{"id":483145,"date":"2021-04-26T08:17:34","date_gmt":"2021-04-26T07:17:34","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=483145"},"modified":"2021-04-26T08:17:35","modified_gmt":"2021-04-26T07:17:35","slug":"fa2-microsoft-surface-styrker-baade-klasse-og-fjernundervisningen-paa-randers-hf-vuc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/work-productivity-da-dk\/education-da-dk\/fa2-microsoft-surface-styrker-baade-klasse-og-fjernundervisningen-paa-randers-hf-vuc\/","title":{"rendered":"Microsoft Surface styrker b\u00e5de klasse- og fjernundervisningen p\u00e5 Randers HF &#038; VUC"},"content":{"rendered":"<h2><em>Hele ledelsen og alle underviserne p\u00e5 Randers HF &amp; VUC har deres egen Microsoft Surface inklusive en Surface Pen. Det fleksible v\u00e6rkt\u00f8j har skabt en helt anden dynamik i klasseundervisningen, h\u00e6vet kvaliteten af fjernundervisningen og er blevet et uundv\u00e6rligt rette- og feedbackredskab.<\/em><\/h2>\n<p>\u201cVi uddanner til fremtiden.\u201d For Randers HF &amp; VUC er den s\u00e6tning mere end tomme ord. At uddanne til fremtiden handler selvf\u00f8lgelig om at give kursisterne de n\u00f8dvendige kvalifikationer og kompetencer til at beg\u00e5 sig p\u00e5 fremtidens arbejdsmarked. Men det handler ogs\u00e5 om at give underviserne adgang til teknologisk udstyr, der er med til at udvikle deres egne undervisningsformer. Det var denne kombination, der i sin tid l\u00e5 bag implementeringen af Microsoft Surface samt Microsoft Surface Pen til ledelsen og underviserne p\u00e5 Randers HF &amp; VUC, fort\u00e6ller rektor, Lena S\u00f8llingvraa Lindblad.<\/p>\n<p>\u201cVi har tidligere v\u00e6ret \u00e5bne overfor at bruge andre platforme end Microsofts, men i dag bruger vi udelukkende Microsoft-baseret hardware og software. Og det fungerer bare. Jeg talte for nylig med vores it-supporter. Han sagde, at i de to \u00e5r, vi nu har haft Surface, har der ikke v\u00e6ret en eneste supportsag. Man skal ikke undervurdere, hvor meget stabilitet betyder. For er der noget, der kan stresse en underviser i en undervisningssituation, s\u00e5 er det, at teknikken driller. Det betyder enormt meget for deres trivsel og arbejdsgl\u00e6de.\u201d<\/p>\n<p><strong>Meget fjernundervisning<br \/>\n<\/strong>Ogs\u00e5 f\u00f8r COVID-19 lukkede de danske uddannelsesinstitutioner, havde Randers HF &amp; VUC mange fjernundervisningsforl\u00f8b, hvor de er dybt afh\u00e6ngige af, at onlineundervisningen kan gennemf\u00f8res uden tekniske problemer.<\/p>\n<p>\u201cTilbagemeldingerne fra vores undervisere er, at kvaliteten af sk\u00e6rmen, h\u00f8jttalerne, mikrofonen og kameraet i Microsoft Surface er meget h\u00f8j. Det er en vigtig parameter for os, for vi har blandt andet en underviser, der bor i Sverige og udelukkende k\u00f8rer onlineforl\u00f8b,\u201d siger Lena S\u00f8llingvraa Lindblad.<\/p>\n<p><strong>Mobil undervisning<br \/>\n<\/strong>Ogs\u00e5 i den traditionelle klasseundervisning giver anvendelsen af Microsoft Surface fordele.<\/p>\n<p>\u201cF\u00f8r kr\u00e6vede det en ledning at koble vores computere til de elektroniske tavler i klassev\u00e6relserne, men med Surface sker opkoblingen tr\u00e5dl\u00f8st. Det giver l\u00e6rerne en stor frihed og g\u00f8r dem mere mobile. I stedet for at st\u00e5 bag katederet og docere p\u00e5 gammeldags facon, kan l\u00e6rerne klikke sk\u00e6rmen af, bruge den som en tablet og tage den med ud i lokalet, skrive noget med Surface Pen, og alle kan f\u00f8lge med p\u00e5 tavlen imens.\u201d<\/p>\n<p>Netop Microsoft Surface Pen er Lena S\u00f8llingvraa Lindblad imponeret over.<\/p>\n<p>\u201cKvaliteten af digitale penne er meget forskellig. Den her er bare god. Det har noget med spidsen at g\u00f8re. Nogle gange kan der godt v\u00e6re forsinkelse p\u00e5, n\u00e5r man skriver med en digital pen, men med den her f\u00f8les det som at skrive med en almindelig kuglepen. Og det g\u00f8r den meget velegnet som rette- og feedbackv\u00e6rkt\u00f8j for underviserne.\u201d<\/p>\n<p><strong>Stressneds\u00e6ttende<br \/>\n<\/strong>Lena S\u00f8llingvraa Lindblad fort\u00e6ller, at hun p\u00e5 et tidspunkt havde en underviser, der blev sygemeldt med stress. Underviseren havde mange tidskr\u00e6vende skriftlige retteopgaver. En kollega opfordrede den sygemeldte medarbejder til at klikke sk\u00e6rmen af Surface og fremover rette opgaver med Surface Pen, fordi det helt naturligt satte en begr\u00e6nsning p\u00e5, hvor meget underviseren kunne skrive.<\/p>\n<p>\u201cFor medarbejderen blev det faktisk vejen ud af en stressfyldt hverdag. Ved at bruge Surface og Surface Pen vendte hun tilbage til en mere simpel form for feedbackstrategi. S\u00e5 p\u00e5 den ene side kan Surface underst\u00f8tte en hel masse digitale muligheder med apps og sammenh\u00e6ngen til v\u00e6rkt\u00f8jerne i Office 365. P\u00e5 den anden side kan man bruge udstyret som var det papir og blyant,\u201d siger hun.<\/p>\n<p>P\u00e5 det personlige plan har Lena S\u00f8llingvraa Lindblad ogs\u00e5 fundet en sidegevinst ved Surface Pen. Som rektor skal hun underskrive mange dokumenter og hurtigt ekspedere opgaver videre. Derfor overvejede skolen, om de skulle investere i teknologi, der kan h\u00e5ndtere digital signatur. Men efter de har f\u00e5et Surface Pen, er det behov blevet d\u00e6kket.<\/p>\n<p>\u201cDet fungerer simpelthen s\u00e5 godt, at ligegyldigt hvor jeg er, kan jeg underskrive med min Surface Pen med det samme og sende et dokument retur,\u201d slutter hun.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hele ledelsen og alle underviserne p\u00e5 Randers HF &amp; VUC har deres egen Microsoft Surface inklusive en Surface Pen. Det fleksible v\u00e6rkt\u00f8j har skabt en helt anden dynamik i klasseundervisningen, h\u00e6vet kvaliteten af fjernundervisningen og er blevet et uundv\u00e6rligt rette- og feedbackredskab. \u201cVi uddanner til fremtiden.\u201d For Randers HF &amp; VUC er den s\u00e6tning mere [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":665,"featured_media":269706,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1902,1803,1787],"class_list":["post-483145","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital-transformation-da-dk","category-customer-stories-da-dk","category-kundehistorier","specials-work-productivity-da-dk","verticalIndustries-education-da-dk","stories-how-can-i-have-a-better-productivity","stories-productivity-da-dk","businessPriorities-digital-transformation-da-dk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483145"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/665"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=483145"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":483151,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483145\/revisions\/483151"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/269706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=483145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=483145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}