“Der er s\u00e5 mange uddannelser at v\u00e6lge imellem nu om dage, og ofte d\u00e6kker \u00e9n uddannelse ikke alle de n\u00f8dvendige aspekter”, forts\u00e6tter han.<\/p>\n
“Kurser, man kan tage i sit eget tempo, som f.eks. Microsoft fundamentals<\/a> supplerer perfekt vores eksisterende uddannelse og giver mulighed for at indhente manglende viden, hvor der er brug for det, og giver ogs\u00e5 udgangspunkt for livslang l\u00e6ring.”<\/p>\n FH JOANNEUM blev grundlagt i 1995 og har omkring 4.600 studerende om \u00e5ret og 650 ansatte. Det er landets n\u00e6stst\u00f8rste universitet for anvendt videnskab og tilbyder 49 uddannelsesprogrammer, der fremmer en praktisk og projektorienteret tilgang.<\/p>\n FH JOANNEUM er Microsoft-kunde i forhold til deres IT-netv\u00e6rk, som k\u00f8rer p\u00e5 Azure. FH JOANNEUM underviser ogs\u00e5 i Microsoft-l\u00f8sninger som en del af pensum \u2013 til dels takket v\u00e6re veteranunderviseren Erwin Zinser, der er professor i biokemi og informationsstyring.<\/p>\n “Jeg har n\u00e6sten 25 \u00e5rs erfaring med at bruge Microsoft-teknologier i mine forskningsprojekter, i forbindelse med min undervisning og i min egen virksomhed”, siger han. “Og jeg tog den viden, mine kontakter og min ekspertise om virksomheden med mig, da jeg blev professor p\u00e5 universitetet.”<\/p>\n Men det var f\u00f8rst i 2019, at han st\u00f8dte p\u00e5 Microsoft Learn for Educators Program, som han hjalp med at implementere og i \u00f8jeblikket administrerer. “Min erfaring er, at undervisningen i IT har \u00e6ndret sig radikalt i l\u00f8bet af det seneste \u00e5rti og nu kr\u00e6ver en mere holistisk tilgang til IT og en mere dybdeg\u00e5ende forst\u00e5else af nye teknologier”, siger han.<\/p>\n “Det fik os til at indse, at vi som undervisere havde et ansvar for at opdatere vores undervisningsplaner og forberede de studerende p\u00e5 den bedst mulige m\u00e5de.”<\/p>\n Han befinder sig i \u00f8jeblikket i sit sidste \u00e5r med undervisning, f\u00f8r han g\u00e5r p\u00e5 pension, og han ser programmet som den perfekte mulighed for at l\u00f8se den opgave. “Microsoft er m\u00e5ske mest en teknologivirksomhed, men de har ogs\u00e5 forst\u00e5et, at det er meget vigtigt at se, hvordan teknologi kan hj\u00e6lpe med at im\u00f8dekomme behovene og kravene i de sektorer, den opererer i”, forts\u00e6tter han.<\/p>\n “Og det er det, der g\u00f8r Microsoft Learn for Educators Program s\u00e5 overbevisende. Det opfordrer de studerende til at udnytte teknologien til at skabe st\u00f8rre gennemslagskraft i samfundet.”<\/p>\n FH JOANNEUM lancerede Microsoft Learn for Educators Program i 2020 og blev den f\u00f8rste institution i Vesteuropa, der indf\u00f8rte det. Initiativet giver underviserne mulighed for at downloade indholdspakker til fire grundl\u00e6ggende Microsoft-kurser \u2013 nemlig Azure, AI, Data og Power Platform \u2013 og f\u00e5 adgang til ressourcer som f.eks. k\u00f8reklare pr\u00e6sentationer, l\u00e6reb\u00f8ger eller dataark.<\/p>\n De deltagende undervisere modtager ogs\u00e5 opl\u00e6ring og certificeringer uden omkostninger. Det hj\u00e6lper dem med at undervise i disse kurser inden for deres pensum og samtidig holde sig ajour med ny udvikling. I skrivende stund har 10 undervisere p\u00e5 FH JOANNEUM allerede downloadet kurserne og undervist over 100 studerende i dem. Derudover har 5 af disse undervisere ogs\u00e5 taget deres Azure Fundamentals-certificering<\/a>. Forel\u00e6sningerne sp\u00e6nder fra metoder og v\u00e6rkt\u00f8jer inden for kunstig intelligens til IT-styring og overholdelse af IT-standarder til grundl\u00e6ggende viden inden for IT-arkitektur og design af cloud-arkitektur p\u00e5 to niveauer.<\/p>\n “N\u00e5r man ser p\u00e5 b\u00e5de vores bachelor- og kandidatkurser har vi nu en lang r\u00e6kke forel\u00e6sninger om Microsoft-teknologier”, siger Zinser. “Det kan variere fra grundl\u00e6ggende viden om, hvad skyen er, og hvordan man arbejder i den, til mere avancerede kurser om cloud-strategier og -forretningsmodeller.”<\/p>\n Bachelorstuderende Peter Supper siger, at disse kurser giver ham den form for certificering, som arbejdsgiverne i stigende grad eftersp\u00f8rger. “Microsofts l\u00f8sninger og teknologier udg\u00f8r en tredjedel af computervidenskaben”, siger han.<\/p>\n “N\u00e5r jeg starter med IT-projektstyring, er det et godt udgangspunkt at kunne arbejde med en af de st\u00f8rste cloud-tjenester og have indblik i AI-arbejdsgange.”<\/p>\n Kandidatuddannelserne, som bygger oven p\u00e5 disse grundl\u00e6ggende kurser, er if\u00f8lge Zinser en fantastisk mulighed for at studere Microsoft-l\u00f8sninger mere dybtg\u00e5ende. “Det er her, de studerende virkelig kan begynde at udvikle nye programmer og f\u00e5 st\u00f8rre forst\u00e5else for proceduremodeller, eller hvordan man ops\u00e6tter cloud-teknologi”, siger han. “De kan ogs\u00e5 skabe grobund for deres egne kurser og l\u00e6re, hvordan vi kan bruge teknologi til at forbedre samfundet.”<\/p>\n Kandidatstuderende Daniel Reichenpfader er enig: “Det, jeg virkelig n\u00f8d, var, at jeg havde chancen for at anvende teori om maskinl\u00e6ring og AI-principper \u2013 begge aspekter, som jeg kendte til i forvejen \u2013 i den virkelige verden”, siger han.<\/p>\n “Det bliver afg\u00f8rende for min karriere inden for sundhedssektoren, og det g\u00f8r det virkelig vigtigt at holde styr p\u00e5 de l\u00f8bende forandringer og den konstante innovation inden for cloud-teknologier.”<\/p>\n FH JOANNEUM introducerede med succes Microsoft Learn for Educators Program i 2020 i samarbejde med Microsoft-partneren Avanade. Virksomheden leverede en g\u00e6steforel\u00e6sning, der skulle skabe opm\u00e6rksomhed om fordelene ved programmet.<\/p>\n Erwin Zinser forklarer, at feedbacken fra de studerende generelt var positiv fra begyndelsen, men at underviserne var lidt mere t\u00f8vende. “Det kr\u00e6vede lidt overtalelse at f\u00e5 mine kolleger med p\u00e5 vognen”, siger han.<\/p>\n “Mange havde aldrig arbejdet med Microsoft, s\u00e5 de var ikke sikre p\u00e5, hvad der ville komme ud af det her partnerskab, og de vidste ikke, hvilke gode ideer og perspektiver de b\u00f8d ind med.”<\/p>\n Men Zinser s\u00e5 det som en chance for at tackle skepsis omkring projektet og vise, hvor vigtigt det var at f\u00e5 certificerede kurser for b\u00e5de undervisere og studerende. “Det var virkelig min mission”, siger han, “og det her program har hjulpet mig med at vise dem, at branchen \u00e6ndrer sig, og at vi er n\u00f8dt til at udvikle os i takt med den.”<\/p>\nS\u00e5dan \u00e6ndrer FH JOANNEUM IT-undervisningen<\/strong><\/h2>\n
Programmet i en n\u00f8ddeskal<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/pulse.microsoft.com\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/WIN20_BTS_Lifestyle_Education_Surface_Family_0278.jpg\")
<\/p>\nEn sejr over den indledende modstand <\/strong><\/h2>\n
H\u00e5ndtering af manglende f\u00e6rdigheder fra uddannelser<\/strong><\/h2>\n