Over hele verden st\u00e5r l\u00e6rere, lever og for\u00e6ldre over for en ny virkelighed: Hvordan tilpasser man sig et uddannelsesmilj\u00f8, der er flyttet fra klassev\u00e6relset til internettet?<\/p>\n
Som i mange lande har livet for de 52.000 indbyggere p\u00e5 det fjerntliggende F\u00e6r\u00f8erne, over 300 kilometer ud for Skotlands kyst i Nords\u00f8en, \u00e6ndret sig. Herunder uddannelsessystemet.<\/p>\n
12-\u00e5rige Emma Naes Petersen er en af de 900 elever p\u00e5 grundskolen Sk\u00falin \u00e1 Fl\u00f8tum i hovedstaden T\u00f3rshavn. Som mange andre elever over hele verden, deltager Emma ikke l\u00e6ngere fysisk i undervisningen.<\/p>\n
Men p\u00e5 trods af omst\u00e6ndighederne har Sk\u00falin \u00e1 Fl\u00f8tum udt\u00e6nkt en m\u00e5de, hvorp\u00e5 elever som Emma kan holde kontakten med sine l\u00e6rere og hinanden for at sikre en fortsat undervisning p\u00e5 afstand.<\/p>\n
Oddfr\u00ed\u00f0ur Marni Rasmussen er en af Emmas l\u00e6rere p\u00e5 Sk\u00falin \u00e1 Fl\u00f8tum. “Det er meget vigtigt for mig at komme i kontakt med mine elever i disse sv\u00e6re tider,” siger han.<\/p>\n
For Rasmussen er undervisning mere end et job\u00a0\u2013\u00a0det er et kald. Hans bekymringer i denne tid g\u00e5r b\u00e5de p\u00e5 elevernes trivsel og deres fortsatte uddannelse. Det betyder mere end blot at afholde lektioner fra et virtuelt klassev\u00e6relse. Eleverne skal ogs\u00e5 tildeles opgaver samt gennemf\u00f8re aktiviteter, der tilskynder dem til at kommunikere med hinanden, ligesom de ville i selve skolen.<\/p>\n
Han har brugt Microsoft Teams til at hj\u00e6lpe ham med dette. “Som l\u00e6rer er det vigtigt for mig at interagere med eleverne,” siger han. “Microsoft Teams giver mig mulighed for dette. Selv n\u00e5r jeg fjernunderviser, kan jeg komme i kontakt med mine elever. Jeg kan f.eks. tale med hele klassen for at forklare en opgave, eller jeg kan tale med en elev ad gangen.”<\/p>\n
Det betyder, at elever som Emma ikke kun kan holde trit med den nationale l\u00e6seplan, men ogs\u00e5 kan f\u00f8le, at l\u00e6rerne holder n\u00f8je \u00f8je med og fremmer elevernes akademiske fremskridt.<\/p>\n
“Vi f\u00e5r vores lektier fra vores l\u00e6rere, som sender dem til os p\u00e5 Teams,” forklarer hun. “Det er ogs\u00e5 der, vi f\u00e5r vores opgaver.”<\/p>\n
Men skolen handler om mere end lektier og opgaver. Den handler ogs\u00e5 om de vigtige erfaringer, eleverne f\u00e5r, n\u00e5r de interagerer med hinanden, og de diskussioner, de har om emner af f\u00e6lles interesse.<\/p>\n
“Vi skriver om b\u00f8ger og film og en masse andre ting,” siger Emma. “Og vi bruger Teams til at chatte med hinanden, dele ideer og have det sjovt. Vi taler meget.”<\/p>\n
Alt dette giver eleverne p\u00e5 Sk\u00falin \u00e1 Fl\u00f8tum en f\u00f8lelse af, at deres studier ikke bliver meget p\u00e5virket af den ellers unormale livssituation.<\/p>\n
“Selv n\u00e5r vi ikke kan g\u00e5 i skole, beh\u00f8ver undervisningen ikke at stoppe,” siger Emma.<\/p>\n
Dette er ogs\u00e5 vigtigt for for\u00e6ldrene, hvoraf mange ogs\u00e5 st\u00e5r over for en forandring i deres daglige arbejde og rutiner derhjemme. “For\u00e6ldre er glade for at se, at deres b\u00f8rn stadig bliver uddannet i et trygt milj\u00f8,” siger Rasmussen.<\/p>\n
Det kan v\u00e6re en udfordring at transformere klassev\u00e6relset fra et fysisk rum til et digitalt rum. Det kr\u00e6ver nye f\u00e6rdigheder og evnen til at tilg\u00e5 undervisningen p\u00e5 andre m\u00e5der.<\/p>\n
Kom godt i gang med Microsoft Teams til fjernundervisning<\/a> er et godt sted at begynde for l\u00e6rere, elever og for\u00e6ldre, der bruger Teams for f\u00f8rste gang og \u00f8nsker at f\u00e5 mest muligt ud af platformen.<\/p>\n Fra artikler skrevet af l\u00e6rere, der allerede bruger Teams, til onlinekurser om, hvordan undervisere kan f\u00e5 mest muligt ud af platformen, eller hvordan man skaber samarbejdsmilj\u00f8er i det digitale rum\u00a0\u2013\u00a0der findes ressourcer, som vil hj\u00e6lpe enhver l\u00e6rer med at forbedre deres digitale undervisningsf\u00e6rdigheder.<\/p>\n Og for for\u00e6ldre, der \u00f8nsker at forst\u00e5, hvordan et teknologibaseret undervisningsmilj\u00f8 kan se ud, er der ogs\u00e5 masser af r\u00e5dgivning<\/a>.<\/p>\n Hos Microsoft \u00f8nsker vi at give alle enkeltpersoner og organisationer p\u00e5 kloden mulighed for at opn\u00e5 mere. Lige nu betyder det, at elever og undervisere over hele verden skal have mulighed for at sl\u00e5 bro over den kl\u00f8ft, som fjernundervisningen har skabt.<\/p>\n Teams er uden omkostninger for skoler og universiteter og leverer et onlineklassev\u00e6relse, der samler virtuelle ansigt-til-ansigt-forbindelser, opgaver, filer og samtaler p\u00e5 \u00e9t sted, som kan tilg\u00e5s p\u00e5 enten mobil, tablet, pc eller i browsere.<\/p>\nFjernundervisning med Microsoft Teams<\/h2>\n