{"id":802300,"date":"2022-12-01T10:10:15","date_gmt":"2022-12-01T09:10:15","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/general\/na\/fa2-saadan-hjaelper-microsoft-learn-studerende-med-at-bygge-bro-over-den-tekniske-kompetencekloft\/"},"modified":"2023-02-27T11:44:44","modified_gmt":"2023-02-27T10:44:44","slug":"fa2-saadan-hjaelper-microsoft-learn-studerende-med-at-bygge-bro-over-den-tekniske-kompetencekloft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/skill-forward-da-dk\/education-da-dk\/fa2-saadan-hjaelper-microsoft-learn-studerende-med-at-bygge-bro-over-den-tekniske-kompetencekloft\/","title":{"rendered":"S\u00e5dan hj\u00e6lper Microsoft Learn studerende med at bygge bro over den tekniske kompetencekl\u00f8ft"},"content":{"rendered":"

Undervisernes opgave i samfundet er at kl\u00e6de den n\u00e6ste generation p\u00e5 til de udfordringer, der ligger foran dem. I undervisningen i dag betyder det, at de studerende skal tilegne sig de f\u00e6rdigheder, der giver dem mulighed for at trives i en digital fremtid.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Digitale f\u00e6rdigheder er allerede en central del af undervisningsplanerne over hele Europa, lige fra grundskolen og opefter. Men for undervisere p\u00e5 videreg\u00e5ende uddannelser er der et behov for at forberede de studerende p\u00e5 livet efter <\/span>uddannelsessystemet <\/span><\/i> at give dem tekniske f\u00e6rdigheder, der giver dem mulighed for at f\u00e5 succes p\u00e5 den digitale arbejdsplads.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Der er dog evidens for, at der ikke altid bliver undervist i disse f\u00e6rdigheder. For eksempel <\/span>kommer der 149\u202fmillioner\u202fnye job i teknologisektoren frem mod 2025.1 <\/sup><\/span>Hvis problemet med de manglende f\u00e6rdigheder ikke kan l\u00f8ses, ansl\u00e5s det, at 4,3\u202fmillioner af disse job kan v\u00e6re ubesat i 2030.2 <\/sup><\/span>Det er tydeligvis en vigtig opgave at sikre, at disse job bliver besat, og der er store fordele ved at g\u00f8re det. Faktisk kan det give 58 billioner kr. i \u00f8get produktivitet for verdens\u00f8konomien inden 2030 som et direkte resultat af at investere bredt i fremtidens f\u00e6rdigheder for den nuv\u00e6rende og den kommende generation\u202faf medarbejdere.3<\/sup><\/span><\/p>\n

Microsoft Learn<\/span><\/span><\/a> er blevet udviklet med dette m\u00e5l for \u00f8je<\/span>: <\/span>at <\/span>give<\/span> undervisere<\/span>, <\/span>institutioner <\/span>og studerende <\/span>p\u00e5 videreg\u00e5ende uddannelser<\/span><\/span>\u00a0adgang<\/span> til gratis ressourcer,<\/span>u <\/span>som<\/span> bygger bro over kompetencekl\u00f8ften og <\/span>forbereder<\/span> de studerende <\/span>til fremtidens digital<\/span> arbejdspladser.<\/span><\/span><\/p>\n

Certifi<\/span>cerede tekniske f\u00e6rdigheder, der lever op til arbejdsgivernes forventninger<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Digital transformation har en klar indvirkning p\u00e5 <\/span>langt de fleste<\/span> organisationer i alle sektorer<\/span>, som kr\u00e6ver tekniske og digitale f\u00e6rdigheder i deres arbejdsstyrke\/teams, s\u00e5 de kan f\u00e5 succes i fremtiden. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Derfor giver det mening, at videreg\u00e5ende uddannelsesinstitutioner giver deres studerende mulighed for at tilegne sig disse tekniske f\u00e6rdigheder, f\u00f8r de bliver f\u00e6rdige med deres uddannelse og skal ud p\u00e5 det rigtige digitale arbejdsmarked.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

91 % af ans\u00e6ttende chefer b<\/span>ruger<\/span> certificeringer som kriterium, n\u00e5r de evaluerer kandidater.<\/span><\/span><\/p><\/blockquote>\n

Et vigtigt fokusomr\u00e5de <\/span>i<\/span> Microsoft Learn er <\/span>at<\/span> s\u00f8rge fo<\/span>r<\/span> brancheanerkendte <\/span><\/span>Microsoft-certificeringe<\/span>r,<\/span><\/span><\/a> som de studerende kan bruge til at dokumentere deres tekniske f\u00e6rdigheder over for arbejdsgivere. <\/span>Disse certificeringer <\/span><\/span>starter med grundl\u00e6ggende f\u00e6rdigheder, men de d\u00e6kker ogs\u00e5 andre emner lige fra Azure til AI og fra dataanalyse til cybersikkerhed,<\/span>\u00a0<\/span>s\u00e5 <\/span>de studerende<\/span> kan tilegne sig de tekniske f\u00e6rdigheder, som <\/span>d<\/span>e skal bruge for at kunne bestride stillinger i branchen<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Undervisningsklar pensum, der kan <\/span>integreres problemfrit i det eksisterende pensum<\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

En udbredt hindring i forhold til at indf\u00f8re nyt pensum p\u00e5 uddannelser er opfattelsen af, at det fjerner fokus fra det eksisterende pensum. Microsoft Learn er udviklet i samr\u00e5d med undervisere, institutioner og studerende, s\u00e5 det fungerer <\/span>sidel\u00f8bende med<\/span><\/i> det eksisterende pensum i stedet for imod eller i konflikt med det.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Microsoft Learn for Educators (MSLE)<\/span><\/a> indeholder alt, hvad undervisere og institutioner skal bruge for at kunne begynde at introducere tekniske f\u00e6rdigheder i eksisterende undervisningspensum. Der er undervisningsklare <\/span>materialer, v\u00e6rkt\u00f8jer og ressourcer,<\/span><\/a> som undervisere nemt kan indarbejde i deres eksisterende pensum.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Der er ogs\u00e5 adgang til l\u00e6ringsforl\u00f8b og virtuelle undervisningsdage, som kan fuldf\u00f8res i eget tempo, s\u00e5 undervisere kan udvikle de n\u00f8dvendige f\u00e6rdigheder til at kunne undervise i teknisk og praktisk stof. Og til yderligere st\u00f8tte er der en Training Program Manager, der hj\u00e6lper undervisere med at komme i gang med Microsoft Learn, ligesom der er adgang til Microsoft-eksperter og et aktivt f\u00e6llesskab, hvor undervisere kan dele ideer og udvide deres netv\u00e6rk.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n