{"id":364922,"date":"2020-08-12T14:07:33","date_gmt":"2020-08-12T13:07:33","guid":{"rendered":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/?p=364922"},"modified":"2020-09-01T14:58:07","modified_gmt":"2020-09-01T13:58:07","slug":"fa2-en-ny-strategi-for-undervisning-fra-fjern-til-hybridundervisning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/work-productivity-da-dk\/na\/fa2-en-ny-strategi-for-undervisning-fra-fjern-til-hybridundervisning\/","title":{"rendered":"En ny strategi for undervisning \u2013 hvordan inkluderes alle i den nye skolehverdag?"},"content":{"rendered":"

COVID-19-pandemien har skabt mange reaktioner p\u00e5, hvordan undervisningen kan nyt\u00e6nkes. Vi har oplevet en stor stigning af interesse i sp\u00f8rgsm\u00e5let om, hvordan vi bedst udnytter de nye muligheder i k\u00f8lvandet af pandemien. Det, som folk har mest brug for, er l\u00f8sninger til at samarbejde og finde nye veje til handling, der kan forbedre undervisningen for b\u00e5de elever og l\u00e6rere samt \u00e5bne op for nye l\u00e6ringsmetoder, der giver bedre resultater.<\/p>\n

Microsoft har\u00a0<\/span><\/span>i samarbejde med ‘<\/span><\/span>N<\/span><\/span>ew\u00a0<\/span>Pedago<\/span><\/span>gies<\/span> for Deep Learning’\u00a0<\/span><\/span>udarbejdet en ny rapport<\/span><\/span> om overgangen fra traditionel undervisning til fjernundervisning og skridtet videre til hybridundervisning.\u00a0<\/span><\/span>Rapporten hedder\u00a0<\/span><\/span>En ny strategi for uddannelse: fremtidens undervisningsform<\/strong>, <\/span><\/span><\/em>og i denne <\/span><\/span>skitserer vi en strategi for at g\u00e5 fra krise til et fremtidsfokuseret system i tre faser: Opbrud, overgang og en ny strategi.<\/p>\n

\"et<\/p>\n

Hvordan ser kvalitetsundervisning ud i det nye hybridmilj\u00f8?<\/strong><\/p>\n

Teknologi f\u00e5r en fremtr\u00e6dende rolle i forhold til trivsel og l\u00e6ring. I forstyrrelsesfasen og overgangsfasen spiller teknologi en afg\u00f8rende rolle i forhold til at skabe forbindelse til samfundet og de studerende. I stedet er der opst\u00e5et en mere effektiv m\u00e5de at udnytte teknologi p\u00e5, n\u00e5r den bev\u00e6ger sig fra et simpelt leveringssystem til en katalysator for samarbejde, opdagelse, forst\u00e5else og handling. Til geng\u00e6ld bliver trivsel (b\u00e5de mental og fysisk) og dens medf\u00f8lgende relationer grundl\u00e6ggende i undervisningen. Og selve undervisningen vil dyrke og bygge videre p\u00e5 f\u00f8lelsen af at v\u00e6re v\u00e6rdsat for b\u00f8rn og unge, s\u00e5 de kan bidrage til en bedre verden for sig selv og andre.<\/p>\n

Du kan l\u00e6se mere om dette stadigt mere popul\u00e6re emne ved at hente hele rapporten nederst i denne artikel. Vi h\u00e5ber, at disse ressourcer bidrager til at se anderledes p\u00e5 fremtidens uddannelsesform.<\/p>\n

Den oprindelige artikel var skrevet af Michael Fullan and Joanne Quinn, Global Directors at New Pedagogies for Deep Learning.<\/em><\/p>\n

Torsdag d. 17. september 2020 kl. 9.00-10.00<\/strong> afholder det danske Microsoft Education team en online session for skoleledere, hvor vi g\u00e5r i dybden med rapporten og digital transformation samt hj\u00e6lper med den videre strategi for hybridundervisning. Tilmeldingslink findes i vores eventkalender p\u00e5: aka.ms\/edudkevents<\/a> eller direkte her.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COVID-19-pandemien har skabt mange reaktioner p\u00e5, hvordan undervisningen kan nyt\u00e6nkes. Vi har oplevet en stor stigning af interesse i sp\u00f8rgsm\u00e5let om, hvordan vi bedst udnytter de nye muligheder i k\u00f8lvandet af pandemien. Det, som folk har mest brug for, er l\u00f8sninger til at samarbejde og finde nye veje til handling, der kan forbedre undervisningen for […]<\/p>\n","protected":false},"author":473,"featured_media":364636,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"class_list":["post-364922","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","specials-work-productivity-da-dk","stories-working-from-everywhere-da-dk","stories-hvordan-arbejder-jeg-overalt","businessPriorities-modern-workplace-da-dk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364922"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/473"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=364922"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364922\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":368867,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/364922\/revisions\/368867"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/364636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=364922"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pulse.microsoft.com\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=364922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}