaneet Teamsin vastaan?<\/h2>\n

\u201dOppilaita on erilaisia. Osa on ottanut vastaan innolla, osa on vastentahtoisia. Olen my\u00f6s kertonut, ett\u00e4 Teams on melko varmasti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 tulevilla ty\u00f6nantajilla, ett\u00e4 on hyv\u00e4, kun osaatte k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 jo valmiiksi.\u201d<\/p>\n

\n

Haluaisitko tiet\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4 Teamsist\u00e4 oppilaitosk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4?<\/h2>\n

Tilaa ilmainen tallenne kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2018 Mustosen Pasin pit\u00e4m\u00e4st\u00e4 Teams-webinaarista<\/strong> rekister\u00f6itym\u00e4ll\u00e4 t\u00e4st\u00e4<\/a>.\u00a0 Saat s\u00e4hk\u00f6postiin webinaarilinkin. Webinaari alkaa 9 minuutin kohdalta.<\/em><\/p>\n

Katso my\u00f6s Microsoft Education -videosarja Teamsist\u00e4 (englanniksi):<\/p>\n